轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)南通師范高等�？茖W(xué)校新生就要開(kāi)學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年南通師范高等專科學(xué)校錄取通知書、南通師范高等�？茖W(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間及南通師范高等�？茖W(xué)校入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有南通師范高等專科學(xué)校宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)南通師范高等專科學(xué)校的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

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學(xué)校創(chuàng)辦114年來(lái)，文化積淀豐贍，優(yōu)秀人才輩出；先后培養(yǎng)了8萬(wàn)多名畢業(yè)生，享有“紅色師范”“教師搖籃”的美譽(yù)。曾經(jīng)匯聚了王國(guó)維、陳師曾、朱東潤(rùn)、劉延陵等一代名師，涌現(xiàn)出以劉瑞龍、吳亞魯、劉季為代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家與革命志士，以袁翰青、嚴(yán)志達(dá)、魏建功、吳俊升為代表的諸多知名專家學(xué)者，以李吉林為代表的一大批教育專家和教學(xué)能手。改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校秉承“開(kāi)風(fēng)氣之先”的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了諸多“全國(guó)第一”，為我國(guó)師范教育的改革作出了諸多原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。尤其是1984年在全國(guó)率先開(kāi)啟五年制師范教育模式，2007年在全國(guó)地級(jí)市中率先開(kāi)展五年制師范生免費(fèi)定向培養(yǎng)，在我國(guó)小學(xué)和學(xué)前教師教育領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟，享有盛譽(yù)�！　�

學(xué)校由易家橋校區(qū)、如皋校區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)新校區(qū)組成。易家橋校區(qū)位于濠河風(fēng)景區(qū)（國(guó)家5A級(jí)）內(nèi)，鐘靈毓秀，人文薈萃。如皋校區(qū)“師范學(xué)堂舊址”古建筑群系全國(guó)第七批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)四面環(huán)水，書院風(fēng)格，融合了中國(guó)元素、師范元素和生態(tài)元素，是南通的文化地標(biāo)之一�，F(xiàn)有教職員工592人，專任教師470余人，全日制在校生7200余人；開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)教育、語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、英語(yǔ)教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、體育教育等8個(gè)師范專業(yè)，以及商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、文秘等18個(gè)非師范專業(yè)；今年繼續(xù)與南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院通過(guò)“3+2”及“5+2”模式合作培養(yǎng)本科層次小學(xué)、幼兒園師資。另外，學(xué)校作為國(guó)家、省、市三級(jí)教師培訓(xùn)基地及南通市中小學(xué)教師研修中心掛靠單位，常年承擔(dān)各級(jí)各類教師培訓(xùn)約12000人次。　　

歷經(jīng)百余年探索，學(xué)校從引進(jìn)西方師范教育模式到形成本土化師范教育體系，從沿襲技術(shù)性師范教育到倡導(dǎo)人格化師范主張，形成了祈通中西、沉毅勇為、砥礪自新的文化特質(zhì)，凝聚為智民興國(guó)、堅(jiān)苦自立、強(qiáng)學(xué)力行的師范精神，賡續(xù)傳播于杏壇巷陌，激勵(lì)師范人堅(jiān)守辦學(xué)使命，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和層次，傾力打造高水、國(guó)際化的全科型師范院校，為中國(guó)教師教育的改革發(fā)展再作新的貢獻(xiàn)。