吉林體育學院排名2025最新排名榜(全國+省內(nèi))

更新：2023-09-18 01:09:36 高考升學網(wǎng)

高校的排名情況是大家比較關(guān)心的問題，從排名情況我們可以看到院校的綜合實力、影響力等。考生可以通過了解排名情況、錄取分數(shù)等方面更準確的填報合適自己的院校。以下是小編整理的關(guān)于吉林體育學院的最新排名情況，僅供參考。

一、2022年吉林體育學院排名最新排名榜(全國+省內(nèi))

1、歷年吉林體育學院排名【軟科版】

序號	學校名稱	發(fā)布機構(gòu)	發(fā)布時間	全國排名
1	吉林體育學院	軟科	2022	體10+（600+）
2	吉林體育學院	軟科	2021	體12（555）
3	吉林體育學院	軟科	2020	553

2、歷年吉林體育學院排名【校友會版】

序號	學校名稱	發(fā)布機構(gòu)	發(fā)布時間	全國排名
1	吉林體育學院	校友會	2022	377
2	吉林體育學院	校友會	2021	362
3	吉林體育學院	校友會	2020	450

二、吉林體育學院簡介

吉林體育學院成立于1958年，地處環(huán)境優(yōu)美、四季分明的吉林省長春市，是吉林省唯一一所高等體育專業(yè)院校。2004年，經(jīng)吉林省人民政府批準，原吉林省體育運動學校并入吉林體育學院。建校六十多年來，學校始終堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)了各級各類優(yōu)秀體育人才數(shù)萬人，為國家和區(qū)域體育事業(yè)發(fā)展及經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

學校現(xiàn)有南嶺、臨河兩個校區(qū)，占地面積62.7萬方米。目前，正在積極推進占地面積89.31萬方米的空港新校區(qū)建設(shè)。

學校現(xiàn)有各類全日制學生萬余人，教職工600人。擁有一支涵蓋國家“”哲學社會科學領(lǐng)軍人才、國家“四個一批”人才工程入選者、國務(wù)院政府特殊津貼專家、長白山學者、省資深高級專家、省高級專家、省教學名師、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才等著名專家學者在內(nèi)的優(yōu)秀師資隊伍。

學校是吉林省高水應(yīng)用型大學建設(shè)高校，是吉林省博士授權(quán)點立項建設(shè)單位。擁有體育學一級學科碩士學位授權(quán)點和公共管理一級學科碩士學位授權(quán)點，體育碩士專業(yè)學位授權(quán)點和教育碩士專業(yè)學位授權(quán)點。在2017年教育部第四輪學科評估中，學校“體育學”一級學科評估結(jié)果為B，位列吉林省所有高校參評的73個一級學科第三位。學校現(xiàn)有13個本科專業(yè)，9個專科專業(yè)，覆蓋教育學、管理學、藝術(shù)學、理學、法學五大學科門類。在全國體育院校中率先實現(xiàn)了“中職-高職-本科-研究生”全人才鏈培養(yǎng)，搭建起了服務(wù)運動健康行業(yè)需求的人才培養(yǎng)“立交橋”，開啟了學校辦學與地方經(jīng)濟發(fā)展對接，學校專業(yè)設(shè)計與區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)對接，人才培養(yǎng)目標與行業(yè)需求對接，人才培養(yǎng)規(guī)格與工作崗位標準對接的轉(zhuǎn)型發(fā)展新征程。

學校擁有精良的教學科研臺，擁有吉林省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家體育總局耐力項目重點實驗室1個，吉林省普通高校重點實驗室5個；國家體育總局體育社會科學重點研究基地1個，吉林省高校人文社會科學重點研究基地2個，吉林省文化吉林冰雪文化研究基地1個，吉林省社會科學重點領(lǐng)域研究基地2個，擁有國家級社會體育指導員培訓基地1個，吉林省健身志愿者培訓基地1個。

年來，學校獲得全國教育科學優(yōu)秀成果一等獎和省社會科學優(yōu)秀成果一、二等獎多項。高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程建設(shè)取得了一系列國家級標志性成果，主持獲得國家級教學成果獎3項，省部級教學成果獎14項；主持國家級精品課程2門，省部級精品課程12門，省級優(yōu)秀課程29門，省級在線立項建設(shè)課程4門，省級校企合作立項建設(shè)課程2門；建設(shè)國家級專業(yè)2個，省級專業(yè)4個，省級品牌專業(yè)4個；省級高水專業(yè)A類建設(shè)點3個、B類建設(shè)點2個，省一流本科專業(yè)6個；主編國家級精品教材1部；建設(shè)省級優(yōu)秀教學團隊6個，省級普通高等學校實驗教學示范中心3個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個；省級大學生實踐教育基地2個。