范文1

一. 活動背景：當前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的大好時機，高等教育改革正以改變觀念，深化教育改革，全面推進素質教育，提高教育質量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學校的學風和學術道德建設，努力提高人才培養(yǎng)質量。對于大學生工作來說，學風建設也是高校科學發(fā)展觀學習和落實的主要內容。為適應全國高校教育教學改革的新形勢，加強黨的組織、制度、民主建設，搭建黨建信息臺迫在眉睫。

二. 活動主題：展現專業(yè)，弘揚黨的先進作風，完善支部組織建設

三. 活動目的：為了全面貫徹三個代表重要，把專業(yè)知識與支部建設工作相結合，做到理論聯系實踐，我們準備通過開展形式多樣的主題活動，以黨建促學建，提高大學生的政治素養(yǎng)和覺悟，從而帶動學風建設。完善黨支部組織建設，加強內部民主，充分發(fā)揮新聞人的作用，構建和諧校園。

四. 活動時間：20xx年9月15日至10月29日

五. 主辦單位：新聞傳播學院黨總支

承辦單位：新聞傳播學院第三學生黨支部

六. 活動計劃：

(一) 新生黨課學習

(二) 新聞人看黨建攝影比賽

(三) 經典理論學習

(四) 內部建設討論會

(五) 戶外采風

(六) 總結表彰大會

七. 具體活動安排

(一) 前期宣傳：(20xx年9月12-9月15日)召開支部黨員大會，對活動主題和意義進行明確，建立博客和qq群等網絡交流臺，向全體黨員和積極分子宣傳支部活動內容，提高大家參與積極性。并分配黨員到各個班級進行該系列活動的宣傳活動，力求讓每個同學參與到本次立項活動，使同學們在活動過程中提高自身的覺悟;進行詳細的分工，明確任務和責任，力爭在活動開展過程中能高效率地進行。具體安排如下：

1、建立支部博客、qq群，加強內部溝通交流;

2、制定并安排詳細的活動方案和計劃，寫好相應的策劃書

3、收集活動中需要用到的資料和材料。

(二) 活動實施：

1、新生黨課學習

活動目的：黨組織是先進的'黨組織，是積極的黨組織。加入黨組織，是我們自我學習與自我提高的途徑。幫助大部分同學入黨是黨員工作的一部分。因此召開新生黨課學習活動，幫助大一新生進一步了解黨組織，鼓勵大家積極入黨，力爭做到3個百分百。

活動形式：支部成員采取小范圍、深層次交流的形式，在新生報到第一周深入新生寢室，關于如何正確看待大學生入黨問題及入黨流程進行深入交流。并組織xx級同學進行黨課學習，邀請老師上黨課，幫助新生更全面學習黨課知識。

參與人員：第三學生黨支部全體成員及新聞傳播學院20xx級新生

活動時間：9月15-9月20日

2、新聞人看黨建攝影比賽

活動目的：充分發(fā)揮新聞傳播學院學生專業(yè)特長，利用所學專業(yè)知識，用鏡頭記錄自己身邊所能體現有關中國共產黨的加強組織建設、發(fā)展內部民主的活動。

活動形式：面向全院學生進行照片征集活動，黨支部安排專門人員負責收集照片，并邀請專業(yè)老師作為評委評選出一等獎一名、二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品將在黨支部博客上展示，并在總結表彰會上頒發(fā)證書。

參與對象：新聞傳播學院全體學生

活動時間：9月15日-10月16日

3、經典理論學習

活動目的：通過理論學習，了解黨的干部的工作、策略、方法，學習做好群眾工作的方法。進一步幫助學生黨員提高，增強學生黨員的積極性。同時，理論指導實踐，完善支部內部建設。

活動形式：通過觀看《智取威虎山》等紅色影片體會新中國來之不易，黨為了人民的解放事業(yè)的豐功偉績。學習經典理論書目，如《江澤民文選》《中國共產黨章程》等，并在活動后撰寫觀后感。

參與人員：第三學生黨支部全體成員黨及入黨積極分子

活動時間：9月15日-10月15日

4、內部建設討論會

活動目的：組織建設是基礎，只有加強組織建設，才能建立一支高素質的黨員隊伍。將理論學習應用實踐，探討加強支部組織、制度建設的有效途徑，完善支部建設。并每月推舉本支部黨員之星，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，作為大家學習的榜樣。提高廣大黨員學生的道德修養(yǎng)，弘揚新風正氣，營造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會風尚。

活動形式：召開民主生活會，分享理論學習心得體會，并就本支部民主生活會制度、民主評議制度、入黨積極分子的培養(yǎng)制度、檔案管理等日常工作進行制度完善，并形成條例，呈報黨總支審批。在自薦的前提下，以無記名投票的方式選舉本月黨員之星。

參與人員：第三學生黨支部全體成員

活動時間：10月8日

5、戶外采風

活動目的：使廣大黨員同志深入了解廣西壯鄉(xiāng)博大精深的民族文化，從中體會在中國共產黨的領導下社會生產力的發(fā)生的巨大變化，并更加系統深刻的了解廣西的民族風俗慣，培養(yǎng)廣大黨員的民族自尊心和自豪感。

活動形式：參觀廣西民族博物館，參觀結束后，所有同學寫一份感想，要求寫出真情實感，每份感想進行過審批后，開黨支部會議進行討論。

參與人員：第三學生黨支部全體成員及入黨積極分子

活動時間：10月16日

(三) 總結表彰：每一個階段每一次活動都要求成員記錄自己的學習體會，在本次系列活動的末期再進行匯總、提煉，作為此次活動的成果，最后對這些總結進行評比并展示。擬定于10月29日召開總結表彰大會，地點待定。

范文2

一、活動背景及目的

面對學校管理體制的變革，學校全體教職工面臨新形勢、新任務的，在學校教育教學發(fā)展的轉型期，全體黨員要積極適應新環(huán)境，接受新觀念，研究新措施。為確保學校穩(wěn)過渡，為確保學校的可持續(xù)發(fā)展，學校黨委決定組織一次黨日活動。全體黨員通過學習十七屆四中全會精神加強黨的建設，通過參觀市級重點企業(yè)和市屬重點職業(yè)院校等活動，了解市屬企業(yè)對人才素質的要求，學習市屬學校先進的管理經驗，從而更快地融入市級管理體系、找準工作新的突破點，保持黨織的先進性與創(chuàng)造性 。

二、活動內容及步驟

(一)活動主題：

參觀猇亭工業(yè)園區(qū) 探尋職教發(fā)展新路

(二)活動方式：

學習相關資料;參觀工業(yè)園區(qū);撰寫調研文章;謀劃學校發(fā)展。

(三)活動步驟：

1、學習準備：

1)學習黨日活動方案及猇亭工業(yè)園區(qū)簡介。(陸劍峰)

2)宣講黨日活動主題。(陳昌壽)

3)強調參觀學習的重點及要求(胡兆明)

①宜昌經濟開發(fā)區(qū)的發(fā)展給我們職教工作者帶來哪些思考?

②學校“6 S ”管理與企業(yè)員工素質要求的結合點有哪些?

③黨員在學校發(fā)展中應在哪些方面發(fā)揮帶頭作用?

2、參觀調研

上午：參觀猇亭工業(yè)園區(qū)。首先參觀宜化工業(yè)園，聽企業(yè)介紹基本概況及發(fā)展前景。然后參觀南玻集團、三峽全通涂渡板項目基地、移民住宅小區(qū)和興發(fā)工業(yè)園。

下午：參觀猇亭生態(tài)農業(yè)示范村---黃龍寺村，觀賞萬畝自然生態(tài)觀光園、萬畝紅薯觀光園、千畝桔柑觀光園、千畝花卉苗木觀光園、500畝蜜柚觀光園。

3、支部會議：

分支部召開會議交流討論，探討如何強化校內學生“6S”管理，達到企業(yè)用人的標準?如何設置專業(yè)為當地經濟服務?

4、撰寫文章：

返校后，每位黨員寫一篇調研文章。以黨日活動為主要內容開展征文競賽活動，黨委評選優(yōu)秀文章，給予一定獎勵，

5、辦刊宣傳：

辦一期圖文并茂的黨日活動專刊，從而宣傳黨組織的活動，激發(fā)黨員參與活動的熱情。

三.活動組織及分工

1.活動總負責：胡兆明

2.活動方案設計：陳昌壽 陸劍峰

3.活動具體組織：陳昌壽

4.活動單位聯系：陸劍峰

5.后勤及交通工具安排：羅以安

6.宣傳及安全：陳暉 陸劍峰

7.活動后討論和總結：陳昌壽、各支部書記

四.活動時間及參觀人員

11月19日(星期四)，在職全體黨員45人。

五.活動要求

1.本次活動全體黨員均應參加，不得缺席(因病、因公向書記請假)

2.以飽滿的熱情、積極的態(tài)度和謙虛好學的精神參加活動，顯示我校黨員教師的精神風貌。

3.各支部應安排專門的時間組織研討，提出具有建設性的意見和建議。

4.服從指揮，杜絕安全事故發(fā)生。

六、預期效果

通過本次黨日活動，讓全體黨員親身感受職業(yè)教育與市場經濟血脈相連的情結，意識到學校教育改革創(chuàng)新的必要性和緊迫性，從而激發(fā)全體黨員在教育教學管理中自覺地為學校發(fā)展獻計獻策，爭做改革的先鋒。

本次活動應達到“三個”增強：

1.增強科學的發(fā)展觀，堅定不移地走立校的道路。

2.增強黨員意識、牢記全心全意為人民服務的宗旨，用黨員標準嚴格要求自己，立足崗位為學校中心工作做貢獻。