新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的常州工程職業(yè)技術學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年常州工程職業(yè)技術學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、常州工程職業(yè)技術學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年常州工程職業(yè)技術學院招生辦官方公布的食品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道常州工程職業(yè)技術學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的常州工程職業(yè)技術學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是269分，對應的最低錄取位次在26738名；

2、在江蘇省份2021年的常州工程職業(yè)技術學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是438分，對應的最低錄取位次在18029名；

3、在江蘇省份2022年的常州工程職業(yè)技術學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是426分，對應的最低錄取位次在21191名；

4、在安徽省份2020年的常州工程職業(yè)技術學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是218分，對應的最低錄取位次在219996名；

5、在福建省份2020年的常州工程職業(yè)技術學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是372分，對應的最低錄取位次在53844名；

6、在河南省份2020年的常州工程職業(yè)技術學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是275分，對應的最低錄取位次在294169名；

二、常州工程職業(yè)技術學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	269	26738
2	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	438	18029
3	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	316	19577
4	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	426	21191
5	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	435	206699
6	(5300元/年)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	安徽	文科	-	339	160115
7	(5300元/年)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	安徽	理科	-	218	219996
8	(5300元/年)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
9	(5300元/年)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
10	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	福建	文科	-	372	53844
11	(5300元/年)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	河南	文科	-	275	294169
12	(5300元/年)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	河南	理科	-	197	454358
13	(語種不限)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
14	(語種不限)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-

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三、常州工程職業(yè)技術學院師資和院系介紹

常州工程職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，坐落于江南歷史文化名城江蘇常州，2002年由江蘇省常州化工學校與江蘇建筑材料工業(yè)學校合并組建而成，占地1119.86畝，建筑面積36.05萬米。學校以“勵志·踐行”為校訓，堅持“立足常州、服務江蘇、輻射長三角”辦學定位，專業(yè)布局順應江蘇和常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁向中高端，面向“綠色智能”技術，設立7個二級學院，42個專業(yè)，重點打造應用化工、智能制造、建筑工程、光伏材料、檢驗檢測專業(yè)群，為綠色化工、高端裝備制造、檢驗檢測認證、現(xiàn)代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。學校是高水專業(yè)群建設單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國職業(yè)院校教學工作診斷與改進試點院校、教育部首批1+X證書制度試點院校（累計27項）、江蘇省高水高等職業(yè)院校建設單位。建有國家級重點專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)6個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個，省級高水專業(yè)群4個、省級品牌專業(yè)2個、省級高水骨干專業(yè)5個，中央財政支持高職實訓基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)型實訓基地3個，先后獲批省大學生創(chuàng)新教育實驗基地、省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地�，F(xiàn)有全日制在校生12000余人，成人教育學生10000人。教職工711人，其中專任教師505人，正高49人，副高197人，博士94人（含在讀），雙師比例85.4%。擁有國家級教師教學創(chuàng)新團隊2支，全國技術能手3人，省級優(yōu)秀教學團隊7支，省級科技創(chuàng)新團隊3支，省級教學名師、省有突出貢獻中青年專家、省“333”及“青藍工程”等各類人才72人。年社會培訓20000余人次、鑒定6000余人次。學校持續(xù)深化“三教”改革，精準培養(yǎng)“雙高三型”（品格高尚、技藝高超、復合型、創(chuàng)新型、國際化）卓越技術技能人才。基于“四結合、十合一”理念的化工類專業(yè)實訓基地建設、“55821”內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設、項目化課程教學改革等教改成果獲國家教學成果獎一等獎3項、二等獎2項，省級教學成果獎特等獎2項、一等獎2項、二等獎5項。建有全國教材建設一等獎1部，“十三五”規(guī)劃教材7部，國家級精品課程3門、精品在線開放課程1門、資源共享課程3門，國家級專業(yè)教學資源庫3個。與常州工學院、常州大學、江蘇理工學院、淮陰工學院等本科高校開展“4+0”和“3+2”省現(xiàn)代職教體系建設試點項目，探索本科層次技術技能型人才培養(yǎng)。學生獲省級以上競賽一等獎100余項，其中全國職業(yè)院校技能大賽化工生產(chǎn)技術賽項15連冠。五年招生計劃完成率、新生報到率、對口單招錄取分數(shù)線，畢業(yè)生就業(yè)率、薪資、三年晉升率均等多項指標均居全省前列。2020年逾100多家上市公司到校招聘，80%以上畢業(yè)生實現(xiàn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，畢業(yè)生月收入4267元，10余個專業(yè)起薪超過5000元，入選首屆全國高職院校育人成效50強。學校持續(xù)