新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長春理工大學自動化專業錄取分數線數據，包含三年長春理工大學自動化專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、長春理工大學自動化專業分數線是多少分

最新據2023年長春理工大學招生辦官方公布的自動化專業錄取數據，我們可以知道長春理工大學自動化專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2020年的長春理工大學自動化專業理科專業分數線是542分，對應的最低錄取位次在30271名；

2、在黑龍江省份2019年的長春理工大學自動化專業理科專業分數線是560分，對應的最低錄取位次在13691名；

3、在江西省份2022年的長春理工大學自動化專業理科專業分數線是542分，對應的最低錄取位次在27728名；

4、在廣東省份2021年的長春理工大學自動化專業物理專業分數線是537分，對應的最低錄取位次在84616名；

5、在陜西省份2022年的長春理工大學自動化專業理科專業分數線是475分，對應的最低錄取位次在44724名；

6、在新疆省份2021年的長春理工大學自動化專業理科專業分數線是447分，對應的最低錄取位次在12096名；

二、長春理工大學自動化專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	自動化專業	2021	河北	物理	物理+不限	566	32017
2	自動化專業	2020	河北	理科	-	599	32129
3	自動化專業	2019	河北	理科	-	573	31087
4	自動化專業	2022	河北	物理	物理+不限	562	30764
5	自動化專業	2021	山西	理科	-	508	33222
6	(辦學地點為東校區)自動化專業	2020	山西	理科	-	542	30271
7	(辦學地點東校區)自動化專業	2019	山西	理科	-	517	27432
8	自動化專業	2022	山西	理科	-	514	27453
9	(辦學地點東校區)(收費標準4150元/年)(學制四年)自動化專業	2021	內蒙古	理科	-	506	12569
10	(辦學地點東校區)(收費標準4150元/年)(學制四年)自動化專業	2020	內蒙古	理科	-	516	13921
11	(辦學地點：東校區)自動化專業	2019	內蒙古	理科	-	518	16756
12	自動化專業	2022	內蒙古	理科	-	512	11084
13	自動化專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	576	16730
14	(語種不限)自動化專業	2020	遼寧	理科	-	569	17659
15	自動化專業	2019	遼寧	理科	-	568	18461
16	自動化專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	575	16304
17	自動化專業	2021	吉林	理科	-	492	16245
18	自動化專業	2020	吉林	理科	-	517	17784
19	自動化專業	2019	吉林	理科	-	532	16947
20	自動化專業	2022	吉林	理科	-	494	18192
21	自動化專業	2021	黑龍江	理科	-	474	22183
22	自動化專業	2020	黑龍江	理科	-	528	19048
23	自動化專業	2019	黑龍江	理科	-	560	13691
24	自動化專業	2022	黑龍江	理科	-	499	16310
25	(東校區)自動化專業	2021	浙江	綜合	物	573	71095
26	(東校區)自動化專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
27	(東校區)自動化專業	2020	浙江	綜合	物	582	65930
28	(東校區)自動化專業	2019	浙江	綜合	物 或 生 或 技	595	53212
29	自動化專業	2022	浙江	綜合	物	578	72986
30	(4150元/年)自動化專業	2021	安徽	理科	-	563	32023
31	(4150元/年)自動化專業	2020	安徽	理科	-	584	30966
32	自動化專業	2019	安徽	理科	-	554	30939
33	(4150元/年)自動化專業	2022	安徽	理科	-	544	43799
34	自動化專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	549	29269
35	自動化專業	2020	福建	理科	-	554	22470
36	自動化專業	2019	福建	理科	-	506	29793
37	自動化專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	556	23803
38	自動化專業	2021	江西	理科	-	555	26432
39	自動化專業	2020	江西	理科	-	567	25061
40	自動化專業	2019	江西	理科	-	548	25994
41	自動化專業	2022	江西	理科	-	542	27728
42	自動化專業	2021	山東	綜合	物	552	58221
43	自動化專業	2020	山東	綜合	物	567	57969
44	自動化專業	2019	山東	理科	-	556	47591
45	自動化專業	2022	山東	綜合	物	551	58609
46	(4150元/年)自動化專業	2021	河南	理科	-	587	35958
47	(4150元/年)自動化專業	2020	河南	理科	-	604	40431
48	自動化專業	2019	河南	理科	-	562	41266
49	(4150元/年)自動化專業	2022	河南	理科	-	573	34386
50	(辦學地點東校區)自動化專業	2021	廣東	物理	物理+不限	537	84616
51	自動化專業	2020	廣東	理科	-	513	91877
52	(東校區）自動化專業	2019	廣東	理科	-	481	92927
53	住宿費:待定,辦學地點:校本部自動化專業	2022	廣東	物理	物理+不限	544	78936
54	(辦學地點長春理工大學東校區。)自動化專業	2021	重慶	物理	物理+不限	568	27826
55	(辦學地點長春理工大學東校區)自動化專業	2020	重慶	理科	-	519	33182
56	(辦學地點：東校區)自動化專業	2019	重慶	理科	-	550	27944
57	自動化專業	2022	重慶	物理	物理+不限	531	28035
58	自動化專業	2021	陜西	理科	-	447	57652
59	自動化專業	2020	陜西	理科	-	503	32713
60	(教學地點：吉林省長春市朝陽區衛星路7089號東校區)自動化專業	2019	陜西	理科	-	518	33577
61	自動化專業	2022	陜西	理科	-	475	44724
62	自動化專業	2021	甘肅	理科	-	471	22729
63	自動化專業	2020	甘肅	理科	-	494	20878
64	自動化專業	2019	甘肅	理科	-	506	20725
65	自動化專業	2022	甘肅	理科	-	461	25794
66	自動化專業	2021	新疆	理科	-	447	12096
67	自動化專業	2020	新疆	理科	-	465	12293
68	自動化專業	2019	新疆	理科	-	484	11763
69	自動化專業	2022	新疆	理科	-	424	13783

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三、長春理工大學師資和院系介紹

長春理工大學原名長春光學精密機械學院，1958年由中國科學院創辦，是新中國第一所培養光學專門人才的高等院校。經過60多年的建設與發展，學校現已成為一所具有鮮明光電和國防的吉林省省屬重點大學，是吉林省、國家國防科技工業局、長春市共建院校，享有“中國光學英才搖籃”的美譽。因光而生，與國家教育事業發展同頻共振。“兩彈一星”元勛、兩院院士王大珩為學校創始人、第一任院長。中國第一堝光學玻璃研制者龔祖同、中國第一臺激光器研制者王之江、中國第一臺高精度經緯儀研制者薛鳴球等16位院士曾在校任教或學習，為學校積淀了嚴謹求實的治學風氣。學校先后隸屬于中國科學院、國防科委、五機部、國家機械工業委員會、機械電子工業部、中國兵器工業總公司，1999年被劃轉為以吉林省管理為主，并與國防科工委共建。2002年，更名為長春理工大學；2004年，被確定為省屬重點大學。2009年，中國唯一的國家級光學科技館——長春中國光學科學技術館被批準建設，由學校代建代管。2010年，被教育部批準為上海合作組織大學項目院校。2012年，入選“中西部高校基礎能力建設工程”院校。2017年，入選首批教育部、國家外專局“高等學校學科創新引智計劃”。2020年，入選“吉林省高水應用研究型大學”建設項目A類。追光而行，在強化中推進內涵發展。學校形成了以光電技術為，光、機、電、算、材相結合為優勢，工、理、文、經、管、法、藝協調發展的學科布局，構建了光機電一體化、系統完備的大光電學科體系，光、機、電、算、材主干學科均已獲得一級學科博士學位授予權。擁有1個國家重點學科、4個吉林省重中之重學科、16個吉林省高水學科；7個博士后科研流動站，9個博士學位授權一級學科、37個博士學位授權學科（含自主設置二級學科），20個碩士學位授權一級學科、101個碩士學位授權學科（含自主設置二級學科），1種博士專業學位授權類別，11種碩士專業學位授權類別；60個本科專業；具有碩士研究生單獨招生考試權和優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位推薦權。學校占地面積71.8萬方米，建筑面積53.8萬方米，固定資產總值24.5億元；現有各類學生總數34018人，其中博士研究生676人、碩士研究生5128人、本科生16778人、留學生134人。學校現有教職工2115人，其中中國工程院院士1人、雙聘院士7人、何梁何利基金科學與技術進步獎獲得者1人、國務院學位委員會學科評議組成員3人、國家級教學名師1人、國務院政府特殊津貼獲得者46人；擁有國家級高端引智臺2個、全國高校“黃大年式”教師團隊1個、國家級優秀教學團隊2個、吉林省優秀教學團隊14個、國防科技創新團隊2個、吉林省高校創新團隊28個。砥礪奮進，在深化改革中提升辦學質量。學校以培養具有創新精神和工程應用能力的高素質專門人才為目標，形成了拔尖創新人才、創新應用型人才