新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的吉林工程職業學院計算機應用技術專業錄取分數線數據，包含三年吉林工程職業學院計算機應用技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、吉林工程職業學院計算機應用技術專業分數線是多少分

最新據2023年吉林工程職業學院招生辦官方公布的計算機應用技術專業錄取數據，我們可以知道吉林工程職業學院計算機應用技術專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2022年的吉林工程職業學院計算機應用技術專業物理專業分數線是395分，對應的最低錄取位次在216922名；

2、在山西省份2020年的吉林工程職業學院計算機應用技術專業文科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在78696名；

3、在吉林省份2021年的吉林工程職業學院計算機應用技術專業理科專業分數線是215分，對應的最低錄取位次在66633名；

4、在吉林省份2019年的吉林工程職業學院計算機應用技術專業文科專業分數線是356分，對應的最低錄取位次在23839名；

5、在吉林省份2022年的吉林工程職業學院計算機應用技術專業理科專業分數線是270分，對應的最低錄取位次在72956名；

6、在云南省份2021年的吉林工程職業學院計算機應用技術專業理科專業分數線是236分，對應的最低錄取位次在163340名；

二、吉林工程職業學院計算機應用技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機應用技術專業	2022	河北	物理	物理+不限	395	216922
2	計算機應用技術專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	280	175820
3	計算機應用技術專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	335	154471
4	計算機應用技術專業	2021	河北	物理	物理+不限	208	215534
5	計算機應用技術專業	2020	山西	文科	-	130	78696
6	計算機應用技術專業	2021	吉林	文科	-	270	26952
7	計算機應用技術專業	2021	吉林	理科	-	215	66633
8	計算機應用技術專業	2020	吉林	文科	-	198	41328
9	計算機應用技術專業	2020	吉林	理科	-	134	90006
10	計算機應用技術專業	2019	吉林	文科	-	356	23839
11	計算機應用技術專業	2019	吉林	理科	-	283	69186
12	計算機應用技術專業	2022	吉林	文科	-	334	26269
13	計算機應用技術專業	2022	吉林	理科	-	270	72956
14	計算機應用技術專業	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
15	計算機應用技術專業	2020	廣西	理科	-	-	-
16	計算機應用技術專業	2019	貴州	文科	-	-	-
17	計算機應用技術專業	2021	云南	理科	-	236	163340
18	計算機應用技術專業	2020	甘肅	理科	-	-	-

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三、吉林工程職業學院師資和院系介紹

吉林工程職業學院是經吉林省政府批準成立，隸屬于吉林省教育廳的省屬公辦普通高等職業學院。學校始建于1958年，是新中國成立后較早建立的普通高等院校之一。學校在建校之初和1978年恢復高考時期，兩次舉辦全日制本科教育。經過60年的發展，特別是年來的建設，學校辦學規模不斷擴大，辦學水不斷提升，辦學能力不斷增強，現已發展成為一所以工科技術技能型教育為主，兼有繼續教育，學歷教育、短期培訓、職業技能鑒定為一體，涵蓋工、農、經、管、醫五大學科門類的裝備制造、汽車工程、糧食食品、信息通訊、建筑測繪、服務管理、生物制藥和健康護理八大專業集群的多學科專業的鮮明的綜合性高等職業院校。學校經過60年的歷史積淀和文化傳承，傳承了 “厚德精術、知行合一”的校訓；凝練了“求實、踏實、樸實，自我革新、主動更新、勇于創新”的“三實三新” 和“一把鍬”精神；形成了“團結、求實、勤奮、創新”的校風、“厚德、博學、嚴謹、奉獻”的教風和“篤學、善思、修身、強技”的學風。學校堅持 “德育為先，技業并進”的辦學理念，以培養“有理想、愛國家，講文明、守紀律，能吃苦、穩基層，實踐動手能力強”的基礎理論扎實、實踐動手能力強、綜合素質高的技術技能型人才為目標，向社會輸送各類畢業生7萬余人，為國家建設做出了一定的貢獻。學校占地面積35.3萬方米，建筑面積12.8萬方米，固定資產總值4.8億元，教學儀器設備總值1.6億元，在編教職工410人，全日制在校學生6000余人。學校師資力量雄厚，現有專任教師326人，其中，教授、副教授145人，現有具有博士、碩士學歷教師161人，“雙師型”教師172人，入選國家“”1人，吉林省長白山技能名師4人，省級及以上教學名師6人。一支教學有名師、實踐有技師、管理有專家的人才隊伍正在形成。學院根據市場需求，科學設置學科和專業，設有糧食與食品工程學院、生物工程學院、機電工程學院、汽車工程學院、建筑工程學院、信息工程學院、管理學院、醫護學院等12個教學院（部），開設食品營養與檢測、生物制藥技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、道路橋梁工程技術、移動通信技術、電子商務、高鐵客運乘務、護理等42個專業。學校教學手段先進，教學設施完善，實驗儀器齊備，現有多媒體教室147個，專業實驗室73個，計算機機房22個，計算機1050臺，校內實實訓基地3個，并配有各種數控機床、拆裝汽車等實實訓設備65臺。其中，農產品加工與檢測實訓中心為吉林省示范性實實訓基地。校外實實訓、實踐教學基地200多處，圖書館藏書33萬冊。學校建有全國計算機等級、全國大學生英語四、六級等10個考試點，國家職業技能鑒定中心（站）6個，可為生化藥品提取工、汽車維修工、數控機床操作工、食品質量檢驗工、車工、電焊工等30個工種做職業技能鑒定，學生不出校門就可取得所學專業的職業上崗證，為學生就業提供了有