湖南理工學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來(lái),附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

人生中，總有一段路讓我們覺得很累，或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個(gè)迷路的孩子，彷徨而又無(wú)助，只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈。可是，不累何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？當(dāng)你得知被湖南理工學(xué)院錄取的那一刻，覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于湖南理工學(xué)院錄取結(jié)果查詢時(shí)間、湖南理工學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。

一、湖南理工學(xué)院辦學(xué)條件和簡(jiǎn)介

湖南理工學(xué)院坐落在國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家區(qū)域性中心城市??岳陽(yáng)市，面朝岳陽(yáng)樓，緊鄰洞庭湖，是一所以理工科為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、教、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬一本高校，是湖南省2018-2022年第二批博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、首批國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科規(guī)劃高校、湖南省“十三五”期間改辦大學(xué)規(guī)劃高校、湖南省國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校。

學(xué)校自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)歷史可追溯至1910年的湖濱大學(xué)，現(xiàn)設(shè)有16個(gè)教學(xué)院及1個(gè)獨(dú)立學(xué)院--南湖學(xué)院，擁有本科專業(yè)54個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)，國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科和國(guó)內(nèi)一流培育學(xué)科各1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè)。

學(xué)�，F(xiàn)有校園面積2300余畝，全日制本科生、碩士生、留學(xué)生23000余人（含獨(dú)立學(xué)院），教職員工1500余人，其中教授、副教授430余人，碩士生導(dǎo)師200余人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、湖南省院士專家咨詢委員會(huì)委員、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選、省“杰青”、省級(jí)教學(xué)名師、“湖湘青年英才”等高層次人才150余人，長(zhǎng)聘高水外籍教師25人，柔性引進(jìn)國(guó)家“”、國(guó)家“杰青”等特聘教授數(shù)十人。

學(xué)校堅(jiān)持以本為本，扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，教育教學(xué)能力不斷提升。獲準(zhǔn)立項(xiàng)的本科教學(xué)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目數(shù)量居于全省高校前列，其中獲國(guó)家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，省級(jí)專業(yè)9個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目22個(gè)，省級(jí)實(shí)踐教學(xué)臺(tái)32個(gè)。此外，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，湖南省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，教育強(qiáng)省建設(shè)重點(diǎn)推進(jìn)工作項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，教育部“產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革”項(xiàng)目8項(xiàng)。

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四、湖南理工學(xué)院開設(shè)專業(yè)及重點(diǎn)專業(yè)名單

1、湖南理工學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況

以下是湖南理工學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新26個(gè)專業(yè)名單：

2、湖南理工學(xué)院比較好的專業(yè)名單

五、湖南理工學(xué)院辦學(xué)成就介紹

學(xué)校主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。先后與地方政府、行業(yè)企業(yè)、高等院校及科研院所聯(lián)合搭建高水學(xué)科臺(tái)30多個(gè)。與華夏芯公司合作組建了“異構(gòu)計(jì)算及應(yīng)用研究中心”，使學(xué)校成為世界頂尖芯片聯(lián)盟組織（HSA）成員單位；整合校內(nèi)資源，柔性引進(jìn)國(guó)內(nèi)外高水專家組建了先進(jìn)光學(xué)研究所、新能源研究所、有機(jī)高分子功能材料研究中心、大物流研究創(chuàng)新中心、機(jī)器視覺及人工智能研究中心、3D打印實(shí)驗(yàn)室；與上海建為集團(tuán)組建了“湖南省文物建筑保護(hù)利用重點(diǎn)科研基地”；引進(jìn)國(guó)防科技大學(xué)高水自主擇業(yè)博士、教授成立了“軍民融合研究院”“湖南省應(yīng)急通信工程技術(shù)研究中心”；與地方政府建立了全面合作框架協(xié)議，成立了湖南岳陽(yáng)鄉(xiāng)村發(fā)展研究中心、湖南省屈原文化研究基地、岳州窯產(chǎn)學(xué)研基地、天岳幕阜山文化研究中心等。

學(xué)校加快推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)程，開放辦學(xué)成效不斷提升。從1985年開始聘請(qǐng)外籍教師授課，招收培養(yǎng)留學(xué)生。先后與美國(guó)、加拿大、德國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯等國(guó)高校建立友好校際關(guān)系，實(shí)施“3+1+1”“2+2”等多類型的本碩協(xié)同培養(yǎng)項(xiàng)目，與韓國(guó)高校開展了聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項(xiàng)目。先后有10余名外教榮獲“國(guó)家友誼獎(jiǎng)”“瀟湘友誼獎(jiǎng)”“芙蓉獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，俄羅斯外教弗拉基米爾?加寧兩次受到同志親切接見。此外，學(xué)校積極參與“一帶一路”體育援助計(jì)劃，承擔(dān)了十個(gè)國(guó)家的體育訓(xùn)練任務(wù)，獲批湖南省對(duì)外體育技術(shù)培訓(xùn)接待基地。

學(xué)校不斷夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，辦學(xué)條件日益改善。建成了館舍面積達(dá)3.7萬(wàn)方米、閱覽座位3000余個(gè)的省內(nèi)一流的圖書館，另有3.6萬(wàn)方米的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心已開工建設(shè)，2萬(wàn)米的體育館、2萬(wàn)方米的田徑場(chǎng)已進(jìn)入報(bào)建階段，4萬(wàn)方米的產(chǎn)學(xué)研大樓、2.5萬(wàn)方米的學(xué)術(shù)交流中心、5萬(wàn)方米的“巴陵人才”公寓也進(jìn)入報(bào)批階段，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、智慧校園的建設(shè)力度不斷加大，校園物業(yè)、學(xué)生食堂全部實(shí)現(xiàn)了社會(huì)化托管，學(xué)生公寓全部安裝了空調(diào)、熱水和直飲水，辦學(xué)功能不斷完善，校園面貌日新月異。

學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，傳承先進(jìn)文化與湖湘文化精髓，踐行“至善窮理”校訓(xùn)和“三個(gè)為本”辦學(xué)理念，逐步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，確保了正確的辦學(xué)方向，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展，先后被評(píng)為“全國(guó)文明單位”“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全國(guó)師德建設(shè)先進(jìn)單位”“全國(guó)引進(jìn)國(guó)外智力先進(jìn)單位”“全省先進(jìn)基層黨組織”等。

進(jìn)入十三五，面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校以，制定了建設(shè)“有較高社會(huì)影響力的鮮明的地方大學(xué)”的總目標(biāo)，明確了建設(shè)“高水應(yīng)用型地方大學(xué)”的辦學(xué)定位，制定了“兩步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的發(fā)展思路，即規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變、粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，確定了“創(chuàng)大申博”的兩大抓手。目前，學(xué)校向上發(fā)展的氛圍正濃、勢(shì)頭正好、勁頭正足，廣大師生堅(jiān)持改革創(chuàng)新，弘揚(yáng)做事文化，積極為學(xué)校改革發(fā)展建言獻(xiàn)策、砥礪前行，豪情滿懷地邁向美好未來(lái)！