新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長春科技學院機械電子工程專業錄取分數線數據，包含三年長春科技學院機械電子工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、長春科技學院機械電子工程專業分數線是多少分

最新據2023年長春科技學院招生辦官方公布的機械電子工程專業錄取數據，我們可以知道長春科技學院機械電子工程專業錄取分數線如下：

1、在江蘇省份2021年的長春科技學院機械類專業物理專業分數線是420分，對應的最低錄取位次在149373名；

2、在浙江省份2021年的長春科技學院機械類專業綜合專業分數線是516分，對應的最低錄取位次在137738名；

3、在江西省份2021年的長春科技學院機械類專業理科專業分數線是443分，對應的最低錄取位次在115105名；

4、在湖北省份2022年的長春科技學院機械類專業物理專業分數線是418分，對應的最低錄取位次在121067名；

5、在吉林省份2020年的長春科技學院機械電子工程專業理科專業分數線是365分，對應的最低錄取位次在55796名；

6、在甘肅省份2019年的長春科技學院機械電子工程專業理科專業分數線是389分，對應的最低錄取位次在83905名；

二、長春科技學院機械電子工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程；校本部)(語種不限)機械類專業	2021	天津	綜合	物	430	46448
2	(語種:不限)(口試:否)(機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程；東華大街校區)機械類專業	2022	天津	綜合	物	440	46047
3	含機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程專業機械類專業	2022	河北	物理	物理+不限	431	175849
4	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程專業)機械類專業	2021	河北	物理	物理+不限	413	162888
5	(包含專業機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業	2021	山西	理科	-	351	34733
6	(包含專業機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程)機械類專業	2022	山西	理科	-	-	-
7	(包含專業：機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程)(東華大街校區)機械類專業	2022	內蒙古	理科	-	330	56973
8	(辦學地點校本部)(收費標準26000元/年)(包含專業機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)(學制四年)機械類專業	2021	內蒙古	理科	-	301	57814
9	(機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程)機械類專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	413	85138
10	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	386	83702
11	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業	2021	吉林	理科	-	316	56150
12	(機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程)機械類專業	2022	吉林	理科	-	346	59469
13	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業	2021	黑龍江	理科	-	316	71282
14	(機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程)機械類專業	2022	黑龍江	理科	-	-	-
15	機械類專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	420	149373
16	機械類專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	437	159761
17	(東華大街校區。含機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程專業)機械類專業	2022	浙江	綜合	物	503	163025
18	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程專業)機械類專業	2021	浙江	綜合	物	516	137738
19	(26000元/年；含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業	2021	安徽	理科	-	419	153885
20	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	411	93531
21	(含機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程。)機械類專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
22	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業	2021	江西	理科	-	443	115105
23	(機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程)機械類專業	2022	江西	理科	-	-	-
24	(26000元/年；包含專業機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業	2021	河南	理科	-	404	292189
25	(26000元/年；包含專業機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程)機械類專業	2022	河南	理科	-	-	-
26	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業	2021	湖北	物理	物理+不限	409	109178
27	(機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程；辦學地點：東華大街校區)機械類專業	2022	湖北	物理	物理+不限	418	121067
28	(包含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業	2021	湖南	物理	物理+不限	469	110593
29	(包含機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程；辦學地點：東華大街校區)機械類專業	2022	湖南	物理	物理+不限	421	155094
30	含機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程,住宿費:待定,辦學地點:東華大街校區機械類專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
31	包含專業機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程機械類專業	2021	海南	綜合	物	469	37100
32	包含專業：機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程機械類專業	2022	海南	綜合	物	476	37915
33	(包含專業機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程。)機械類專業	2022	重慶	物理	物理+不限	423	79813
34	(包含專業機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程。)機械類專業	2021	重慶	物理	物理+不限	453	76297
35	(包含專業機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業	2021	四川	理科	-	432	174563
36	(東華大街校區)(包含專業機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程)機械類專業	2022	四川	理科	-	-	-
37	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業	2021	陜西	理科	-	351	118504
38	(機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程)機械類專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
39	(語種不限)機械類專業	2021	寧夏	理科	-	347	-
40	機械電子工程專業	2020	山西	理科	-	392	40056
41	機械電子工程專業	2020	吉林	理科	-	365	55796
42	機械電子工程專業	2019	吉林	理科	-	376	56278
43	機械電子工程專業	2020	黑龍江	理科	-	372	67814
44	機械電子工程專業	2019	黑龍江	理科	-	391	66299
45	機械電子工程專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
46	機械電子工程專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	514	140549
47	機械電子工程專業	2020	福建	理科	-	405	86575
48	機械電子工程專業	2019	福建	理科	-	394	85432
49	機械電子工程專業	2019	湖北	理科	-	405	111014
50	機械電子工程專業	2020	湖南	理科	-	469	106048
51	機械電子工程專業	2019	湖南	理科	-	454	97815
52	機械電子工程專業	2020	海南	綜合	物	468	35628
53	機械電子工程專業	2020	四川	理科	-	466	147641
54	機械電子工程專業	2019	四川	理科	-	477	149864
55	機械電子工程專業	2020	陜西	理科	-	395	101981
56	(教學地點：吉林省長春市雙陽區東華大街1699號校本部)機械電子工程專業	2019	陜西	理科	-	395	113330
57	機械電子工程專業	2019	甘肅	理科	-	389	83905
58	機械電子工程專業	2019	青海	理科	-	355	15817
59	(語種不限)機械電子工程專業	2020	寧夏	理科	-	388	20461
60	機械電子工程專業	2019	寧夏	理科	-	389	22307
61	機械電子工程專業	2019	新疆	理科	-	345	35061

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三、長春科技學院師資和院系介紹

長春科技學院是經教育部批準設立的普通本科高等院校，學校位于吉林省長春市雙陽區，坐落在美麗的雙陽湖畔。校園占地84.72萬方米，建筑面積40.29萬方米，教學、科研儀器設備總值1.16億元，建有3.38萬方米的圖書館，藏書116.6萬冊，電子圖書74萬種，建有3.8萬方米的實驗大樓。擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場，校外實基地270個，校園實現數字化網絡管理，大型電子閱覽室、設施先進的國際會議中心、文體活動中心、游泳館等一應俱全。 學校適應地方經濟社會發展對應用型人才的需求，構建了以工學為主體，以農學為，醫學、管理學、經濟學、理學、藝術學、文學等多學科協調發展的專業體系。共設置55個本科專業，45個專科專業，現有在校學生1.5萬人。 學校秉承“人才強校”的理念，立足戰略高度，不斷加強師資隊伍建設，整體素質顯著增強。學校現有教師961人，擁有工程院院士、國務院特殊津貼獲得者、省部級突出貢獻專家、省級教學名師、博士生導師、長白山學者、長白山技能名師等各類優秀人才。 學校高度重視科研工作，年來依托學科、專業和人才優勢，結合吉林省經濟建設的重點領域，特別是學校所處的梅花鹿之鄉的重點產業，積極申報科研臺，先后獲批國家科技部審批的“鹿業工程國際科技合作基地”，吉林省科技廳審批的“吉林省鹿茸生物學重點實驗室”“吉林省梅花鹿精準檢測產業化科技創新中心”，吉林省教育廳審批的“動物營養與遺傳育種重點實驗室”“吉林省鹿業工程研究中心”“吉林省功能性食品產業工程研究中心”“長白山生態資源開發工程研究中心”和“吉林旅游文化產業研究中心”“吉林省長白山野生資源研究院”，吉林省民政廳審批的“吉林省中韓動物科學研究院”等14個省級科研臺。 年來，學校教師共承擔國家科技部、教育部、吉林省發展和改革委員會、吉林省科技廳、吉林省畜牧業管理局和吉林省哲學社會科學規劃基金辦公室等各級主管部門科研課題100余項；發表各類論文2300余篇，申報各類專利百項。 學校先后與韓國建國大學、吉林農業大學、北華大學簽署聯合培養碩士研究生協議，學校獲批碩士學位授權立項建設單位。學校以高素質、應用型人才為培養目標，構建了“能力本位、立體化、三結合”的人才培養模式。尤其重視校企合作、產教融合，走產學研結合之路。學校重視創業教育和專業教育有機結合，建有省內高校規模最大的國家級大學生創業園，實施六位一體、層級遞進、開放式創業教育模式不斷提升畢業生創業數量和質量，形成了以就業帶創業和以創業促就業的良好局面。先后被吉林省人社廳評為“吉林省省級十佳示范型創業園”，被國家人力資源和社會保障部評為“全國創業孵化示范基地”。 學校大力推行“雙證書”制度，三年，有11000多人次考取了各類職業資格證書。多名學生在“全國大學生機械