長沙理工大學：1．學生申請轉(zhuǎn)專業(yè)的基本條件：（1）全日制本科二年級在讀學生。（2）注冊手續(xù)齊備，繳清學費及其它應繳費用。（3）在校期問未受過任何紀律處分。（4）身心健康，符合轉(zhuǎn)入專業(yè)（專業(yè)方向）對身體條件的要求。2學生申請轉(zhuǎn)專業(yè)的特定條件：在具備第五條規(guī)定的基礎上，學生申請轉(zhuǎn)專業(yè)還必須具備以下兩個特定條件之一：通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于學生成材，且申請轉(zhuǎn)專業(yè)者同時符合以下條件：①本人學習努力，轉(zhuǎn)專業(yè)前在本專業(yè)所修各科成績都在及格以上；②已修讀課程均績點位列本專業(yè)所在年級的前10%；③參加全校組織的轉(zhuǎn)專業(yè)水考試，成績位列申請轉(zhuǎn)同一專業(yè)學生的前50%

長沙理工大學是一所以工為主，工、理、管、經(jīng)、文、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，以本科教育為主體，具有博士后科研流動站、博士學位授予權和碩士生推免權的多科性大學。學校是全國先進基層黨組織、湖南省文明標兵單位、湖南省依法治校示范學校。經(jīng)過60年的建設和發(fā)展，學校積淀了以“博學、力行、守正、拓新”為校訓和以“鋪路石精神”的長理文化。自建校以來，為交通、電力、水利、輕工等行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了20萬高級專門人才。學校本科招生第一批次覆蓋全國，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。

學校是國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校。現(xiàn)有金盆嶺、云塘兩個校區(qū)，校園占地面積3112畝，校舍總建筑面積115.1萬方米，固定資產(chǎn)總值33.80億元，其中教學科研儀器設備總值4.74億元。圖書館紙本藏書312.8萬冊，電子圖書76.6萬冊，中外期刊1951種，建立了教育部科技查新工作站和中國電機工程學會電力科技查新工作站。體育運動場地21.37萬方米，其中室內(nèi)體育場館3.45萬方米。

學校堅持“人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，現(xiàn)有專任教師1940人，其中教授309人，副教授675人，具有博士學位的教師736人。擁有中國工程院院士1名，雙聘中國工程院院士3名，國家“”人選2人，“973計劃”項目首席科學家1人，“”特聘教授2人，“國家杰出青年基金”獲得者4人，國家“高端外國專家項目”（文教類）計劃人選3人，享受國務院政府特殊津貼專家59人，國家級教學名師5人，全國優(yōu)秀教師7人，湖南省“”人選12人，湖南省科技領軍人才2人。學校設有18個教學學院，1個獨立學院和1個繼續(xù)教育學院，是中國人民解放軍空軍依托培養(yǎng)干部基地。現(xiàn)有全日制在校本科學生30000余人，博士、碩士研究生5000人。

學校緊緊依托行業(yè)，建成了水較高、鮮明的本科教育教學體系。現(xiàn)有61個本科專業(yè)，其中國家級專業(yè)9個、國家級本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個（土木工程專業(yè)）、國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個（會計學專業(yè)）、通過國家工程教育專業(yè)認證的專業(yè)7個、列入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”本科專業(yè)8個、教育部批準的中外合作辦學本科教育項目1個。五年，獲準立項的國家級本科教學工程項目數(shù)量在省屬高校中名列前茅，其中國家級精品在線開放課程8門、國家級實驗（實踐）教學示范中心2個、國家級虛擬仿真實驗中心2個、國家工程實踐教育中心6個、國家級大學生校外實踐教育基地1個。學校先后獲準為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校，教育部“大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗”、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目實施學校。五年，獲得國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎38項；大學生獲得國家級各類學科競賽和科技成果獎174項，省級學科競賽和科技成果獎951項。

學校現(xiàn)有3個博士后科研流動站，3個一級學科博士學位授權點，15個二級學科博士學位授權點，20個一級學科碩士學位授權點，105個二級學科碩士學位授權點，8個碩士專業(yè)學位授權點，具有授予同等學力碩士學位資格。擁有國家級科研臺2個、教育部創(chuàng)新團隊2個、省級創(chuàng)新團隊6個、省部級重點實驗室和工程（技術）研究中心等自然科學創(chuàng)新臺33個、省級哲學社會科學研究基地14個，省部級重點學科11個。

學校主持完成的“膨脹土地區(qū)公路建設成套技術”項目2009年獲得國家科學技術進步獎一等獎；主持完成的“混凝土橋梁施工期和使用期安全控制的關鍵技術”、“混凝土橋梁服役性能與剩余壽命評估方法及應用”、“瀝青路面狀態(tài)設計法與結構性能提升技術及工程應用”項目分別于2006、2011、2012年3次獲得國家科學技術進步獎二等獎。“十二五”以來，學校主持承擔國家級項目352項，實現(xiàn)了國家重點基礎研究發(fā)展計劃（“973計劃”）項目歷史性突破，并獲國家科技支撐計劃課題、國家863計劃課題、國家社會科學基金重大項目、國家杰出青年基金項目等高端項目資助；獲得國家科技成果獎7項，其中主持2項；職務發(fā)明專利248項。

學校堅持開放辦學，廣泛開展國際合作交流，先后與美國、英國、法國、加拿大、俄羅斯、韓國及港澳臺等20多個國家和地區(qū)的68所高等院校和科研機構建立了交流與合作關系，在引進智力與優(yōu)質(zhì)教育資源、人才培養(yǎng)、學術研究、合作辦學、國際會議承辦、對外漢語教學等方面開展了實質(zhì)性的合作。學校具有招收和培養(yǎng)來華留學生資格，是中國政府獎學金來華留學生培養(yǎng)單位。目前在校留學生200人，其中學歷生占80%。與黑山大學、利比里亞大學分別合作共建孔子學院。年來，共派出1000余名在籍學生出國出境交流學習。

面向未來，長沙理工大學將傳承和發(fā)揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，遵循現(xiàn)代大學辦學規(guī)律，遵守《長沙理工大學章程》，實施“質(zhì)量立校、學科興校、人才強校、依法治校”戰(zhàn)略，堅持改革創(chuàng)新，強化內(nèi)涵發(fā)展，全面提升辦學質(zhì)量和水，為創(chuàng)建鮮明的高水大學砥礪奮進，為培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的德智體美全面發(fā)展的研究應用型高級專門人才作出新的更大貢獻。