為了進一步貫徹教育部《關于中小學慶祝建黨98周年主題教育活動的通知》的工作要求，開展好第八個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛墾區的自豪感和使命感。學校決定在全體師生中開展制定“唱、看、讀、寫、講、做”系列活動。

一、指導

以分局教育局轉發教育部《關于中小學慶祝建黨98周年主題教育活動的通知》的工作要求，堅持科學發展觀為統領，認真貫徹落實通知精神，遵循中小學生的身心發展規律，通過“唱、看、讀、寫、講、做”系列活動對學生進行愛黨、愛國教育，增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛墾區的自豪感和使命感。

二、活動內容：

1、“紅歌唱給黨”活動

以“紅歌唱給黨”為主題，在全校范圍內開展師生大唱紅色歌曲活動，以《愛國歌曲100首》為備選曲目，各年組策劃組織開展唱紅歌比賽活動。各班必會五首紅色歌曲，多者不限，大力提倡班班有歌聲，處處有歌聲，營造我校濃厚的愛黨愛國氛圍。同時在班級中進行紅色歌曲背景的了解，讓學生們感受先輩們是如何用不屈的意志，建立新中國的，讓學生們用感激的心情進行歌曲的演唱。

以“校園藝術節”為契機，開展各年組豐富多彩的“愛國主義”主題文藝匯演活動。

2、愛國影片看不停

利用學校多媒體在全體師生中進行愛國主義影片的觀看活動。讓學生們感受到幸福生活的來之不易。知道感恩，知道珍惜現在的一切。感受現在與過去生活的變化，人民生活水的提高與黨的正確領導是分不開的。

開展“我身邊的變化”主題圖片展讓學生收集家中老照片或舊圖片與現在的生活的照片和圖片進行對比展，讓學生們再一次從感觀上對黨的領導下人們生活水的提高有一個更深的認識和了解。

3、廣讀愛國書籍

在全校范圍內廣泛開展讀愛國主義書籍活動。讓學生了解黨的光榮歷史，知道黨的歷史和人民選擇了中國共產黨、選擇了、選擇了改革開放的正確性。以學部為單位，組織全體師生對黨史、黨的成就進行了解和學習，增加學生的光榮感，自豪感。

組織學生分批參觀場史館、校版畫榮譽館等有教育意義的展館，對學生進行黨史教育、場史教育。

4、 愛國作文競賽、優秀愛國主題案例的整理征集

在學生中通過紅歌背景的了解和愛國影片的觀看，愛國書籍的閱讀后開展“愛國作文競賽”活動，讀后感、觀后感交流與評比活動。讓學生用語言、文字充分抒發自己的愛國情感。

在教師中開展《中小學慶祝建黨98周年優秀教育案例》評選活動。各班主任要設計一個“慶祝建黨98周年主題教育活動方案，并制作出教育課件配合。學校將從中評選出優秀的教育案例報送上級教育部門參評。

5、 宣講愛國故事

邀請農場老干部、老墾荒戰士、各行各業先進物、十大標兵等典型人物，通過報告會的形式，以真實感人的事例對學生進行愛國主義教育，讓學生們明確沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們幸福的生活。用身邊優秀黨員的優秀事感染學生，教育學生樹立正確的人生觀和價值觀。鼓舞和引導青少年樹立為國家興旺發達而讀書的意識。

6、爭做有為青少年

通過“唱、看、讀、寫、講”的手段，落實以“做”為目的，達到育人為目的。各部、各年組、各班級要組織形式多樣的以愛國為主題的班隊會宣傳愛國精神和民族精神、北大荒精神。在班級中形成濃厚的愛黨和愛國氛圍。

三、 活動方法

1、 “紅歌唱給黨”活動采用音樂教師課上教與班主任自學、練相結合，學校廣播室定時播放等形式進行學習。成立班級全體師生參加的合唱團。舉行唱紅歌比賽。進行藝術節展示活動。

2、 倡導廣讀愛國主義書籍。各班成立讀書小組，采用小組讀、個人讀與寫體會、交流讀后感等形式開展。

3、 宣講愛國故事。講聽結合，講愛國故事、聽愛國故事，做有理想、有道德的新一代少年兒童。結合“北大荒精神”幫助青少年樹立遠大的理想，制定學習目標。結合“中小學生日常行為規范”和“校規校紀”等內容的學習教育，達到爭做文明、禮貌、守紀、愛國的目的。

四、 活動要求

1、 提高認識、加強領導。開展“愛國教育”系列活動是學校德育活動的一個重點工作內容之一，因此各部要認真組織落實，達到預期效果。

2、 結合實際，精心組織。學校兩部政教、團支部、少先隊要結合本部門實際，精心組織好此項系列活動，做好四個結合：一是結合德育工作，二是結合教學工作，三是結合多種教育活動，四是結合社會實踐活動。

3、 及時總結，力求實效。各學部、團支部、少先隊、各學年組、各中隊，要科學安排好此項系列活動，并及時做好檢查總結，樹立典型，表揚優秀，推廣經驗，努力抓好落實，取得“愛國主義教育”的實效。

4、 做好安全工作。各學部再進行愛國教育的同時在進行大型集會表演、參加社會實踐時一定要做好安全預案，對學生進行必要的安全教育，讓學生能在一個安全的環境前提下進行愛國教育。

5、 在校內大力表彰先進，評選唱紅歌先進班級、優秀班隊會、優秀愛國小報作品、愛國優秀演講等。

五、 組織機構

學校成立“唱、看、讀、寫、做、講”愛國主題教育系列活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

各學部要根據中小學生的特點，按照學校的安排和要求，認真組織好各項工作的籌劃和落實，達到教育效果。