吉林遼源市高考成績幾點查詢2025,成績查詢時間幾點鐘公布

更新：2023-09-23 03:03:29 高考升學網

很多同學關注今日吉林遼源市高考成績幾點可以查詢，高考查分一般不僅能查到本省的高考各批次錄取分數線，部分地區還會公布成績排名(一分一段表)，本文小編幫大家整理了關于吉林遼源市高考成績幾點查詢的資訊

一、吉林遼源市高考成績幾點查詢

吉林遼源市高考成績6月24日凌晨可以查詢，考生可以登錄吉林省教育考試院查詢自己的成績及排名，2023年吉林遼源市高考成績查詢時間為6月24日凌晨，2023年吉林省預計將在6月24號左右公布考生成績和錄取最低控制分數線，考生查詢成績渠道是吉林省教育考試院（http://www.jleea.com.cn/）。，考生查完分數后，可以提前在高考助手網的模擬填報系統 http://test.gaokaohelp.com/，輸入自己的分數查詢可報考的大學。

二、吉林遼源市高考查分后多久填志愿

吉林高考志愿預填報時間為6月22曰-23日(每天9:00-16: 00)，預填報志愿信息在正式填報志愿時未作修改，視為有效志愿信息。吉林正式填報高考志愿分兩個時段進行，具體如下：第一時段： 6月24日至28日(每天9: 00-16: 00)；第二時段：8月6日至7日(每天9:00-16:00)。

三、吉林遼源市高考志愿填報注意事項填報指南

高考志愿填報五大誤區

對高考生而言，高考志愿如何填，上哪所大學、讀什么專業，是我們人生決策當中的緊要處，是重要的一步，將直接或間接的影響著學子們一生的道路。同時，高考志愿不但關系到考生能否被理想院校和專業錄取，而且關系到普通高校對人才的合理選拔和培養的問題。

高考志愿事關重要，但在我們的調查和實際工作中卻發現經常存在這樣五大方面的誤區：

1、盲目追熱門專業。

關于這一點，央視新聞曾經做過一期針對高考生的調查，結果顯示有37%的學生選擇了當年熱門的，比如說經濟呀、金融等專業；有40%的學生選擇的并不是自己感興趣的專業。

熱門專業看似光鮮，但是各位朋友要知道，當年選擇的熱門專業，在你就業的時候，可能因為市場因素的變化，它就變成了冷門的專業。

早在2010年，中國大學生就業報告當中就指出：法學、生物、計算機等報考的熱門專業，連年就業爆冷；地礦、交通等工科專業的就業率與薪資卻持續走高。所以說，熱門專業它不等于永遠的熱門，熱門的專業也并不等于就業前景就一定理想。

我們在志愿填報的時候需要的是指引方向的指南針，而不應該是告訴我們冷熱的溫度計。

2、一心上名校。

也可以理解為重學校，輕專業。對于這部分人，他們認為，只要學校選的好，學什么專業不重要。2014年中國教育在線曾經做過一期調查，數據顯示，具有這種想法的考生占到65.5%，只有34.5%的考生選擇了我首先要選理想的專業。

北京青年報曾經報道過這樣一位學生——周浩，以青海省理科第五名的成績考入北京大學生物學院。然而不到兩年時間，周浩經過一番周折，毅然決然地轉學到北京工業技師學校學習數控專業。之所以會發生這樣的事情，就是因為當初志愿填報的時候，老師和家長都覺得這樣的高分不上名校可惜了，于是周浩聽從了父母老師的建議，選擇上名校，但換來的確是自己學習中的痛苦。當他轉學數控專業后，記者采訪他時，周浩表示自己不后悔，而且很慶幸自己現在的選擇。1、盲目追熱專業。

3、盲目聽從別人的意見。

多數的高中生朋友由于時忙于學業，或者是獲取消息的渠道比較少，很少思考職業的未來，對于今后的發展方向也是知之甚少。因此在志愿填報的時候，往往缺乏一定的主見，就把希望寄托于自己最信任的老師、家長的身上，盲目的聽從他們的意見，忽略了自身的興趣、發展方向，還有能力的考量。

但是，老師、學長，還有家長，他所掌握的信息，對于志愿填報來說，也不一定完整和準確，最關鍵的是不見得適合于你。所以，盲目的聽從這些人的建議，很有可能導致學生上了大學之后，發現所學的專業并不是適合自己的。

4、分數一分不浪費。

就是分盡其用，這樣做的結果比較容易發生高分落榜現象。

我們在這里建議考生和家長，我們最大程度的發揮分數作用，但一定要預留出合理的分數空間。

5、不看招生目錄、章程等官方文件。

考生和家長不看招生目錄、招生章程等官方招錄文件，一團黑的胡亂填報志愿的現象，在信息發達的現在，還很普遍。

我們在升學指導測驗公眾臺，每年高考季都會舉辦專家答疑活動，但我們同時發現了很多關于政策類的提問，如提前批是什么意思、什么是行志愿、本科一批和本科二批能不能同時報考、本科和專科可不可以同時報考、眼睛視能不能報考軍校等一系列問題。遇到這樣的問題，我們總會告訴考生，去仔細閱讀一下本省的招考政策吧。

高招政策，最主要的是通過省考試院官方網站了解，同時還可以到想要報考的高校網站上查看。其實，這些內容都寫的非常清楚，是每一個經歷高考志愿填報的學生和家長需要了解的。