新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖南信息學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年湖南信息學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖南信息學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖南信息學院招生辦官方公布的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖南信息學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在湖南省份2021年的湖南信息學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是444分，對應的最低錄取位次在131474名；

2、在湖南省份2020年的湖南信息學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是526分，對應的最低錄取位次在32091名；

3、在湖南省份2020年的湖南信息學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是464分，對應的最低錄取位次在110116名；

二、湖南信息學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	444	131474
2	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	文科	-	526	32091
3	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	理科	-	464	110116
4	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-

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三、湖南信息學院師資和院系介紹

湖南信息學院（http://www.hnuit.edu.cn）是由中華人民共和國教育部批準設立的全日制普通本科高校，隸屬湖南省人民政府管理，位于中國歷史文化名城長沙，坐落于國務院原總理朱镕基的家鄉(xiāng)——長沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)毛塘工業(yè)園。學校下設計算機科學與工程學院、電子科學與工程學院、管理學院、國際商學院、藝術(shù)學院、通識教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、信息技術(shù)研究院等10個學院，開設工學、管理學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學、文學等學科門類，30余個專業(yè)，現(xiàn)有全日制學生18000余人。辦學理念。學校以辦“、世界先進水技術(shù)大學”為發(fā)展目標；以“教育報國”為辦學宗旨；以“信息化、生態(tài)化、國際化”為辦學標準；以“自強不息，敢為人先”為校訓；以“立品行、求品質(zhì)、講品位、創(chuàng)品牌”為校風；以“創(chuàng)新、內(nèi)涵、、優(yōu)質(zhì)、共享”為發(fā)展理念；以培養(yǎng)“政治堅定、人格健全、身心健美、專業(yè)堅實、有情懷、有格局、有夢想、有使命、愛黨愛國愛人民愛學校、德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人”為人才培養(yǎng)目標。辦學條件。校園坐擁五湖、五園、五橋、五廣場，相映成趣，樹木成蔭，山環(huán)水抱，茂林修竹，亭臺圍繞，步移景異，被譽為“中國高校最美校園之一”。建有典雅溫馨、設施先進、生態(tài)環(huán)保的學生公寓，被譽為“中國高校最舒適的學生公寓之一”；建有湖南高校一流、中國高校先進的大劇院、體育館、音樂館和人工智能、大數(shù)據(jù)中心、心理健康教育中心等現(xiàn)代化教育教學設施；建有中國高校最先進的多屏互動智慧教室和有線無線全覆蓋的“頂級信息高速公路”、“一心三云”智慧校園、湖南高校首批5G校園建設試點學校等，被譽為“中國高校信息技術(shù)人才培養(yǎng)的先行者”。師資隊伍。學校按照“管理隊伍精英化、教師隊伍多元化、服務隊伍專業(yè)化”的標準，建立了以教授、博士為代表的“高層次人才教學團隊”，以青年教授為代表的“創(chuàng)新教學團隊”，以企事業(yè)高管、高級技術(shù)人員為代表的“實踐教學團隊”；建立了教師教學能力五等級評價制度；實行了“湘信學者”“首席專家”“內(nèi)聘教授”等特殊人才津貼制度。鍛造了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、有情懷、有格局、有夢想、有使命的高素質(zhì)、高水、高層次隊伍。共享機制。學校始終堅持與師生共享發(fā)展成果的辦學原則。構(gòu)建了“收入、住房、醫(yī)療、養(yǎng)老、子女教育”五大保障體系，實現(xiàn)了教師公寓、學校班車、附屬幼兒園、健身中心、年度體檢、度假療養(yǎng)“六免費”，補充保險、特殊困難、婚喪嫁娶、患病住院、子女上大學、優(yōu)秀教師家人旅游“六補貼”等；建立了教職工“功勛”“功臣”“功德”榮譽制度和學生“湘信英才獎學金”及貧困生五 級獎助制度，實現(xiàn)了“不讓一名學生因家庭困難而輟學”“讓一批優(yōu)秀人才更加優(yōu)秀”的承諾；開展了對口支持企業(yè)、對口幫扶鄉(xiāng)村學校等工作。育人質(zhì)量。學校為確保高質(zhì)量、高水、高層次發(fā)展，以與國防科技大學合作建設的