吉林高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數遠超估分，有人卻發揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于吉林高考456分能上什么大學的數據和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

一、吉林高考456分能上什么大學理科

吉林高考456分理科可以上大學具體名單有中南民族大學、昆明理工大學、承德醫學院、海南醫學院、大連大學、河南理工大學(中外合作)、江蘇海洋大學、金陵科技學院、太原科技大學、內蒙古醫科大學、河北金融學院、北華航天工業學院、內蒙古科技大學包頭師范學院、華北理工大學冀唐學院、呼倫貝爾學院等，2023年吉林高考456分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢：

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二、吉林高考456分理科可能上的大學名單表

行志愿的志愿會相互影響嗎

考生所填報的幾個行志愿本身是行關系，互不干擾；但在投檔時，會按照考生填報志愿的先后順序來依次檢索投檔。

行志愿沒有先后順序，是根據你的分數來錄取的。比如：A/B/C/D/E這五個志愿，如果你的分數夠了B志愿，就會被B志愿錄取，其他的情況也一樣。

行志愿模式，是指考生在某批次第一次填報志愿時可以填報多個院校志愿，所填的多個院校志愿之間是行或者并列關系，均為第一志愿。

其表述方式為：如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投檔原則是“分數優先，遵循志愿”，即計算機投檔時，首先按照分數將考生排序，然后按照順序依次檢索考生所填報的志愿，一旦出現符合投檔條件的學校，即向該校投檔。

三、2年吉林高考456分理科錄取的大學名單匯總表

高考志愿填報中的三大癥結

第一、低分高攀，造成“雞飛蛋打”

高考志愿填報選擇目標院校，需要準確定位，就是說考生自己的分數、位次要與目標院校錄取的分數、位次相對應，依次小于兩三分，形成由高到低的梯度。志愿填報失誤的考生無一例外地違背了行志愿填報的這一“戒律”。要么行志愿同屬于一個錄取分數層次，投檔線一個夠不著個個夠不著；要么填報的志愿院校錄取分數層次一個比一個高。這是導致考生整個行志愿“全軍覆沒”的根本原因所在。

之所以出現這種情況，還有一個深層次的原因，即心態浮躁不切實際。以為“水向低處流，人向高處走”，目標院校選擇“上癮”，越選越高，也就“順理成章”了。甚至讓我百思不得其解的是，有的考生和家長把志愿方案當作繪畫作品，目標院校選得好，洋洋得意，自我欣賞，滿足了自己的暫時虛榮的需要，到頭來落得個“雞飛蛋打”自欺欺人的結局。

第二、“沖一沖”就是選擇所錄分高的院校

我對10名尋求我幫助設計征集志愿的落選考生的原行志愿方案進行分析時發現，第一院校志愿選擇得非常離譜的占比80%。相當多的考生，把“沖一沖”的第一志愿院校錯誤地當作了高不可攀的“烏托邦”。在我調查的另外10名考生中，第一志愿院校錄取的無有一人。顯然，“沖一沖”的目標院校選擇過高，誤解了“沖一沖”的要義和本義。

所謂沖一沖，是指第一志愿目標院校錄取分數不太確定，似夠著似夠不著，如果今年投檔線比往年低兩三分就進去了，高兩三分就進不去。通俗的講，就是選擇“沖一沖”的第一志愿院校必須靠譜，不能是“八竿子夠不著”的院校，不能明知夠不著還要僥幸試一試，白白浪費了行志愿的一個指標。

第三，選擇目標院校錯把去年錄取分數當參考

我對尋求我幫助設計征集志愿的落選考生進行了調查了解，他（她）們告訴我選擇目標院校的依據就是去年的錄取分數和錄取位次。更讓我感嘆的是，在我幫助規劃設計志愿方案的許多考生中，質疑我為什么選擇A院校而不選擇B 院校，用的都是同一個標準，即去年的錄取投檔分數。這就難怪一些考生為什么落選，難怪我與被幫助考生在溝通中產生困難。

規劃設計志愿方案，選擇目標院校，依據的絕對不是單純去年的錄取分數，而是三年錄取分數對今年錄取分數的科學預判。試想，如果所有考生都依據去年錄取分數選擇目標院校，填報高考志愿，其結果會是什么？

我在想，造成這種情況的產生，除了一些考生及家長填報志愿不得方法和技巧之外，就是思維的狹隘與知識的淺薄，看來普及高考志愿填報知識，大有必要，勢在必行。

填報高考志愿的確很重要，考得好不如志愿報得好，考得好還須志愿報得好！填報好高考志愿絕不是臨陣摸槍、絕不能臨時抱佛腳，需要早做準備，及早積累知識和信息，提前研究。這是一個有知識、對孩子負責任的家長必須要做的。但愿明年高考的莘莘學子及家長們引以為戒！