一、遼寧理工學院江西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上遼寧理工學院的最低錄取分數(shù)線需要216分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為26人;

2、2021年江西高考理科類考生上遼寧理工學院的最低錄取分數(shù)線需要443分，對應的最低錄取位次為115105名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2020年江西高考理科類考生上遼寧理工學院的最低錄取分數(shù)線需要206分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為25人;

4、2022年江西高考文科類考生上遼寧理工學院的最低錄取分數(shù)線需要476分，對應的最低錄取位次為48989名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年江西高考文科類考生上遼寧理工學院的最低錄取分數(shù)線需要518分，對應的最低錄取位次為34590名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、遼寧理工學院在江西的三年的排名多少可以上

1、2022年遼寧理工學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	本二	6	442	125788	省教育廳
江西	2022	理科	專科	26	216	-	省教育廳
江西	2022	文科	本二	4	476	48989	省教育廳
江西	2022	文科	專科	4	178	191871	省教育廳

2、2021年遼寧理工學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	本二	6	443	115105	省教育廳
江西	2021	理科	專科	20	172	214241	省教育廳
江西	2021	文科	本二	4	518	34590	省教育廳
江西	2021	文科	專科	10	175	-	省教育廳

3、2020年遼寧理工學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2020	理科	專科	25	206	-	省教育廳
江西	2020	文科	專科	5	208	-	省教育廳

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三、遼寧理工學院2023年最新學校簡介

　　遼寧理工學院始建于1999年，位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市，是經(jīng)教育部批準、遼寧省政府主管的民辦普通本科高校,是一所以工學為主，工學、經(jīng)濟學、管理學、文學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性理工類應用型大學。　　校園南鄰女兒河水上公園與南山公園，北與渤海大學毗鄰，環(huán)境優(yōu)美，湖光山色。校園占地593.8畝，校舍建筑錯落有致，典雅大方，建筑面積20.3萬方米。校園內(nèi)綠草如茵、楊柳飄飄、十里桃林、紛繁素雅，為青青校園填滿詩情畫意。功能齊全、設施先進的教學樓、圖書館、實驗室、專業(yè)實訓中心、大學生活動中心點燃學生們心中夢想。體育場、籃球場、足球場、網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球館等體育場館讓學生們奏響青春的樂章。學校設有10個學院，29個本科專業(yè)和4個專科專業(yè)，涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、教育學、藝術(shù)學6個學科門類。現(xiàn)有全日制本專科在校生7000余人。　　 學校現(xiàn)有專任教師368人，專任教師中具有碩士以上學位的教師243人，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務的118人，遼寧省教學名師和優(yōu)秀教師6人，雙師型教師60人。　　 學校始終堅持人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校生命線的辦學理念，把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學校辦學質(zhì)量的標準，不斷推進教育教學改革，加強專業(yè)建設和課程建設，堅持“以教學為中心，科研推動教學”的思路，注重教師能力提升，教師教學、科研和服務社會的能力逐年提高。三年來，全校教師先后獲得市級教改和科研項目76項，省級以上項目88項，出版教材、學術(shù)著作63部，發(fā)表學術(shù)論文194篇，獲得市級以上教改和科研成果1項，與企業(yè)簽訂橫向科研項目56項。　　 學校辦學條件優(yōu)越，設施齊備。建有各類功能性教室105間，專業(yè)實訓中心及實驗室111個，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐臺48個，創(chuàng)新工作室25個；圖書館藏書53萬多冊，功能完善，環(huán)境優(yōu)雅。校園建有先進的網(wǎng)絡信息臺，為學生了解信息、自主學習和日常生活創(chuàng)造了便利條件。　　 學校立足應用型人才培養(yǎng)定位，不斷加強教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向，以對接行業(yè)需求為基準，以符合崗位要求為依據(jù)，以強化專業(yè)能力為本位，大力開展內(nèi)涵建設和質(zhì)量工程建設，不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，強化學生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。建成遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個，遼寧省大學生校外實踐教育基地7個；在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中共獲得國家級、省級獎項600余項；其中國家級特等獎1項，國家級一等獎2項，國家級二等獎1項，國家級三等獎2項，獲省級優(yōu)秀及市級獎勵340余項。　　面向國際，加強國際交流與合作。學校成功參與歐盟“伊拉斯謨+”項目，為高校師生與歐洲院校學者間交流合作開拓了渠道。應邀與保加利亞魯塞大學共同申請的的語言類、計算機類師生互換交流項目成功獲批，實現(xiàn)兩校學分互認，建立了合作培養(yǎng)的關系，擴大了學校的國際影響力。　　 學校倡導“以學生發(fā)展為中心”的教育理念，注重培養(yǎng)學生適應行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展要求的實踐能力。與多家單位校企合作、聯(lián)合辦學，立足專業(yè)建設建立實（實訓）基地、加入校企聯(lián)盟、建立校內(nèi)外多個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐臺，實現(xiàn)教育、實踐、實、就業(yè)無縫連接，學生的專業(yè)水和就業(yè)能力得到了極大提高。學校已建立穩(wěn)固的實就業(yè)基地100余家，其中獲批遼寧省大學生校外實踐教育基地7個。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、適應能力強而受到社會歡迎，年來畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率都在95%以上。　　 積極組織學生參加科技文化活動，增強學生科技創(chuàng)新能力，在國家、省、市各類大賽中獲獎百余次。2017年榮獲遼寧省“挑戰(zhàn)杯”一等獎，2018年獲得全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”總決賽國家一等獎，2019年學生獲得“創(chuàng)青春”遼寧省創(chuàng)業(yè)大賽獎項20余項，2020年挑戰(zhàn)杯大賽獲省級特等獎1項，一等獎5項，二等獎7項，三等獎9項。“青春心向黨，建功”三下鄉(xiāng)文藝匯演活動中“青春夢”隊被共青團中央評為先進團隊，“理論宣講”活動，被團省委列入專項活動。　　 建校以來，學校的事業(yè)獲得了長足的發(fā)展。在遼寧省同類高校教育教學質(zhì)量評估中名列前茅，被評為“遼寧省教育系統(tǒng)先進集體”和“遼寧省普通高校就業(yè)工作先進集體”。　　 遼寧理工學院以黨的十九大精神，高舉偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，秉承“尚德明理 精工致用”的校訓，堅持立德樹人根本任務，進一步深化改革，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)建設高水應用型民辦理工大學的目標而努力奮斗！