通過(guò)“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)節(jié)能”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，講簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的敲門(mén)和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，小手拉大手，帶動(dòng)大家庭，輻射社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)迎世博會(huì)，慶新年。

2.開(kāi)展“世博會(huì) 我關(guān)注”宣傳交流活動(dòng) http://www.BLqq.com

以了解中國(guó)傷害世界博覽會(huì)為主要任務(wù)，通過(guò)研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等形式，知曉國(guó)家大事、了解現(xiàn)代科技新動(dòng)向，記錄參與節(jié)能減排的經(jīng)歷，提出減少污染排放的合理化建議，撰寫(xiě)以節(jié)約資源能源、減少污染拍昂、循環(huán)利用為主要內(nèi)容的科技小論文，增強(qiáng)節(jié)能減排環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為慣。家長(zhǎng)看、還可以利用假期帶領(lǐng)孩子，利用省博物館、市科技館、在漢高校等社會(huì)教育資源，在“看一看、想一想、做一做”的體驗(yàn)過(guò)程中開(kāi)闊節(jié)能視野、增長(zhǎng)節(jié)能見(jiàn)識(shí)、提高節(jié)能素養(yǎng)。

3.開(kāi)展“愛(ài)我新武昌”主題教育活動(dòng)

圍繞武昌魚(yú)“建設(shè)江南金融商務(wù)中心、歷史文化名城”中心工作，結(jié)合東（湖）沙（湖）連通出工程、首義文化區(qū)、曇華林藝術(shù)村、戶部巷漢味風(fēng)情街、濱江商務(wù)區(qū)等重點(diǎn)工程的建設(shè)，結(jié)合創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)以撰寫(xiě)心得體會(huì)、板手抄報(bào)等形式，記錄武昌城市建設(shè)的偉大成就，感受武昌的巨大變化。

4.開(kāi)展“學(xué)習(xí)用品循環(huán)使用，愛(ài)心傳遞連你我”行動(dòng)

結(jié)合城鄉(xiāng)孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖活動(dòng)，向貧困家庭子女、農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等弱勢(shì)群體學(xué)生捐獻(xiàn)舊書(shū)本、舊學(xué)習(xí)用具；高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生傳遞教科書(shū)、學(xué)習(xí)筆記等，讓我們?cè)诠?jié)約、環(huán)保使用學(xué)習(xí)用品的同時(shí)，培育團(tuán)結(jié)有愛(ài)的道德素養(yǎng)和關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)責(zé)任感。

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我的低碳生活手抄報(bào):綠色家園