大學(xué)生讀書活動(dòng)方案1

為了營造良好的讀書氛圍，進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)們走出宿舍，走入圖書館，告別網(wǎng)絡(luò)，投入書籍的世界，以書本為媒介，廣結(jié)好友，擴(kuò)充人脈，培養(yǎng)自己的人際交往能力。同時(shí)提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)、閱讀熱情、綜合素質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成好讀書、讀好書的慣。因而策劃并舉辦讀書日活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在綜餐門口做出展板介紹讀書日并推薦書單。

——書單內(nèi)容包括散文隨筆、紀(jì)實(shí)文學(xué)、人物傳記、經(jīng)典名著、小說薈萃。

2、圖書交換。

——4月21日：組織同學(xué)們拿出自己想要用來交換的圖書在綜餐門口進(jìn)行登記，留下聯(lián)系方式，帶走換書憑證(書簽)。

——4月22日：憑借換書憑證根據(jù)換書書單上的書目換取自己心儀的書籍。

——組織捐書活動(dòng)，并對(duì)捐出書籍的同學(xué)贈(zèng)送精美禮品一份。(若交換的書沒有被領(lǐng)走且無心收回，可交由學(xué)生會(huì)代為捐贈(zèng)或義賣。)

3、猜書名游戲。

——將與圖書有關(guān)信息寫在紙上掛在綜餐前樹上，有興趣的同學(xué)根據(jù)此信息猜測(cè)書名，答對(duì)者可得到精美禮物一份。(所猜書名題目的答案將貫穿古今中外的名著，獎(jiǎng)品有限，送完為止。)

二、活動(dòng)時(shí)間：

——20xx年4月21日至20xx年4月22日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

——20xx年4月21日至20xx年4月22日綜合餐廳門口

四、參加人員：

——全校學(xué)生

大學(xué)生讀書活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)主題：大學(xué)生讀書月

二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

三、活動(dòng)背景：

本次活動(dòng)基于大學(xué)生從高中轉(zhuǎn)入大學(xué)后，出現(xiàn)了這種文學(xué)素養(yǎng)普遍偏低的現(xiàn)象，許多非文學(xué)方面專業(yè)的學(xué)生幾乎是沒有接觸文學(xué)，更有的是他們不愿意去讀書了，百家經(jīng)典傳統(tǒng)文學(xué)，已經(jīng)漸漸地被遺忘在學(xué)生腦后，取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨，打打殺殺，這個(gè)信息時(shí)代，許多大學(xué)生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了，讀書風(fēng)氣再度急劇下降，因此，我們不能這樣下去了，光陰不容許我們?cè)龠@樣繼續(xù)蹉跎下去了，為此，我們組織本次讀書月活動(dòng)，讓同學(xué)們抹清眼前朦朧的紙玻璃，喚醒心中塵封已久的讀書欲。

四、活動(dòng)目的：

1. 拓寬大學(xué)生讀書面

2. 讓大學(xué)生更多的了解名著

3. 使同學(xué)們開拓視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力

4. 進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，提高同學(xué)們的認(rèn)讀水和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)能力都有極大幫助

5. 體會(huì)讀書是汲取知識(shí)的一條重要途徑

6. 大量閱讀可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到課外書籍中所獲取的知識(shí)中去

五、活動(dòng)前準(zhǔn)備

宣傳：用海報(bào)、展板、校園網(wǎng)、QQ群、飛信等。各班導(dǎo)在班會(huì)上宣傳鼓動(dòng)同學(xué)參加

六、活動(dòng)形式

讀書心得演講比賽(只要是有意義的書目皆可)，附加征文。(可以是《注目禮》、《東方大智慧》)讀后感上交，累計(jì)篇數(shù)，每篇1分。所以本次讀書活動(dòng)分?jǐn)?shù)由兩部分組成：演講分+交稿分?jǐn)?shù)

七、比賽規(guī)則：

1.截止到11月20號(hào)各班讀后感上交，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)篇數(shù)，計(jì)算分?jǐn)?shù)，每篇一分。

2.演講比賽決賽選手按主系別劃分：工商系、會(huì)計(jì)系、市場系、金融系等，(可以合并專業(yè))每系2到4人，總計(jì)12人

3.比賽初賽、復(fù)賽按專業(yè)在一教室、二教室、五教室、六教室進(jìn)行，每位班導(dǎo)負(fù)責(zé)一個(gè)專業(yè)，選出優(yōu)秀選手。初復(fù)賽規(guī)則由各班自行決定。

4.學(xué)習(xí)部四人每人負(fù)責(zé)跟一個(gè)班，記錄選手信息保證比賽的公公正。

5.11月21日至12月5日為初、復(fù)賽時(shí)間，12月6日晚7點(diǎn)在小報(bào)告廳舉行決賽

八、活動(dòng)流程

1.11月20做海報(bào)宣傳，有學(xué)習(xí)部制定出評(píng)分細(xì)則、報(bào)名表和個(gè)人資料袋，打印出來

2.11月21日，由班主任動(dòng)員各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名

3.初賽、復(fù)賽時(shí)間：11月21日至12月5日時(shí)間具體分段由各班視本班情況而定

地點(diǎn) ：各班自選

各班監(jiān)督人(學(xué)習(xí)部)：會(huì)計(jì)系——趙榮利

工商系——蔡可新

市場系——王成文

金融系——?jiǎng)㈢?/p>

各班最后選定選手有監(jiān)督人員負(fù)責(zé)記錄，并相應(yīng)計(jì)算投稿篇數(shù)交予學(xué)習(xí)部存檔

4.決賽：

時(shí)間：12月6日晚7點(diǎn)

地點(diǎn)：小報(bào)告廳

邀請(qǐng)?jiān)u為嘉賓：雷學(xué)鋒、周沿前、呂國化、于國祥、李子倫、王秀玲、梁靜、曹陽、李照啟、陳姍姍

內(nèi)容：

（1）選手成績有3部分組成：①每位老師按評(píng)分細(xì)則打分，最后成績?nèi)サ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分求均分決定。②讀后感篇數(shù)，每篇五分③趣味猜書活動(dòng)得分，共12題，每題答對(duì)5分，答錯(cuò)扣2分，不答0分(為各專業(yè)選手積分，答對(duì)的觀眾得小禮物一個(gè))

（2）比賽最后排名前穿插“趣味猜書活動(dòng)”與觀眾互動(dòng)

（3）由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)匯總得分：演講得分+投稿得分+趣味

猜書活動(dòng)得分

（4）最后由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

5.趣味猜書活動(dòng)規(guī)則

由主持人介紹圖書簡介，由各專業(yè)的觀眾回答，為相應(yīng)選手積分。回答者當(dāng)場得獎(jiǎng)。可在介紹期間進(jìn)行搶答出，若沒答出，主持人會(huì)給出四個(gè)選項(xiàng)，猜對(duì)即可。

6.決賽現(xiàn)場流程

（1）主持人開場白

（2）領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講

（4）評(píng)委總評(píng)演講

（5）最后加入趣味猜書活動(dòng)

（6）主持人宣布比賽成績和名次

（7）頒獎(jiǎng)

（8）領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)

（9）活動(dòng)參與者合影

（10）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，按照統(tǒng)一安排依次退場

九.具體評(píng)分細(xì)則

第一、主題內(nèi)容(30分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。

第二、語言表達(dá)(20分)脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。

第三、儀表風(fēng)范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體。

第四、現(xiàn)場感染力(10分)：有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力，能引起評(píng)委的共鳴。

第五、時(shí)間掌握(10分)：演講時(shí)間為5分鐘左右。超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。 第六、整體效果(10分)

十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+20元筆記本 二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+10元筆記本 三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+5元筆記本

十一.人員配置

1.宣傳工作由宣傳部負(fù)責(zé)

2.會(huì)場衛(wèi)生由生活部負(fù)責(zé)

3.會(huì)場簽到由秘書部負(fù)責(zé)

4.獎(jiǎng)品由外聯(lián)部拉贊助

5.收集整理評(píng)分表有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

大學(xué)生讀書活動(dòng)方案3

閱讀是一種力量，閱讀是一種態(tài)度，閱讀是一種生活方式，閱讀是要讓陽光真正住在心里，在書中，不僅有眼前，更有詩和遠(yuǎn)方，閱讀讓我們的生活擁有更多精彩。一個(gè)人的精神成長史在某種程度上就是其閱讀史。一年一度全民讀書節(jié)即將來臨之際，圖書館將推出一系列活動(dòng)以推動(dòng)廣大學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

一、活動(dòng)組織

組長：白樺

副組長：龍宇光 楊盛春

組員：吳迪讀者協(xié)會(huì)相關(guān)成員

二、活動(dòng)主題

“深化服務(wù)創(chuàng)新構(gòu)建書香建院”

三、活動(dòng)安排

活動(dòng)一：“一院一書”海選活動(dòng)

閱讀體驗(yàn)的深入和升華離不開朋輩之間的交流和互動(dòng)，為了讓廣大學(xué)生有著共同的閱讀與討論主題，讓閱讀蔚然成風(fēng)，收獲更多的精彩。本屆讀書節(jié)特開展“一院一書”海選活動(dòng)。

1、活動(dòng)主題：讓我們共讀一本書

2、活動(dòng)時(shí)間：201x、04、05——201x、06、05

3、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）初步海選

①活動(dòng)時(shí)間：201x、04、05——201x、04、30

②活動(dòng)步驟：在此期間，圖書館將在服務(wù)大廳及閱覽區(qū)各層設(shè)置投票箱，學(xué)生將自己屬意的圖書填好并投入投票箱。

（2）二次海選

①活動(dòng)時(shí)間：201x、05、09——201x、06、05

②活動(dòng)步驟：根據(jù)初次海選結(jié)果，列出各二級(jí)學(xué)院排名前30名圖書目錄，再由各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行投票選舉，最終選出各二級(jí)學(xué)院所同讀的一本書。

（3）結(jié)果公示

根據(jù)海選結(jié)果，評(píng)選出“一院一書”的最終結(jié)果，圖書館會(huì)對(duì)其進(jìn)行數(shù)字化，推出合適的電子書格式，以供學(xué)生閱讀和討論，也將作為讀書節(jié)后續(xù)活動(dòng)之“征文比賽”的主題內(nèi)容。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館服務(wù)大廳及閱覽區(qū)各層咨詢臺(tái)

5、活動(dòng)要求：

（1）每位學(xué)生只能投票一次且只能選擇一本書

（2）各位學(xué)生務(wù)必將各自所屬學(xué)院、專業(yè)等基本信息填寫清楚

活動(dòng)二：專業(yè)主題書目推薦

每個(gè)專業(yè)都有各自的權(quán)威著作和必讀書目，也有需要掌握的技能和技術(shù)，為了讓廣大學(xué)生知道自己所屬專業(yè)該讀些什么書，需要掌握哪些技能，本屆讀書節(jié)圖書館將陸續(xù)推出相關(guān)的專業(yè)主題書目，以供廣大學(xué)生參考閱讀。

活動(dòng)三：專家講座

1、主講人：季翔

2、專家簡介：季翔，男，二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師，教授級(jí)高級(jí)建筑師，國家一級(jí)注冊(cè)建筑師，江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長，建筑設(shè)計(jì)研究院總建筑師，全國高專建筑設(shè)計(jì)類專業(yè)教指委主任，江蘇省建筑師學(xué)會(huì)副會(huì)長兼秘書長，江蘇省建筑節(jié)能與建造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心主任，江蘇省建筑節(jié)能工程技術(shù)研究中心主任，徐州市建筑創(chuàng)造專委會(huì)主任，徐州市建筑文化學(xué)會(huì)會(huì)長。

3、活動(dòng)時(shí)間：5月中旬

4、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動(dòng)四：征文比賽

1、活動(dòng)主題：閱讀，更多精彩

2、活動(dòng)時(shí)間：201x、06、06——201x、09、31

3、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)“一院一書”活動(dòng)的海選結(jié)果，確定各二級(jí)學(xué)院參與征文的.主題。

4、投稿方式：

5、活動(dòng)要求：

（1）題材不限，字?jǐn)?shù)不限；

（2）禁止剽竊和抄襲，本次征文將進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測(cè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格，并進(jìn)行通報(bào)。

（3）稿件最后務(wù)必注明學(xué)院、班級(jí)、手機(jī)號(hào)碼等基礎(chǔ)信息。

（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)8名；二等獎(jiǎng)16名；三等獎(jiǎng)24名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。圖書館將對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

活動(dòng)五：“超星移動(dòng)圖書館”推廣

“超星移動(dòng)圖書館”是圖書館購買的對(duì)圖書館電子資源整合和無縫檢索的服務(wù)臺(tái)，讀者可以利用該臺(tái)進(jìn)行閱讀、學(xué)習(xí)、休閑和互動(dòng)。

1、活動(dòng)安排：201x、04、07——圖書館服務(wù)大廳及校園林蔭大道

201x、04、08——家屬區(qū)2號(hào)樓旁

2、活動(dòng)內(nèi)容：廣大師生可以利用手機(jī)二維碼掃描，下載“移動(dòng)圖書館”客戶端，活動(dòng)推廣人員將介紹“移動(dòng)圖書館”如何利用，并有精美禮品贈(zèng)送，先到先得。

活動(dòng)六：“最美圖書館”攝影大賽

1、活動(dòng)時(shí)間：201x、04、07——201x、05、07

2、參與方式：下載移動(dòng)圖書館客戶端，并完成登錄，進(jìn)入活動(dòng)首頁，點(diǎn)擊“我要參賽”，參與活動(dòng)并曬出你眼中最美的建院圖書館。

3、活動(dòng)要求：

（1）每次上傳僅限一張圖片，三百字以內(nèi)的感言；

（2）上傳圖片支持png、jpg格式，圖片大小不超過3M；

（3）請(qǐng)務(wù)必填寫聯(lián)系信息，比便活動(dòng)結(jié)束后與你取得聯(lián)系（不會(huì)產(chǎn)生任何費(fèi)用）。

4、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

本次比賽將設(shè)教師和學(xué)生兩組，一等獎(jiǎng)各5名，二等獎(jiǎng)各10名，三等獎(jiǎng)各15名。屆時(shí)將有精美禮品贈(zèng)送。

活動(dòng)七：超星“校園大使”評(píng)選

超星公司一直以來致力于為學(xué)校提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，校園大使作為一種新的服務(wù)方式，讓“移動(dòng)圖書館”的宣傳使用深入學(xué)生群體之中，以保證“移動(dòng)圖書館”能更有效的在學(xué)生之間推廣使用，把資源送到學(xué)生手中。

1、校園大使職責(zé)

校園大使主要負(fù)責(zé)“移動(dòng)圖書館”的推廣和宣傳。教會(huì)大家如何更好的利用“移動(dòng)圖書館”。

2、校園大使福利

（1）提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，滿一學(xué)期即可發(fā)放社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證書，優(yōu)秀的校園大使會(huì)發(fā)放優(yōu)秀實(shí)證明，同時(shí)，大學(xué)期間擔(dān)任過校園大使的同學(xué)在超星公司應(yīng)聘崗位時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮；

（2）學(xué)校會(huì)從校園大使中選出一名組長負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織，組長會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，如發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等。

（3）“校園大使”均按兼職形式發(fā)放工資。互展活動(dòng)酬勞按小時(shí)計(jì)算，每小時(shí)20元計(jì)算，每次活動(dòng)不超過3小時(shí)。

（3）活動(dòng)安排

具體選拔由超星公司負(fù)責(zé)，感興趣的同學(xué)可掃描以下二維碼，參與選拔。

活動(dòng)八：20xx年度借閱達(dá)人評(píng)選

根據(jù)圖書館服務(wù)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，評(píng)選出20xx年前10名度教師和學(xué)生借閱次數(shù)最多的讀者，圖書館將對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

活動(dòng)九：20xx年度泡館達(dá)人評(píng)選

根據(jù)圖書館門禁系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，評(píng)選出20xx年度前10名泡館時(shí)間最長的讀者，圖書館將對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

大學(xué)生讀書活動(dòng)方案4

生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光：智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀. “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是一個(gè)有知識(shí)的人做學(xué)問的基本功，是一個(gè)文化的人安身立命的根本；讀書，能使人通曉古今，高瞻遠(yuǎn)矚；讀書，能使人洞明世事，虛懷若谷。為深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，全面落實(shí)《九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，切實(shí)提高學(xué)生語文素養(yǎng)，決定在我校學(xué)生中開展讀書活動(dòng)，讓書香飄逸整個(gè)校園，特制訂活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、讀書要求

1、愛讀書。博覽群書，手不釋卷。

2、讀好書。讀名家名人，讀名作名篇。

3、善讀書。讀書講究方法，“不動(dòng)筆墨不讀書”。

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3.小學(xué)生讀書會(huì)活動(dòng)方案范文（三篇）

4.讀書會(huì)發(fā)言稿

5.縣委書記在縣委理論中心組學(xué)習(xí)讀書會(huì)結(jié)束時(shí)的講話

6.在市委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)上的發(fā)言

7.讀書會(huì)發(fā)言提綱

8.拜爾讀書會(huì)發(fā)言稿

9.在市人大常委會(huì)黨組理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)上的講話

10.暑期讀書會(huì)上的發(fā)言提綱

二、活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀慣。 2、建設(shè)書香校園，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、建設(shè)開放而有活力的課外閱讀體系，推進(jìn)課程改革和發(fā)展。 三、營造氛圍，激發(fā)興趣。

1、各班張貼宣傳讀書的標(biāo)語，營造讀書的氛圍。

2.利用晨讀時(shí)間作“經(jīng)典回顧”，全校學(xué)生誦讀古詩，浸潤經(jīng)典。 四、開展活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)。

1、各班每月進(jìn)行一次班級(jí)讀書交流會(huì)，以確保學(xué)生的課外閱讀時(shí)間和閱讀熱情。

2、各班制定讀書計(jì)劃，鼓勵(lì)督促學(xué)生堅(jiān)持閱讀，逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，并推選出班級(jí)“讀書之星”。

3、學(xué)校于校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。1~2年級(jí)開展“我愛讀童話，我愛講故事”活動(dòng)；3~4年級(jí)開展“美文賞析”朗誦比賽；5年級(jí)開展以 “讀書”為主題的征文、演講比賽。 4、鼓勵(lì)3～5年級(jí)學(xué)生做好讀書筆記。

總之，通過讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長！