警示教育重在以案為鑒、以案自省，對照反面典型，對照黨章黨規黨紀，深刻查照自身、工作、作風等方面存在的問題和不足，及時糾偏、及時改正，走好為民用權、干事創業的每一步。為此，xx縣委在“講嚴立”專題警示教育開展過程中，堅持把反思和警示貫穿始終，高度重視專題民主生活會籌備工作，突出抓好警醒反思和問題查擺等關鍵環節，及早部署、超前謀劃，采取學、思、問、談、剖等多種途徑和方式，查擺突出問題，剖析問題癥結，明確努力方向，確保專題民主生活會開出高質量，取得好效果，達到警醒教育、改進不足、增進團結、促進工作的目的。

在“謀”上趕早顧全，從機制上精準對標、周密推進。按照省委、市委統一部署，縣委第一時間召開專題常委會會議，專門研究部署“講嚴立”專題警示教育工作，制定具體實施方案。并在《方案》之下，根據省市要求，研究出臺縣委常委會專題民主生活會子工作方案，以“六聚焦六整肅”為主要內容，圍繞警示、反思、自警等核心環節，統籌謀劃民主生活會流程步驟，明確會議主題、召開時間、主要議程和相關要求，壓實工作責任，細化工作舉措，為專題民主生活籌備工作繪制了“路線圖”，在程序設計上保障民主生活會精準聚焦問題導向、突出警醒教育，力爭達到用身邊事教育身邊人的目的。
在“學”上深思深悟，從認識上提高站位、凝聚共識。堅持把理論學習作為專題警示教育以及民主生活會的前置環節和基本前提。通過采用個人自學和集體研討相結合，深入學習和黨的十九精神，認真學習領會關于全面從嚴治黨系列重要講話精神和有關講忠誠、嚴紀律、立政德的重要論述，深入學習領會省委常委會“講嚴立”專題警示教育民主生活會精神，吸“理論之氧”，補“精神之鈣”。截至目前，先后召開縣委常委會專題學習研討會議2次、縣委理論中心組專題學習會1次，全體常委同志圍繞講忠誠、嚴紀律、立政德主題，結合學習心得體會分別作研討發言，談認識、談體會，談反思、談感悟，為開好民主生活會做好了理論準備、打牢了基礎。
在“照”上對忠鑒偽，從反差中感知崇高、錘煉黨性。組織縣級黨員領導同志赴縣內石青太中心縣委舊址開展一次現場教育，深切緬懷革命先烈在崢嶸歲月里用鮮血和汗水鑄就的歷史，實地感受革命先烈為了民族解放和人民幸福，不惜拋頭顱、灑熱血的堅定理想信念和大無畏的犧牲精神。聯系魯煒等反面典型毫無理想信念、毫無黨性原則，毫無人格底線的貪腐行徑。引導縣級負責同志在對比中，切身感受理想信念的力量、忠誠擔當的崇高。切身感受到魯煒等人到行徑的卑劣、影響的惡劣。在對標崇高中感悟忠誠、明確方向，在實地學習中錘煉黨性修養，堅定信念，進一步筑牢信仰之基，補足精神之鈣。
在“查”上求廣求深，從言路上敞開大門、多方問失。堅持問題導向，始終以自我革命的勇氣、掏肝見膽的真誠，敞開大門找問題，敞開胸襟講問題，深入查擺常委會領導班子和班子成員在、工作、作風等方面存在的問題和不足。縣委主要負責同志嚴格履行第一責任人職責，主持召開征求意見座談會，征集各鄉鎮黨委書記意見建議16條。此外，通過開門接訪、下鄉調研、發放征求意見函、組織談心談話等方式，廣泛聽取全縣各級黨組織、黨員干部群眾、“兩代表一委員”等各層級、各方面意見建議。目前，意見建議反饋收集整理工作正在緊鑼密鼓進行，為常委會領導班子和個人找準問題奠定了堅實的基礎。
在“談”上交心交真，從上消除顧慮、促進團結。堅持把談心談話作為會前一項重要工作，力爭在民主生活召開之前，把問題談開、意見談透、談通。縣委主要負責同志嚴格落實“四必談”要求，按照談真談實、談深談透的原則，與各鄉鎮黨委書記集體談話，和每位常委逐一談心。常委班子成員之間，常委與分管單位主要負責同志均開展了談心談話，敞開心扉，坦誠相見，相互指出存在問題，提出改進建議，凝聚了共識，統一了，達到了“團結?批評?團結”的目的，為民主生活會上相互批評、揭短亮丑，“紅紅臉”、“出出汗”做好了準備。
在“剖”上見人見事，從檢查中反思不足、整改提升。縣委常委會領導班子和班子成員緊扣會議主題，緊密聯系崗位職責和自身工作實際，圍繞“六聚焦六整肅”，按照“大學高考網系、三擺進”要求，認真審視自身的、工作、生活和作風實際，嚴肅開展黨性分析，擺“癥狀”、找“病根”、開“藥方”，深入細致查找自身存在的問題和不足。在此基礎上，常委會主持起草班子對照檢查材料，班子成員緊扣會議主題，自己動手撰寫個人對照檢查材料。縣委主要負責同志對每位常委的對照檢查材料進行認真審閱，逐一把關，提出具體修改意見，并報市紀委審核。日前，正在按照市紀委反饋意見抓緊修改完善，力爭見人見事見，確保民主生活會取得照鏡正容、洗澡除塵、醒腦治病的效果。