放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門(mén)，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了蘇州百年職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含蘇州百年職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢蘇州百年職業(yè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年蘇州百年職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、蘇州百年職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

蘇州百年職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是130分到376分之間，最低錄取位次排名在594211名到22547名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、蘇州百年職業(yè)學(xué)院在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是209分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為191164名;

2、蘇州百年職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是243分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為27744名;

3、蘇州百年職業(yè)學(xué)院在上海2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是240分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

4、蘇州百年職業(yè)學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是221分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69279名;

5、蘇州百年職業(yè)學(xué)院在重慶2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是297分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為109007名;

6、蘇州百年職業(yè)學(xué)院在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是248分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22547名;

二、蘇州百年職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年蘇州百年職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2022	209	191164
河北	物理(-)	專科	2022	220	295580
山西	理科(-)	專科	2022	130	89470
山西	文科(-)	專科	2022	130	71305
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2022	183	75220
內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	2022	243	27744
遼寧	歷史(-)	專科	2022	150	-
遼寧	物理(-)	專科	2022	350	111400
吉林	理科(-)	專科	2022	158	78438
吉林	文科(-)	專科	2022	212	31118
黑龍江	理科(-)	專科	2022	187	112860
黑龍江	文科(-)	專科	2022	163	61022
上海	綜合(-)	專科	2022	240	-
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2022	220	49086
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2022	220	39383
浙江	綜合(-)	1段	2022	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2022	332	262120
安徽	理科(-)	專科	2022	210	276575
安徽	文科(-)	專科	2022	228	163543
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	273	74557
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2022	353	125510
江西	理科(-)	專科	2022	150	253137
江西	文科(-)	專科	2022	150	197199
山東	綜合(-)	2段	2022	166	594211
河南	理科(-)	專科	2022	239	487347
河南	文科(-)	專科	2022	223	317282
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	200	129138
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	200	201846
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	-	-
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	-	-
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	298	238350
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	279	381989
廣西	理科(-)	專科	2022	226	214536
廣西	文科(-)	專科	2022	255	139835
海南	綜合(不限)	專科	2022	250	55880
重慶	歷史(-)	專科	2022	221	69279
重慶	物理(-)	專科	2022	297	109007
四川	理科(-)	專科	2022	376	229321
四川	文科(-)	專科	2022	251	204098
貴州	理科(-)	專科	2022	186	211139
貴州	文科(-)	專科	2022	311	116663
云南	理科(-)	專科	2022	307	159845
云南	文科(-)	專科	2022	356	123618
陜西	理科(-)	專科	2022	281	154011
陜西	文科(-)	專科	2022	-	-
甘肅	理科(-)	專科	2022	317	94521
甘肅	文科(-)	專科	2022	357	48653
青海	理科(-)	專科	2022	245	27780
青海	文科(-)	專科	2022	-	-
寧夏	理科(-)	專科	2022	213	40908
寧夏	文科(-)	專科	2022	248	22547
新疆	理科(-)	專科	2022	159	-
新疆	文科(-)	專科	2022	217	-

2、2021年蘇州百年職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2021	203	199746
河北	物理(-)	專科	2021	265	212580
山西	理科(-)	專科	2021	130	78315
山西	文科(-)	專科	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2021	216	69842
內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	2021	162	33951
遼寧	歷史(-)	專科	2021	278	60795
遼寧	物理(-)	專科	2021	150	102737
吉林	理科(-)	專科	2021	262	63621
吉林	文科(-)	專科	2021	350	21749
黑龍江	理科(-)	專科	2021	176	101478
黑龍江	文科(-)	專科	2021	177	56175
上海	綜合(-)	專科	2021	206	-
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2021	287	39873
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2021	356	17459
浙江	綜合(-)	1段	2021	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2021	266	253436
安徽	理科(-)	專科	2021	225	223804
安徽	文科(-)	專科	2021	237	181767
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	261	76693
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2021	285	115789
江西	理科(-)	專科	2021	178	214241
江西	文科(-)	專科	2021	200	174816
山東	綜合(-)	2段	2021	247	529551
河南	理科(-)	專科	2021	252	439233
河南	文科(-)	專科	2021	227	297223
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	278	142598
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	268	143148
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	208	163129
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	-	-
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	375	166988
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	330	301514
廣西	理科(-)	專科	2021	198	205345
廣西	文科(-)	專科	2021	246	125270
海南	綜合(不限)	專科	2021	250	52904
重慶	歷史(-)	專科	2021	253	81219
重慶	物理(-)	專科	2021	348	94549
四川	理科(-)	專科	2021	150	258428
四川	文科(-)	專科	2021	404	118138
貴州	理科(-)	專科	2021	251	201093
貴州	文科(-)	專科	2021	328	117346
云南	理科(-)	專科	2021	316	152426
云南	文科(-)	專科	2021	409	94655
陜西	理科(-)	專科	2021	234	157113
陜西	文科(-)	專科	2021	288	79958
甘肅	理科(-)	專科	2021	160	112216
甘肅	文科(-)	專科	2021	303	65386
青海	理科(-)	專科	2021	213	29510
青海	文科(-)	專科	2021	-	-
寧夏	理科(-)	專科	2021	219	-
寧夏	文科(-)	專科	2021	213	-
新疆	理科(-)	專科	2021	175	47701
新疆	文科(-)	專科	2021	152	25627

高考多少分能上蘇州百年職業(yè)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

蘇州百年職業(yè)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

蘇州百年職業(yè)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

蘇州百年職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

蘇州百年職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

蘇州百年職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

蘇州百年職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

蘇州百年職業(yè)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

蘇州百年職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

蘇州百年職業(yè)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

蘇州百年職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

蘇州百年職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

三、蘇州百年職業(yè)學(xué)院最新師資介紹

蘇州百年職業(yè)學(xué)院由蘇州科技大學(xué)、加拿大百年理工學(xué)院和馬來(lái)西亞科學(xué)院院士賴炳榮先生領(lǐng)銜的高博教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)辦，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的中外合作辦學(xué)高職院校。 學(xué)校在職業(yè)教育中外合作辦學(xué)領(lǐng)域和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育領(lǐng)域具有一定影響力。作為全國(guó)第一所獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)高職院校，擔(dān)任全國(guó)高職中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)中外合作辦學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)和江蘇省“一帶一路”人才培養(yǎng)高職院校合作聯(lián)盟成員；擔(dān)任全國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，入選工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟認(rèn)定的全國(guó)首批5家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地。此外，還擁有中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)民辦教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)、中國(guó)通信工業(yè)協(xié)會(huì)人工智能專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)等全國(guó)性社會(huì)職位。學(xué)校地處素有“西有硅谷，東有慧湖”之稱的國(guó)家首個(gè)“高等教育國(guó)際化示范區(qū)”——蘇州工業(yè) 園區(qū)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)。學(xué)校周邊云集了牛津大學(xué)高等研究院（蘇州）、蘇州大學(xué)、西交利物浦大學(xué) 等30多所中外知名院校和中科院蘇州納米所、華為蘇州研發(fā)中心、微軟蘇州研發(fā)中心等數(shù)十家科研機(jī)構(gòu)，共享科教創(chuàng)新區(qū)提供的公寓、鄰里中心、圖書(shū)館、體育館、影劇院等設(shè)施，具有和諧便利的人居環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持“工科引領(lǐng)，中外融通”的專業(yè)建設(shè)理念，設(shè)立工學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、教育與服務(wù)學(xué)院、博雅學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、軟件技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子商務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)展與健康管理等22個(gè)緊貼產(chǎn)業(yè)和社會(huì)需求的專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)和骨干專業(yè)2個(gè)，蘇州市品牌專業(yè)和優(yōu)秀專業(yè)2個(gè)，蘇州市教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校倡導(dǎo)“國(guó)際化、專業(yè)化、品質(zhì)化”辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)“具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、專業(yè)技能和英文水準(zhǔn)，德智體美勞全面發(fā)展的國(guó)際化技術(shù)技能人才”，形成了五大鮮明：實(shí)效思政教育，濃厚英文環(huán)境、深度產(chǎn)教融合、廣泛在線教學(xué)和順達(dá)深造通道。 學(xué)校積極構(gòu)建德、智、體、美、勞“五育并舉”，“三個(gè)課堂”相聯(lián)合的政治工作體系。通過(guò)構(gòu)建理論課堂、實(shí)踐課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂深度融合的政治理論課“立體課堂”，努力提升思政課程實(shí)效。根據(jù)我校中外合作辦學(xué)背景，學(xué)校將中國(guó)傳統(tǒng)文化教育融入思政課教學(xué)，增加了蘇繡、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、太極等課程，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和文化自信，將中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓深深植根于學(xué)生腦中，培養(yǎng)出既具有國(guó)際化視野，又具備愛(ài)國(guó)情操和報(bào)國(guó)理想的世界公民。學(xué)校專任教師90%以上具有碩士及以上學(xué)位，50%以上具有海外教育背景，采用雙語(yǔ)或英文授課。疫情前境外留學(xué)生占學(xué)生總數(shù)20%，以學(xué)生為主體的英語(yǔ)俱樂(lè)部、趣味英語(yǔ)競(jìng)賽、英語(yǔ)達(dá)人秀、英語(yǔ)戲劇社、英語(yǔ)公共關(guān)系俱樂(lè)部、漫游家俱樂(lè)部、英語(yǔ)強(qiáng)化課程、寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室等形成了猶如置身海外的英文氛圍。學(xué)校在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、智能制造等新技術(shù)領(lǐng)域，通過(guò)專業(yè)共建形式開(kāi)展校企合作；作為校企合作的典范，“百年-宜科工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地”被工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟認(rèn)定為全國(guó)首批五家實(shí)訓(xùn)基地之一；規(guī)劃新建的大型產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，將引入各類企業(yè)形成場(chǎng)景化實(shí)訓(xùn)模式。學(xué)校努力推進(jìn)從“教學(xué)生知識(shí)技能”到“教學(xué)生獲取知識(shí)技能方法”的教育理念變革，創(chuàng)立特有的“MOOC/SPOC + 遠(yuǎn)程課堂”混合教學(xué)模式，在全球范圍內(nèi)聘請(qǐng)教授和工程師遠(yuǎn)程授課或開(kāi)設(shè)講座，逐漸形成線上線下“雙課堂、雙校園”。蘇州百年職業(yè)學(xué)院學(xué)校加速向“品質(zhì)卓越、鮮明、享有盛譽(yù)的精品中外合作高職院校”邁進(jìn)。畢業(yè)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入加拿大、英國(guó)、澳大利亞、美國(guó)以及德國(guó)和法國(guó)等歐盟主要國(guó)家的100多所境外大學(xué)深造，其中包括加拿大多倫多大學(xué)、約克大學(xué)、安省理工大學(xué)；英國(guó)華威大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、赫爾大學(xué)；澳大利亞國(guó)立大學(xué)、悉尼科技大學(xué)、麥考瑞大學(xué)；美國(guó)東北大學(xué)、加利福尼亞州立大學(xué)、波特蘭州立大學(xué)等。學(xué)校確定了“十四五”期間的三大目標(biāo)：成為職業(yè)教育中外合作辦學(xué)示范引領(lǐng)者，成為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育先行推動(dòng)者，進(jìn)入職業(yè)教育本科層次。相應(yīng)啟動(dòng)了三大工程：國(guó)際化水提升工程、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育推進(jìn)工程和中外合作專業(yè)發(fā)展工程。全體教職工將以飽滿的激情推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、化發(fā)展和高品質(zhì)發(fā)展,辦好人民滿意的教育。