學校黨建工作實施方案范文（四篇）

更新：2023-09-20 13:49:21 高考升學網

學校黨建工作方案1

一、領導班子及隊伍建設

我校現有教職工47人，其中黨員10人，學生335人。

1.我校黨員在認真學習的基礎上，努力增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。不斷提高政治素質，加強黨性修養。按照組織規定，定期召開黨支部黨員大會，黨支部委員會和黨小組會。黨支部研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，在“兩學一做”系列教育活動中查找存在的問題，認真整改，促進學校各項工作更好的開展。

2.勤于思考，勇于擔當，與時俱進，在新學期里，我校黨支部繼續組織黨員認真學習黨的_，開展“維護核心、鑄就忠誠、擔當作為、抓實支部”的主題教育實踐活動，推進“兩學一做”學習教育活動，深入開展“五好支部”創建活動，統一認識，提高了黨員的認識水和覺悟。

3.發揮黨員先鋒模范作用，深化黨員崗位大練兵活動，隨時督促黨員，教育黨員。建立了黨員作風建設的長效機制，加強黨風廉政建設。教育黨員踐行“廉潔自律”意識，以求真務實的作風推進學校的各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。切實提高黨員的教育教學水。

4.堅持開展“三會一課”學習教育活動，努力提高黨員的覺悟，使黨支部班子隊伍進一步加強，凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中，要求全體黨員勇挑重擔，帶動全校工作更好的開展。健全落實了黨內激勵機制，積極推進黨內民主建設，進一步完善黨務公開制度。

二.教育管理監督

1.堅持正確方向、落實黨的教育方針政策、做好宣傳號召工作，為學校的行政工作，在政治上提供保證。廣大黨員樂于奉獻，要求全體黨員在新學期里，爭當敬業愛生的模范，教書育人的好的典型，充分發揮黨員先鋒模范的作用。

2.黨支部繼續為學校的發展保駕護航，強化監督機制，嚴格遵守黨的紀律。

學校黨建工作實施方案范文（四篇）

三.制度化建設

1.建立黨建工作臺賬，認真落實黨建工作制度。工作長效機制認真執行，做到上級領導布置的任務;做到有作為敢當擔，重大問題按照黨支部民主集中，在做出決定后進行實施。使黨組織政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，效能得到的發揮。

2.繼續加強對工會工作的領導。發揮工會作為黨聯系教師的橋梁和紐帶作用，保障教職工福利待遇和參加學校組織的各項活動。

3、繼續加強團隊、關工委組織建設。一是通過參加“少先隊工作會議及家長聯系會”，確保少先隊各項工作落實。二是利用節慶日等活動，加強對少先隊愛國主義方面的教育，增強少先隊員的榮耀感。三是大力開展團隊建設工作，組織師生走進社區參加活動。

四.黨風廉政建設

1.黨支部發揚密切聯系群眾的工作作風。傾聽教師意見和建議，為黨員教師成長搭設臺。關心黨員教師的身心健康，切實解決黨員教師的生活工作困難，解除黨員教師的后顧之憂，使黨員教師更好的全身心地投入到教育教學之中。

2.認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，廉潔自律，把“三嚴三實”、“八項規定”和《問責條例》等作為黨員干部學習的重要內容。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管，依靠教師參與的反_領導體制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高道德水，增強自覺遵守紀律，規范行政行為，確保教育工作風正源清。

3.學期里進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公、公正”的原則，使黨務、校務公開更加規范，更加透明，提高了黨務、校務公開工作的實效。

4.黨支部著力解決群眾反映的突出問題。通過一崗雙責等多種渠道做好社情_的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為，切實保證做好新生入學工作的順利進行，促進社會和諧，維護社會穩定。

總之，在新的學期里，我校黨支部在新區教體委黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的作風建設和組織建設等方面得到不斷提升，使學校教育教學改革工作的深入開展。得到了更好提升，使我校黨組織的戰斗力、凝聚力進一步加強，學校黨支部全體人員決心為加快學校發展步伐，為教育事業的發展多做貢獻。

學校黨建工作方案2

一、加強政治建設，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動

1.深入學習貫徹十九大精神。圍繞黨十九大精神，在全體黨員中開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動和“兩學一做”學習教育活動，繼續深入學習黨章黨規等等，做合格共產黨員。通過中心組學習、黨員學習和教職工學習，運用好《黨的十九大報告輔導讀本》和《黨的十九大報告學習輔導百問》等輔導材料，及《大國外交》、《巡視利劍》、《不忘初心、繼續前進》、《周碧華》、《厲害了，我的國》等影視資料，開展多形式、分層次、全覆蓋的全員學習教育，引導廣大教師堅定理想信念，增強和行動自覺。

2.踐行核心價值觀。營造良好的育人環境和政治生態，把核心價值觀和中華優秀傳統文化教育落實到教育教學和管理服務各環節，把培育和踐行核心價值觀同__區“創全”工作、學校師德師風建設及校風學風建設有機統一，結合紀念建黨97周年等重要節點，通過理論研討、座談交流、網上討論、主題教育和社會實踐活動等多種形式，深化師生對核心價值觀內涵的認識和理解。

3.全面落實從嚴治黨。把黨的政治建設擺在首位，嚴肅黨內政治生活，全面落實從嚴治黨。要尊崇黨章，嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則。嚴明政治紀律和政治規矩，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，堅決維護_，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同保持高度一致。嚴格執行“三會一課”，明確“有主題、有討論、有共識”的組織生活要求，規范組織程序，豐富學習內容，拓寬學習渠道，體現組織生活的性與政治性。

二、加強建設，推動文明校園持續發展

4.師德師風常抓不懈。深化“立德樹人、創先爭優”基層服務型黨組織建設要求，以“引導、內涵發展、隊伍建設、文化環境、社會責任和自身建設”為著力點，全面貫徹落實、國務院《關于全面深化教師隊伍建設改革的意見》，圍繞__教育師德師風“八個嚴禁”，完成“八個嚴禁”承諾書簽訂工作，提高廣大教師的廉潔從教的法規意識。

5.黨風廉政責任落實。深入貫徹落實《準則》和《條例》，強化黨組織的主體責任，增強“一崗雙責”意識。認真學習貫徹《__區教育系統下屬事業單位黨風廉政建設考核實施辦法》等相關制度要求，規范學校“三重一大”制度落實、“中央八項規定執行”、“三公經費規范使用”等，簽訂黨風廉政建設承諾書，不斷完善廉政風險防控機制，推進權力運行制度化、規范化、程序化，進一步健全工作流程，營造風清氣正的育人環境。

6.文明校園持續創建。開展以“學習十九大，再啟新征程”為主題的黨員教育活動，把核心價值觀和中華優秀傳統文化教育落實到教育教學和管理服務各環節。做好_年度__市文明校園中期評估驗收工作，結合學校60周年校慶系列活動，開展面向師生、家長和社區的系列文化活動，展現文明校園風采和學校優良的辦學成果。

三、加強組織建設，提高基礎黨建水

7.推進黨建責任制有效落實。結合學校教育教學中心工作，以黨建項目化建設為著力點和切入點，把抓黨建工作與中心工作緊密結合，發揮黨建引領、推動和保障作用。組織班子成員述職述廉，開展黨組織組織生活會和民主評議黨員活動。運用黨員自媒體、黨建網絡等，樹黨員旗幟，建模范群體，發揮黨組織戰斗堡壘作用。貫徹局黨委關于學校中層干部選拔任用的有關要求，制度化、規范化地開展學校中層干部的選拔培養工作，不斷優化學校班子隊伍。

8.嚴格黨員日常教育管理工作。進一步加強黨員的教育和日常管理，通過創建標準化黨員活動室，拓寬黨員活動空間，加大黨建宣傳力度，規范黨員教育活動制度，增強基層黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用。認真貫徹中組部新修訂的《中國共產黨發展黨員工作細則》的有關精神及要求，規范和嚴格黨員發展程序，做好新形勢下黨員發展與教育工作。

9.完善黨內情況通報機制。深化黨務校務公開，堅持落實直接聯系服務群眾制度，增強黨務工作的透明度。以“見期教師培訓基地”為依托，繼續做好青年教師為重點的學習教育活動，引導教師科學施教，依法施教，廉潔從教;繼續推進黨建品牌建設，調查研究，尋找對策，深化黨員“雙報到”制度，以深入推進“黨員到社區、人人做公益”志愿行動為抓手，推動黨員教師主動融入、服務社區，增強聯系、服務群眾的意識和能力。

四、加強制度建設，形成家校聯動合力

10.完善教代會制度建設。強化學校工會的服務職能，完善教代會制度建設，加強法治、健康、安全、心理等宣傳教育，依法科學維護教職工權益。深入推進校務公開，促進科學決策、民主管理。推進教職工文化、體育社團建設，關注教師身心健康。加強學校婦委會建設，努力打造溫暖之家。為單身青年教師搭建交友臺，拓展交流溝通的空間。以三八節為契機，發揮女性教師先進典型的引領作用，堅持正確價值導向。

11.做好家長學校工作。發揮家委會參與、監督學校辦學作用，開展家長開放日活動，做好家長志愿者上學、放學高峰段參與學校執勤工作，將家長會、學生會和學校共青團、少先隊組織的作用發揮相結合，以加強未成年人道德建設和實施青年教師崗位成才計劃為抓手，把握學校育人的根本目標，團結師生、家長和社團力量，實現學校全面發展。

12.做好退休教師、雙擁等工作。繼續要關心退休教職工的健康生活，增強服務意識，整合多方力量，注重個性服務。繼續做好國防教育和雙擁工作，積極加強與共建單位的聯系，利用好節假日、專題活動周等時機積極開展社區、部隊的精神文明創建活動。

學校黨建工作方案3

一、指導

深入貫徹系列重要講話、落實黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，以《黨章》及黨內有關規定為準則，貫徹“全面從嚴治黨”的總體方略，緊緊圍繞區委、區政府的工作部署和市、區教育局要求，積極培育和踐行核心價值觀，繼續開展好“兩學一做”學習教育。著力做好黨總支部的、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，更好地發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用與黨員干部的先鋒模范作用，保持黨的先進性和純潔性，保證我校各項工作的順利開展。

二、主要工作

(一)繼續強化黨建工作，切實發揮先鋒堡壘作用

按照上級黨組織要求，進一步解放，認清形勢，堅持黨的組織生活制度，認真開展三會一課活動，幫助引領黨員樹立正確的核心價值觀，牢固樹立“四個意識”(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)。政治意識，就是對黨絕對忠誠可靠，忠于黨的理想信念，忠于黨的宗旨，忠于黨的事業，遵守黨的各項規定，堅決貫徹執行上級的各項方針政策和決策部署，做政治上的明白人。大局意識，就是緊緊圍繞黨的國家大局想問題、作決策、干事情，克服個人主義和部門主義，凡事要從黨的事業和人民利益的高度出發，圍繞中心，謀劃全局，服務大局，緊跟上級的安排部署，從大處著眼、從細處著手，無私奉獻。核心意識，就是要堅決服從集中統一領導，始終在上、政治上、行動上同以_保持高度一致。看齊意識，就是堅定不移地向看齊，向黨的理論和路線方針看齊，向黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神看齊，向改革發展穩定，內政外交國防，治黨治國治軍的各項決策部署看齊。全體黨員要著力增強這四種意識，堅決貫徹落實上級的決策部署。

黨總支部設置黨員示范崗，充分發揮4個黨支部、8個黨小組，在崗89名黨員，占全校教職工36.8%的黨員教師在學校教育教學工作中的先鋒模范作用。

(二)繼續開展好“兩學一做”的學習教育

緊緊圍繞全局重點工作，以創建“六好”黨組織建設為抓手，全面推進我校“兩學一做”學習教育深入開展。在開展學習教育中，堅持以我校四個黨支部為基本單位，以創建“六好”黨組織建設為抓手(領導班子好、工作機制好、黨員隊伍好、黨員陣地好、黨員載體好、工作業績好)，以“三會一課”為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，將學習教育融入組織生活中，嵌入學習制度中。

堅持每周政治和理論學習日制度，堅持集中學習與分散學習相結合，以自學為主，黨員理論學習要做到六有：有計劃、有專題、有目標、有筆記、有檢查、有交流。支部將每學期抽查或檢查黨員干部理論學習情況。

組織豐富多彩的學習教育活動，組織理論學習培訓、收看視頻、外出參觀學習等多種形式的教育活動，增強學習的針對性和實效性。

(三)嚴格黨內生活制度

落實黨員培訓計劃，規范使用《黨支部工作手冊》、《黨組織活動記錄本》，認真落實“三會一課”制度，切實按期召開民主生活會、組織生活會，認真落實黨員領導干部雙重組織生活制度。黨支部要結合專題民主生活會和組織生活會，積極開展批評與自我批評，做好民主評議黨員和評優評先工作。完善黨員公開承諾踐諾、黨員聯系群眾等制度，為黨員發揮作用搭建臺。

(四)強化廉政教育，把紀律和規矩挺在前面

建立健全重要事項決策機制，認真落實“四不直接分管”、“三重一大”決策和重要事項請示報告制度;嚴格落實黨組織的主體責任、紀委的監督責任，加強黨風廉政建設任務的分解、落實，學校黨組織負責人、負責紀檢工作的班子成員要向局黨委、局紀委定期報告履行責任情況，整體推進懲治和預防_各項工作;深入開展“一問責八清理”，強化問責倒逼主體責任落實;進一步加強作風建設，認真落實中央八項規定，持之以恒糾正“四風”，深入進行《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》的學習教育，開展各類警示教育，繼續推進廉政文化進校園活動;強化監督執紀，把握運用“四種形態”，加強監督檢查，堅決糾正和查處違_的紀律行為，堅決查處學校的教育亂收費亂辦班、亂補課等問題，嚴肅處理教師收受學生及家長禮品禮金等違反教師“六條紅線”問題，嚴肅查處教師有償補課、有償家教及到培訓機構上課等違反師德的行為。

(五)加強黨組織教育宣傳工作

加強核心價值體系建設，積極培育和踐行核心價值觀，積極宣傳黨的路線方針政策，宣傳學校改革發展的成果，宣傳身邊的典型人物和先進事跡，弘揚“教師為人師表、黨員為師之表”的理念。充分利用學校網站、校刊等媒體，及時反映教育教學工作的開展情況，做好典型宣傳工作，做好展示學校形象的臺工作。

創新方式講黨課。繼續發揮歷史、政治教師的專業優勢，鼓勵他們到學校黨組織講黨課。鼓勵先進典型講黨課，挖掘身邊的優秀黨員，為黨支部或黨小組講黨課。充分發揮榜樣的引領示范作用。

(六)做好組織發展工作

按照“控制總量，優化結構，提高質量，發揮作用”的總要求，科學制定發展黨員計劃，不斷優化黨員隊伍結構。著力推行把優秀教師培養成黨員、把黨員教師培養成教學和管理骨干的“雙培養”制度，落實黨員發展票選制、公示制。加強對入黨積極分子的教育、培養、考察工作。

20_年做好韓增波、閆紅波(L)2名預備黨員的培養、教育、考察和發展工作。

做好20_年入黨積極分子的培養選拔工作。

(七)做好黨務公開工作

根據中央《關于黨的基層組織實行黨務公開的意見》和上級黨委的有關要求，全面推行黨務公開、財務公開、校務公開，誠懇接受全校黨員、師生、上級黨委和社會各界的檢查、監督和評議。

(八)落實關愛機制，激發黨員服務師生的工作熱情

以“四有教師”為目標，以“六滿意”教師評選為抓手，落實“三個關心”工程。關心教師業務成長，開展好黨員教師的培訓工作。

(九)抓規范管理，認真做好黨組織建設各項常規工作。

按照《黨章》對基層黨組織的要求，認真完成上級黨組織部署的各項工作。

組織好黨員教師的理論學習、義務勞動等工作。

做好黨務檔案的歸納、整理和歸檔工作。

做好黨費收繳工作。做到標準到位，收繳及時，管理嚴格，足額上繳。

做好黨務工作的信息上報、上網、展牌制作等宣傳工作。

(十)加強群團工作，有效凝聚各方教育力量。

積極支持工會履行組織職能，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監督水，開好教職工代表大會，反映教職工關心的熱點問題，積極維護教職工合法權益，充分發揮教職工在學校改革發展和教育教學主戰場中的主力軍作用。

關心、支持學校團支部工作。做好統一戰線工作，支持學校民主黨派基層組織按照各自章程開展活動。重視退管工作。關心退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。提高團隊組織在青年教師和青少年學生中的感召力、凝聚力和戰斗力。

在新的一年里，學校黨總支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，堅持以人為本，發揚“解放、實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，加強學習，外樹形象、內強素質，團結互助，為爭創規范化學校，為完成學校提出的各項目標任務而努力奮斗。

學校黨建工作方案4

一、指導

貫徹落實黨的精神，以科學發展觀，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，加強廣大黨員和全體教職工政治教育，增加黨的凝聚力，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，為學校全面、協調、可持續發展提供有力的保證、政治保證和組織保證。

二、主要工作及措施

(一)重視政治學習

學校黨總支要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，統一全校黨員干部和廣大師生的和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來。

1、健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規范化，做到理論聯系實際，學以致用。要進一步增強黨員領導干部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的水和政治理論水，增加教書育人的責任感。開展創建“學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動。

2、樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員示范崗”活動，教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風結合起來。以提高黨員教師職業道德素質，以愛崗敬業，教書育人，為人師表為重點，以“黨員示范崗”為抓手，通過學習，樹形象、促發展，凝聚人心，促進和諧。

3、開展崗位練兵活動，引導黨員做業務標兵，讓群眾實實在在地感到“黨員示范崗”活動取得的實際效果。

4、加強師德師風教育。以治理在職教師有償補課為重點，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師，凈化育人環境。

(二)加強行風建設

1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規范從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2、加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理，民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。在校務公開實施中，該公開的一律予以公開。

3、堅持“三會一課”制度。認真開展每學期一次的民主生活會，召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低于50%的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。

4、積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年教師中發展黨員。對比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

(三)開展各項活動

1、讀書活動。以學校“晨曉”讀書會為載體，開展“晨曉讀書”活動。廣大黨員要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“讀書破萬卷”的典型，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯系實際，學以致用”的典型，并帶動廣大教師讀書，營造良好的閱讀氛圍。

2、談心活動。關心每一個教師，幫扶困難教師，自愿和群眾結對子，定期與群眾談心，關心離退休教師。

3、信息化建設。除發揮學校櫥窗、板報等陣地作用外，還要充分利用學校網站和學校黨建網的網絡信息化優勢，開展黨員學習教育活動，完善黨建園地，搞好宣傳報道，提升黨員形象。更加重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，為學校的發展創設良好的外部環境，形成凝聚力，政通人和的學校發展氛圍。

(四)抓實“一校一品”

按照《_小學“一校一品”黨建文化建設實施方案》，以學校黨建化建設為主線，以“黨建示范校”活動為動力，緊緊圍繞“教書育人”中心，緊密結合學校工作實際，突出學校黨建工作轉型創新，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、促進教育科學發展方面發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，全面提升學校黨組織建設的科學化水，為辦對人民負責的教育提供堅強的組織保證。

廣泛宣傳模范教師。開展黨員教師民主會，討論并明確黨員教師應該著重在哪些方面作出“示范”，重點加強黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示范引領。對照各項標準，評比“黨員示范崗”教師，整理先進事跡，在學校宣傳櫥窗、網站和各級各類新聞媒體及時報道，營造濃厚的黨建氛圍。