新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的鹽城幼兒師范高等專科學校市政工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年鹽城幼兒師范高等專科學校市政工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、鹽城幼兒師范高等專科學校市政工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年鹽城幼兒師范高等專科學校招生辦官方公布的市政工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鹽城幼兒師范高等專科學校市政工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江蘇省份2020年的鹽城幼兒師范高等專科學校市政工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是270分，對應(yīng)的最低錄取位次在7794名；

2、在河南省份2020年的鹽城幼兒師范高等專科學校市政工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是199分，對應(yīng)的最低錄取位次在453604名；

3、在四川省份2020年的鹽城幼兒師范高等專科學校市政工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是197分，對應(yīng)的最低錄取位次在258631名；

4、在貴州省份2020年的鹽城幼兒師范高等專科學校市政工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是424分，對應(yīng)的最低錄取位次在76658名；

5、在甘肅省份2020年的鹽城幼兒師范高等專科學校市政工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是294分，對應(yīng)的最低錄取位次在77633名；

6、在甘肅省份2019年的鹽城幼兒師范高等專科學校市政工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是202分，對應(yīng)的最低錄取位次在82441名；

二、鹽城幼兒師范高等專科學校市政工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	270	7794
2	市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	307	17923
3	市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	-	-
4	市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	295	25321
5	市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
6	市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
7	(5300元/年)市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
8	(5300元/年)市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
9	(5300元/年)市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	233	325378
10	(5300元/年)市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	199	453604
11	(辦學地點：學海路校區(qū))市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	233	272963
12	(辦學地點：學海路校區(qū))市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
13	(文科)(文史類，3年，5300元/年，在學海路校區(qū)辦學)市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
14	(理科)(在學海路校區(qū)辦學)市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
15	(文科)(在學海路校區(qū)辦學)市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
16	(理科)(在學海路校區(qū)辦學)市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
17	(理工類，3年，5300元/年，在學海路校區(qū)辦學)市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
18	(文史類，3年，5300元/年，在學海路校區(qū)辦學)市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
19	(學海路校區(qū))市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	339	156648
20	(理科)(學海路校區(qū))市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	197	258631
21	(學海路校區(qū))市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
22	(學海路校區(qū))市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
23	學海路校區(qū)市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	326	254067
24	(學海路校區(qū))市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	397	126683
25	(文科)(語種不限)市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	424	76658
26	(理科)(語種不限)市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	334	174584
27	(文科學海路校區(qū))市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	302	119322
28	(理科學海路校區(qū))市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	250	205518
29	市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	294	77633
30	(理科)市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	212	122249
31	市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	202	82441
32	市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	237	129133

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鹽城幼兒師范高等專科學校教務(wù)處官網(wǎng)：http://jwc.yyz.edu.cn/

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三、鹽城幼兒師范高等專科學校師資和院系介紹

鹽城幼兒師范高等專科學校是2016年經(jīng)省政府批準、教育部備案的公辦全日制專科層次普通高等學校。由原鹽城高等師范學校和阜寧高等師范學校整合組建。學校肇端于1920年，在抗日烽火的洗禮中逐步成長，建國后不斷發(fā)展壯大，2005、2007年，鹽城魯迅藝術(shù)學校（華中魯藝傳承校）、鹽城建筑工程學校先后并入，為學校發(fā)展注入新的活力。學校辦學歷史悠久，文化積淀豐厚，優(yōu)秀人才輩出，先后為社會培養(yǎng)了10萬名優(yōu)秀人才。學校位于鹽城高等職業(yè)教育園區(qū)，現(xiàn)有學海路（南）、海洋路（北）兩個校區(qū)，占地面積1103畝，設(shè)學前教育學院一分院、學前教育學院二分院、魯迅藝術(shù)學院、人文教育學院、建筑工程學院和城市管理學院6個二級學院和馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院，全日制在校學生10466人。學校共有38個專業(yè)，形成了學前教育、小學教育、藝術(shù)設(shè)計、建筑工程、旅游管理和大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用六大專業(yè)群，其中學前教育專業(yè)群為江蘇省高職院校高水專業(yè)群，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群為江蘇省高職院校高水專業(yè)群培育點。2018年學校開始與南京曉莊學院、鹽城師范學院等本科高校合作開展分段培養(yǎng)項目。2021年新增設(shè)小學教育、學前教育2個“七年貫通培養(yǎng)師范定向生”項目。學校現(xiàn)有教職員工600多人，其中校內(nèi)專任教師486人，校內(nèi)專人教師中具有研究生學歷或碩士以上學位276人，有高級職稱192人。擁有教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會委員1人，省優(yōu)秀教學團隊1個，省“333”工程第三層次培養(yǎng)對象5人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象14人。學校堅持立德樹人根本任務(wù)，凝練形成了“明德 健行 思源 致遠”的校訓(xùn)，以 “三品”（品格、品行、品味）大先生和“三心”（誠心、恒心、精心）大工匠的培養(yǎng)理念為引領(lǐng)，塑造具有“誠毅新美專”特質(zhì)的幼專學子，構(gòu)建了“德性為本、能力為重、實踐為徑、情志為翼”的人才培養(yǎng)模式，不斷進行教育教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。幾年，學校教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中獲一等獎1項、三等獎2項；學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎1項，三等獎1項；在本、專科院校共同參加的長三角高校師范生和江蘇省高校師范生教學基本功大賽中獲特等獎3項，一等獎17項；在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省選拔賽決賽中獲特等獎1項、一等獎1項；在江蘇省大學生藝術(shù)展演活動中獲特等獎3項，一等獎5項，二等獎3項。我校師生創(chuàng)作演出的大型民族音樂劇《華中魯藝記》獲2020年江蘇省紫金文化藝術(shù)節(jié)戲劇展演活動一等獎。學校為“全國綠化模范單位”“江蘇省智慧校園示范學校”“鹽城市文明單位”“江蘇省安校園”，是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（淮劇）人才培養(yǎng)基地。開啟新征程，新使命呼喚新作為。學校將以，牢記“為黨育人，為國育才”初心使命，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，堅定不移走內(nèi)涵式高質(zhì)量高水發(fā)展道路，加快