一、蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院江西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要150分，對應(yīng)的最低錄取位次為253137名，招生錄取人數(shù)為15人;

2、2021年江西高考理科類考生上蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要155分，對應(yīng)的最低錄取位次為214241名，招生錄取人數(shù)為25人;

3、2020年江西高考理科類考生上蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要202分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為25人;

4、2022年江西高考文科類考生上蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要150分，對應(yīng)的最低錄取位次為197199名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2021年江西高考文科類考生上蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要187分，對應(yīng)的最低錄取位次為174816名，招生錄取人數(shù)為30人;

二、蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院在江西的三年的排名多少可以上

1、2022年蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	專科	15	150	253137	省教育廳
江西	2022	文科	專科	5	150	197199	省教育廳

2、2021年蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	專科	25	155	214241	省教育廳
江西	2021	文科	專科	30	187	174816	省教育廳

3、2020年蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2020	理科	專科	25	202	-	省教育廳
江西	2020	文科	專科	25	184	-	省教育廳

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蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話號碼

蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)：http://jwc.gist.edu.cn/

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三、蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校，創(chuàng)辦于2007年3月。學(xué)校占地面積500畝，各類建筑17萬余方米。設(shè)有信息與軟件學(xué)院、機電工程學(xué)院、藝術(shù)與建筑學(xué)院、國際商學(xué)院、醫(yī)學(xué)與公共服務(wù)學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等，開設(shè)37個緊貼區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求的應(yīng)用型專業(yè)。目前在校生6000人。緊鄰上海 核心區(qū)位蘇州，素有“人間天堂”之美譽，緊鄰上海，交通便捷、經(jīng)濟發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校坐落于“真山真水”的高新區(qū)，毗鄰蘇州高新區(qū)行政中心，東臨蘇州大陽山國家級森林公園，與原生態(tài)的太湖濕地公園和蘇州第一名山穹窿山相鄰對望。年來，高新區(qū)全面實施轉(zhuǎn)型升級，大力發(fā)展大數(shù)據(jù)、云計算等新一代信息技術(shù)、智能制造、醫(yī)療器械、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等，創(chuàng)新載體快速集聚，周邊大院大所集聚，高新企業(yè)資源豐富，這為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢。名師薈萃 人才強校學(xué)校有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一支學(xué)科專業(yè)帶頭人隊伍，聘請了南京理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)等知名高校的一批專家、教授、學(xué)者擔(dān)任教學(xué)、科研和管理工作。建立了一支專兼結(jié)合、知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富的高水師資隊伍。學(xué)校現(xiàn)有教師300人，其中副高級及以上職稱教師90人，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師70%。狠抓內(nèi)涵 提升質(zhì)量學(xué)校以“厚德、致知、慎微、博大”為校訓(xùn)，堅持立德樹人，育人為本，學(xué)生為本，教學(xué)為大，全力推進高職的學(xué)分制、導(dǎo)師制和項目制教學(xué)改革，高度重視培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。通過開展與參加各類技能競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，提高學(xué)生就業(yè)競爭力。兩年，學(xué)校獲批江蘇省高水骨干專業(yè)建設(shè)項目1項（軟件技術(shù)專業(yè)），江蘇省產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)臺1個（江蘇移動互聯(lián)技術(shù)產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)臺），江蘇省教學(xué)成果獎二等獎1項，蘇州市教學(xué)成果獎一等獎1項，蘇州市優(yōu)秀新課程3項（移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與實踐、智能手機軟件測試技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用）。學(xué)校教師參加全國、省市級各類競賽獲獎20余項，指導(dǎo)學(xué)生參加各類技能競賽獲獎50余項。教育教學(xué)工作取得了可喜成績。優(yōu)化專業(yè) 就業(yè)無憂學(xué)校根據(jù)市場需求，及時調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，堅持擇優(yōu)選擇，重點推進信息技術(shù)、人工智能制造、設(shè)計藝術(shù)、國際商貿(mào)和城市公共服務(wù)五個學(xué)科，打造社會需求、學(xué)生青睞、家長滿意的專業(yè)集群。學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，校企深度融合，促進學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。先后與微軟、埃森哲、中國電信、中國移動、金螳螂、東山國賓館等100多家企業(yè)共建實實訓(xùn)基地，開設(shè)定向班或冠名班，創(chuàng)造了“產(chǎn)教融合”、“工學(xué)交替”、“訂單培養(yǎng)”、“頂崗實”等多種形式的校企合作培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)和企業(yè)需求的“無縫對接”。吳中集團作為區(qū)域經(jīng)濟的一支生力軍，不僅為學(xué)校發(fā)展提供了雄厚的資金基礎(chǔ)，更為學(xué)校提供了全方位的校企合作資源，促進學(xué)校教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生實實訓(xùn)就業(yè)等。畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，2018年用人單位滿意度為93.96%，高于江蘇省和全國均水。學(xué)校積極為學(xué)生提供廣闊的升學(xué)通道，架設(shè)未來發(fā)展立交橋。組織在校學(xué)生參加“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”、“專升本”學(xué)習(xí)，是“蘇州大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”、“南京理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。構(gòu)建中外合作辦學(xué)臺，先后與西印度大學(xué)、英國斯泰福廈大學(xué)、法國商科聯(lián)盟、馬來西亞精英大學(xué)等多所高等院校合作，多層次開展中外合作辦學(xué)，實行校際學(xué)分互認，為學(xué)生海外留學(xué)提供便捷通道，是“擴大來華留學(xué)生規(guī)模”教育綜合改革試點項目院校、留學(xué)江蘇目標學(xué)校，也是江蘇省教育國際合作交流先進單位。立足當下 走向未來建校以來，學(xué)校堅持立德樹人的辦學(xué)理念，堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，辦學(xué)業(yè)績得到了黨政各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的肯定和贊賞。先后榮獲“江蘇省文明宿舍”、“江蘇省文明食堂”、“江蘇省價格誠信單位”、“江蘇省安校園”、“江蘇省國際教育交流先進學(xué)校”、“蘇州市職業(yè)教育先進單位”。新華日報、中國教育報、揚子晚報、姑蘇晚報、蘇州日報、江蘇電視臺、蘇州電視臺等權(quán)威媒體多次報道。2015年12月，學(xué)校以優(yōu)異成績順利通過了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，邁進了改革與發(fā)展的新階段。新的時代新的希望，新的未來新的夢想。當前，全體高博人正以昂揚的姿態(tài)、開放的胸襟、全球的視野，順天時、乘地利、求人和，堅持人才強校、質(zhì)量強校、強校，國際化五大戰(zhàn)略，依托長三角地區(qū)雄厚的經(jīng)濟實力和優(yōu)越的人文、地域條件，努力將學(xué)校建設(shè)成為學(xué)科具有、區(qū)域具有優(yōu)勢、國際化辦學(xué)具有影響的國內(nèi)一流高水學(xué)校，成為區(qū)域內(nèi)高水應(yīng)用技能人才培養(yǎng)的重要基地，并在10-15年間進入全國同類院校前十強，更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟、社會和文化的發(fā)展。