新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年吉林師范大學博達學院招生辦官方公布的學前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2022年的吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是460分，對應的最低錄取位次在139765名；

2、在安徽省份2021年的吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是527分，對應的最低錄取位次在45572名；

3、在湖北省份2021年的吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是484分，對應的最低錄取位次在44555名；

4、在湖北省份2020年的吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是460分，對應的最低錄取位次在33453名；

5、在四川省份2020年的吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是487分，對應的最低錄取位次在42760名；

6、在甘肅省份2019年的吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是467分，對應的最低錄取位次在21721名；

二、吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類；鐵西區(qū))(語種不限)學前教育專業(yè)	2021	天津	綜合	不限	482	37277
2	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	506	34732
3	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	天津	文科	-	459	7932
4	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	天津	理科	-	452	24563
5	(語種:不限)(口試:否)(師范類；吉林師范大學博達學院)學前教育專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	-	-
6	師范類學前教育專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	460	139765
7	師范類學前教育專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	469	51709
8	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	474	53661
9	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	452	131939
10	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	河北	文科	-	501	38920
11	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	河北	理科	-	481	134023
12	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	河北	文科	-	503	39750
13	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	河北	理科	-	449	136262
14	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	山西	文科	-	431	8257
15	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	山西	理科	-	349	35552
16	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	山西	文科	-	457	5537
17	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	山西	理科	-	433	17085
18	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	山西	文科	-	467	7137
19	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	山西	理科	-	411	23556
20	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
21	(師范類)(四市)學前教育專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	329	57220
22	(師范類)(四市)學前教育專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	387	16624
23	(師范類)(收費標準26000元/年)(學制四年)學前教育專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	410	17218
24	(師范類)(收費標準26000元/年)(學制四年)學前教育專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	304	57256
25	(師范類)(收費標準13200元/年)(學制四年)學前教育專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	453	16558
26	(師范類)(收費標準13200元/年)(學制四年)學前教育專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	377	46272
27	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	462	15670
28	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	390	47496
29	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	441	72012
30	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	466	20082
31	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	504	19783
32	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	418	74436
33	(師范類)(語種不限)學前教育專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	518	15930
34	(師范類)(語種不限)學前教育專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	458	60461
35	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	525	14796
36	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	449	67624
37	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	吉林	文科	-	412	14897
38	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	吉林	理科	-	327	54147
39	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	吉林	文科	-	451	13654
40	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	吉林	理科	-	435	37562
41	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	吉林	文科	-	446	14616
42	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	吉林	理科	-	431	42873
43	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	吉林	文科	-	426	14428
44	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	吉林	理科	-	398	44709
45	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	390	19404
46	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	329	67029
47	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	425	16926
48	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	395	59520
49	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	434	17593
50	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	403	62275
51	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
52	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
53	(師范)(26000元/年)學前教育專業(yè)	2021	安徽	文科	-	527	45572
54	(師范)(26000元/年)學前教育專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
55	(師范)(13200元/年)學前教育專業(yè)	2020	安徽	文科	-	511	41946
56	(師范)(13200元/年)學前教育專業(yè)	2020	安徽	理科	-	457	136063
57	(師范)學前教育專業(yè)	2019	安徽	文科	-	514	45733
58	(師范)學前教育專業(yè)	2019	安徽	理科	-	440	137446
59	(師范)(26000元/年)學前教育專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
60	(師范)(26000元/年)學前教育專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
61	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	464	30539
62	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	424	88742
63	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
64	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
65	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	江西	文科	-	504	42886
66	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	江西	理科	-	442	115906
67	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
68	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
69	(師范)(26000元/年)學前教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	472	90400
70	(師范)(26000元/年)學前教育專業(yè)	2021	河南	理科	-	403	293683
71	(師范)(13200元/年)學前教育專業(yè)	2020	河南	文科	-	503	61327
72	(師范)(13200元/年)學前教育專業(yè)	2020	河南	理科	-	472	212907
73	(師范)學前教育專業(yè)	2019	河南	文科	-	483	63611
74	(師范)學前教育專業(yè)	2019	河南	理科	-	426	220514
75	(師范)(26000元/年)學前教育專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
76	(師范)(26000元/年)學前教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
77	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	484	44555
78	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	424	103349
79	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	湖北	文科	-	460	33453
80	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	湖北	理科	-	429	104504
81	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	湖北	文科	-	464	37105
82	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	湖北	理科	-	432	95778
83	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
84	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
85	(師范)學前教育專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	497	53031
86	(師范)學前教育專業(yè)	2020	廣東	文科	-	488	51459
87	(師范)學前教育專業(yè)	2019	廣東	文科	-	505	53094
88	師范,住宿費:待定,辦學地點:校本部學前教育專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
89	(文史類，師范，4年，26000元/年)學前教育專業(yè)	2021	廣西	文科	-	393	60415
90	(文史類，師范，4年，13200元/年)學前教育專業(yè)	2020	廣西	文科	-	385	48997
91	(師范)學前教育專業(yè)	2019	廣西	文科	-	405	44492
92	(文史類，師范，4年，26000元/年)學前教育專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
93	師范類學前教育專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	491	32335
94	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	517	25165
95	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	海南	文科	-	578	7609
96	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	海南	理科	-	537	18164
97	師范類(師范類)學前教育專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
98	(師范類。)學前教育專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	461	23618
99	(師范類。)學前教育專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	454	65701
100	(師范類。)學前教育專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	501	24784
101	(師范類。)學前教育專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	491	62976
102	(師范類。)學前教育專業(yè)	2020	重慶	文科	-	498	20717
103	(師范類。)學前教育專業(yè)	2020	重慶	理科	-	457	62913
104	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	重慶	文科	-	501	21865
105	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	重慶	理科	-	474	65397
106	(師范)學前教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	489	54979
107	(師范)學前教育專業(yè)	2021	四川	理科	-	431	175433
108	(師范)學前教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	487	42760
109	(師范)學前教育專業(yè)	2020	四川	理科	-	475	137975
110	(師范)學前教育專業(yè)	2019	四川	文科	-	496	47379
111	(師范)學前教育專業(yè)	2019	四川	理科	-	490	136551
112	(師范)學前教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	-	-
113	(師范)學前教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	487	56423
114	(師范)(語種:不限)學前教育專業(yè)	2021	貴州	文科	-	485	39550
115	(師范)(語種:不限)學前教育專業(yè)	2021	貴州	理科	-	382	113287
116	(師范)(語種不限)學前教育專業(yè)	2020	貴州	文科	-	489	31492
117	(師范)(語種不限)學前教育專業(yè)	2020	貴州	理科	-	412	101223
118	(師范)學前教育專業(yè)	2019	貴州	文科	-	478	33190
119	(師范)學前教育專業(yè)	2019	貴州	理科	-	397	101690
120	(師范)(語種:不限)學前教育專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
121	(師范)(語種:不限)學前教育專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
122	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	云南	文科	-	510	35660
123	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	云南	理科	-	426	99051
124	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	云南	文科	-	505	29555
125	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	云南	理科	-	469	72469
126	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	云南	文科	-	505	29360
127	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	云南	理科	-	460	73537
128	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	云南	理科	-	434	94683
129	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	520	36154
130	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	陜西	文科	-	404	46250
131	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	陜西	理科	-	358	114163
132	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	陜西	文科	-	477	26295
133	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	陜西	理科	-	416	87382
134	(師范類，教學地點：吉林省四市鐵西區(qū)果園街2173號吉林師范大學博達學院)學前教育專業(yè)	2019	陜西	文科	-	479	27711
135	(師范類，教學地點：吉林省四市鐵西區(qū)果園街2173號吉林師范大學博達學院)學前教育專業(yè)	2019	陜西	理科	-	436	86539
136	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	陜西	理科	-	359	122341
137	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	陜西	文科	-	424	39007
138	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	432	26821
139	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	344	81874
140	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	474	20267
141	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	401	67675
142	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	467	21721
143	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	421	66076
144	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
145	(師范類)學前教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

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吉林師范大學博達學院的地理科學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、吉林師范大學博達學院師資和院系介紹

吉林師范大學博達學院（Boda College of Jilin Normal University）坐落于松遼原美麗的英雄城——吉林省四市。學校于1999年底開始籌建，2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院，當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中，博達學院逐漸形成了自己的辦學和品牌優(yōu)勢。理念先進。學校確立了“一切為了學生成才，為了一切學生成才”的辦學宗旨；“服務社會、科學定位，立德樹人、因材施教”的辦學理念；“育人為中心、需求做導向、質量求生存、謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略；“創(chuàng)建學生滿意、家長放心、社會認可、鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。獨立法人。實施本科層次學歷教育，按國家下達的招生計劃參加全國統(tǒng)一招生錄取，學生學業(yè)期滿成績合格，頒發(fā)國家承認的吉林師范大學博達學院本科畢業(yè)證書，畢業(yè)生符合學士學位授予條件的，頒發(fā)吉林師范大學博達學院學士學位證書。環(huán)境優(yōu)越。學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積66余萬方米，環(huán)境幽雅，各類教學設施齊全，教學儀器設備先進，具有良好的學習環(huán)境。新校區(qū)投資9億元建設，分兩期完成。目前綜合樓、圖書館、體育館、學生宿舍、食堂已投入使用，正在進行新校區(qū)二期工程建設。校園綠植豐富，花團錦簇，書聲瑯瑯，歡聲笑語。師資雄厚。學校擁有全國優(yōu)秀教師，省級教學名師和省級優(yōu)秀教學團隊，有來自英、美、俄、法、德、日、韓等10個國家的外籍教師和吉林師范大學優(yōu)秀教師前來任教。具有博士、碩士學位的教師占70%以上。教學優(yōu)秀。學校現(xiàn)設有本科專業(yè)39個，專科專業(yè)10個，涵蓋了文學、理學、工學、教育、管理、法學、藝術學7大學科門類，形成了語言文學、教師教育、理工、管理、藝術傳媒5大專業(yè)群。博達學院不斷深化教育改革，強化教學管理，積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會需要調整專業(yè)結構，優(yōu)化課程體系，加大應用型人才的培養(yǎng)力度，強化職業(yè)技能訓練，注重學生的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力的培養(yǎng)。管理嚴格。學校實行董事會領導下的院長負責制，學校領導班子年富力強，具有高瞻遠矚的開拓精神和與時俱進的創(chuàng)新意識。各行政部門分工科學，權責明確，管理隊伍素質高。學校遵循“育人為本、德育為先”的理念，堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主，嚴格學生管理，加強學風建設，重視學生綜合素質的提高和健康心理素質的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會生存的能力。社會影響廣泛。建校以來，已經(jīng)為國家培養(yǎng)了一批素質高、動手能力強、社會急需的應用型人才。在校生成績突出，知識運用能力強。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，遍及各地，學生考取研究生的比率在省內(nèi)同類院校名列前茅。學校得到了社會和家長的一致認可，先后被教育部國家語委評為“