我是來自教學崗位的大學高考。非常榮幸能夠作為我院的優秀員工的代表在此與大家進行交流。能夠獲得“十佳員工”的稱號，我感到萬分榮幸和自豪。我深知這是學院對我的信任，是對我這幾年為教育事業付出的肯定。在這里，首先向各位尊敬的領導和同事表示衷心的感謝，謝謝大家。

　　古語有云：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。而作為教育教學這件天下第一的大事與難事，必須從細小的地方一步步認真做起。如果說我今天有了哪些能與大家分享的心得體會的話，我想也應該從做事情仔細認真開始說起。

　　與我院眾多的教學員工一樣，在最的一年中，我承擔了教研室安排的大量的一線教學工作。一年來的課程共12門，總計達到800多課時。而在這12門課程中又分屬眾多年級的課程教學班，每一個年級，每一個班的具體情況都有所不同。我認真將每一個班的特點挖掘出來，結合當前的專業走向，為不同班級制定不同的教學計劃和教學進度安排。而這種量身定做的學習方法取得了很好的效果，學生的學習“效能感”提高了，對專業的興趣更加濃厚。我認真總結教學過程中的不足，積極改革教學方法，豐富實踐教學中的考核手段，引入快題設計這一考核指標。在安排好課上內容的同時，我還盡量調動學生的學習積極性，鼓勵大家多看專業書，多瀏覽和專業相關的網站，結合學生的知識儲備輔導其參加國家組織的競賽項目，注重學生的課余時間的利用(如寒暑假期)，并對取得收效的同學進行適當的鼓勵。我還一絲不茍的嚴抓課堂紀律，制定新的考核標準，讓那些充滿著“個性”的藝術類學生實現統一和規范化的管理和教育。我深知學生的最終需求是建立在對知識的獲取之上的，因此對教學過程的嚴格要求最終定會獲得學生的肯定。在教授的許多課程中我可以深刻地感受到學生們對課堂學習過程的普遍好評，這也是我繼續教好課程的原動力。我還利用課余時間，耐心接待學生的提問并給予詳實的解答。看到學生在我QQ中的好友印象一欄中給出的形容，我知道，自己的點滴付出全都沒有白費。在這新一年的教學實踐中，我牢固地樹立了愛崗敬業的，從各方面的細節嚴格要求自己，接受新、新意識、促成觀念的轉變與更新，才能在藝術教學的道路上走的更遠，才能在學生中樹立威信。

　　今年9月，我還作為領隊與其他三位老師組織09級環藝和服裝兩個專業共130多名學生來到位于安徽宏村的寫生基地進行專業色彩課程的教學工作。前期的組織準備以及到宏村后對學生的日常生活、學習的管理都是一件繁重而瑣碎的工作。無論是組織行程、購買車票、統計人數、聯系寫生基地，還是到達基地后每天不間斷的進行寫生指導、范畫演示、作業點評，再到強調紀律、晚間查房??，所有這一切都凝聚了我和其他三位老師的心血。到達宏村后，一些學生因為水土不服的原因需要到村衛生院去打點滴，而一些晚飯過后才發現狀況的學生經常需要打點滴到深夜才能結束。我和其他幾個老師就輪流在衛生院對生病的同學進行陪護。陪護時給我印象最深的就是只要到晚上就會出現的那種被燈光吸引來的當地飛蛾了，每一只飛蛾不夸張的說都有小麻雀一樣大。與麻雀不同的是它會突然不小心撞在你身上而且留下一些翅膀上的粉末。記得有一天晚上10點多的時候，剛剛從醫院出來的我突然又得知另一名學生因為跌倒摔傷了。我趕緊在寫生基地負責人的陪同下一起將受傷學生送到了鎮衛生院。幸運的是，經過醫生的診斷，他只是手腕骨裂，并無大礙，但是需要等到天亮才能打夾板，因此需要留下一名老師對他進行陪護。勸走了其他老師后，我主動承擔了陪護的責任。醫院的條件有限，既沒有空床位，