新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江蘇大學漢語言文學專業錄取分數線數據，包含三年江蘇大學漢語言文學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、江蘇大學漢語言文學專業分數線是多少分

最新據2023年江蘇大學招生辦官方公布的漢語言文學專業錄取數據，我們可以知道江蘇大學漢語言文學專業錄取分數線如下：

1、在江蘇省份2020年的江蘇大學漢語言文學專業文科專業分數線是356分，對應的最低錄取位次在12128名；

2、在江蘇省份2019年的江蘇大學漢語言文學專業文科專業分數線是348分，對應的最低錄取位次在12002名；

3、在江蘇省份2019年的江蘇大學漢語言文學專業文科專業分數線是349分，對應的最低錄取位次在11462名；

4、在河南省份2019年的江蘇大學漢語言文學專業文科專業分數線是576分，對應的最低錄取位次在6019名；

5、在廣西省份2019年的江蘇大學漢語言文學專業文科專業分數線是559分，對應的最低錄取位次在3426名；

6、在貴州省份2019年的江蘇大學漢語言文學專業文科專業分數線是594分，對應的最低錄取位次在2442名；

二、江蘇大學漢語言文學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	漢語言文學專業	2020	天津	綜合	史 或 地 或 政	626	9113
2	漢語言文學專業	2019	天津	文科	-	550	2254
3	漢語言文學專業	2020	河北	文科	-	601	3513
4	漢語言文學專業	2019	河北	文科	-	604	3742
5	(師范類)漢語言文學專業	2020	山西	文科	-	570	2270
6	漢語言文學專業	2020	山西	文科	-	570	2270
7	(師范類)漢語言文學專業	2019	山西	文科	-	565	2476
8	漢語言文學專業	2019	山西	文科	-	565	2476
9	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準5200元/年)(學制四年)漢語言文學專業	2020	內蒙古	文科	-	586	1607
10	(師范類)(辦學地點：校本部)漢語言文學專業	2019	內蒙古	文科	-	585	1495
11	(師范類)(語種不限)漢語言文學專業	2020	遼寧	文科	-	605	2612
12	(師范類)漢語言文學專業	2019	遼寧	文科	-	592	3007
13	漢語言文學專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	551	14396
14	(師范)漢語言文學專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	556	12436
15	漢語言文學專業	2020	江蘇	文科	-	354	13176
16	(師范)漢語言文學專業	2020	江蘇	文科	-	356	12128
17	漢語言文學專業	2019	江蘇	文科	-	348	12002
18	(師范)漢語言文學專業	2019	江蘇	文科	-	349	11462
19	(師范)漢語言文學專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	554	9867
20	漢語言文學專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	544	13579
21	(師范)漢語言文學專業	2022	浙江	綜合	史	630	19996
22	漢語言文學專業	2022	浙江	綜合	史	631	19102
23	(5200元/年)漢語言文學專業	2020	安徽	文科	-	582	4776
24	(師范)(5200元/年)漢語言文學專業	2020	安徽	文科	-	582	4776
25	漢語言文學專業	2019	安徽	文科	-	587	4842
26	(師范)漢語言文學專業	2019	安徽	文科	-	588	4691
27	(師范類)漢語言文學專業	2022	山東	綜合	史	584	25336
28	漢語言文學專業	2022	山東	綜合	史	585	24706
29	漢語言文學專業	2020	河南	文科	-	601	4835
30	(師范)漢語言文學專業	2020	河南	文科	-	603	4444
31	(師范)漢語言文學專業	2019	河南	文科	-	576	6019
32	漢語言文學專業	2019	河南	文科	-	581	4920
33	(師范類；收費5200元/年)漢語言文學專業	2020	湖南	文科	-	-	-
34	漢語言文學專業	2020	湖南	文科	-	605	3305
35	漢語言文學專業	2019	湖南	文科	-	596	3464
36	(師范類)漢語言文學專業	2019	湖南	文科	-	596	3464
37	(文史類，師范，4年，5200元/年)漢語言文學專業	2020	廣西	文科	-	548	3119
38	(文史類，4年，5200元/年)漢語言文學專業	2020	廣西	文科	-	549	3028
39	(師范)漢語言文學專業	2019	廣西	文科	-	559	3426
40	漢語言文學專業	2019	廣西	文科	-	560	3308
41	(文史類，師范，4年，5200元/年)漢語言文學專業	2022	廣西	文科	-	582	2823
42	(師范)漢語言文學專業	2020	四川	文科	-	574	4170
43	(師范)漢語言文學專業	2019	四川	文科	-	587	3952
44	(師范)(語種不限)漢語言文學專業	2020	貴州	文科	-	596	2585
45	(語種不限)漢語言文學專業	2020	貴州	文科	-	598	2432
46	漢語言文學專業	2019	貴州	文科	-	594	2442
47	(師范)漢語言文學專業	2019	貴州	文科	-	594	2442
48	(師范)(語種:不限)漢語言文學專業	2022	貴州	文科	-	599	2441
49	(語種:不限)漢語言文學專業	2022	貴州	文科	-	606	1887
50	(師范類)漢語言文學專業	2020	云南	文科	-	603	2702
51	漢語言文學專業	2020	云南	文科	-	605	2544
52	(師范類)漢語言文學專業	2019	云南	文科	-	601	2877
53	漢語言文學專業	2019	云南	文科	-	603	2654
54	漢語言文學專業	2022	云南	文科	-	605	4863
55	(師范類)漢語言文學專業	2022	云南	文科	-	605	4863
56	漢語言文學專業	2020	甘肅	文科	-	567	2221
57	(師范類)漢語言文學專業	2020	甘肅	文科	-	572	1892
58	漢語言文學專業	2019	甘肅	文科	-	561	2236
59	(師范類)漢語言文學專業	2019	甘肅	文科	-	562	2159
60	(語種不限)漢語言文學專業	2020	寧夏	文科	-	578	854
61	漢語言文學專業	2019	寧夏	文科	-	576	973

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三、江蘇大學師資和院系介紹

江蘇大學是2001年8月經教育部批準，由原江蘇理工大學、鎮江醫學院、鎮江師范專科學校合并組建的重點綜合性大學，是江蘇省人民政府和教育部、農業農村部共建高校，以及首批江蘇省高水大學建設高校、全國本科教學工作水優秀高校、首批全國50所畢業生就業典型經驗高校、全國創新創業典型經驗高校、首批全國來華留學質量認證高校、全國“三全育人”綜合改革試點高校。學校具有百年辦學歷史，文化底蘊深厚。原江蘇理工大學的前身鎮江農業機械學院，是為貫徹毛澤東同志關于“農業的根本出路在于機械化”的重要指示，1960年由南京工學院（現東南大學）分設獨立建校的，辦學歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創辦的三江師范學堂。學校作為國內最早設立農機專業、最早系統開展農機教育的高校，堅持立足江蘇、服務行業，始終以推動我國農業機械化、現代化為使命，培養了我國第一批農機本科、碩士和第一位農機博士、博士后，為我國農業裝備人才培養、科技創新，為推動農民增收、農業發展和農村穩定作出了積極的貢獻，形成了“工中有農，以工支農”的鮮明辦學和獨特的文化情懷。學校辦學起點高，綜合實力一直位居全國百強之列。早在1978年，學校就被國務院確定為全國88所重點大學之一，1981年成為全國首批具有博士、碩士學位授予權的高校。年來，學校聚焦內涵發展，深入實施“高水、有、國際化”發展戰略，國內外辦學影響持續提升。QS、THE、ARWU等國際權威世界大學排名，學校均躋身top1000。《2021中國大學評價》，學校綜合排名列全國第38位。學校辦學規模較大，辦學條件優良。學科涵蓋工學、農學、理學、醫學、管理學、經濟學、哲學、法學、文學、教育學、歷史學、藝術學等12大學科門類。設有27個學院，97個本科專業。專任教師2700余人（具有一年以上海外經歷的比例達41%），集聚了一批高層次人才群體。在校生40000余人，其中研究生13000余人，學歷留學生2300余人。江蘇大學京江學院全日制在校生11000余人。校園占地面積3000余畝，各類建筑面積120萬余方米。教學科研儀器設備總值12.1億元。圖書館建筑面積5.1萬方米，藏書322萬冊，訂閱各類數據庫116個，自建數據庫11個，建有教育部科技查新站、農業裝備文獻資源中心和國際賽珍珠文獻資源中心。擁有一所集醫療、教育、科研、預防為一體的三級甲等附屬醫院。設有江蘇大學出版社和雜志社，出版圖書1500余種，主辦國際、國內學術期刊11種，其中《江蘇大學學報》（自然版）、《江蘇大學學報》（社科版）、《排灌機械工程學報》為全國中文核心期刊，《高校教育管理》為CSSCI來源期刊、全國中文核心期刊、人大復印報刊資料重要轉載來源期刊。學校辦學水高，擁有一批高水學科。工程學、材料科學、臨床醫學、化學、農業科學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、環境生態學、分子生