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湖北工業(yè)職業(yè)技術學院江西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-03-28 08:08:34 高考升學網

一、湖北工業(yè)職業(yè)技術學院江西高考錄取分數線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要328分,對應的最低錄取位次為117682名,招生錄取人數為17人;

2、2021年江西高考理科類考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要292分,對應的最低錄取位次為164242名,招生錄取人數為17人;

3、2020年江西高考理科類考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要270分,對應的最低錄取位次為175514名,招生錄取人數為14人;

4、2022年江西高考文科類考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要306分,對應的最低錄取位次為104698名,招生錄取人數為26人;

5、2021年江西高考文科類考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要276分,對應的最低錄取位次為126099名,招生錄取人數為26人;

二、湖北工業(yè)職業(yè)技術學院在江西的三年的排名多少可以上

1、2022年湖北工業(yè)職業(yè)技術學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
江西 2022 理科 專科 17 328 117682 省政府
江西 2022 文科 專科 26 306 104698 省政府

2、2021年湖北工業(yè)職業(yè)技術學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
江西 2021 理科 專科 17 292 164242 省政府
江西 2021 文科 專科 26 276 126099 省政府

3、2020年湖北工業(yè)職業(yè)技術學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
江西 2020 理科 專科 14 270 175514 省政府
江西 2020 文科 專科 19 252 139084 省政府
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三、湖北工業(yè)職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

湖北省十堰市依道教勝地武當山,毗鄰華中屋脊神農架和南水北調中線水源地丹江口水庫。這是一塊神奇的地方,距今100萬年前,這里就有古人類產生,“鄖縣人”的發(fā)現,改變人類起源的一元說。這是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,50年前,中國第二汽車制造廠(現東風汽車集團有限公司)在這里誕生,成為了聞名中外的汽車城。湖北工業(yè)職業(yè)技術學院坐落于擁有“仙山、秀水、汽車城”之稱的湖北省十堰市中心城區(qū),是一所省市共管的公辦全日制普通高校,是國家和湖北省最早獨立設置的高等職業(yè)院校之一,其前身是1976年開辦的十堰市高等師范專科班(簡稱高師班)和1983年成立的十堰職業(yè)大學,1998年更名為十堰職業(yè)技術學院,2013年5月經省政府批準、教育部同意備案更名為湖北工業(yè)職業(yè)技術學院(簡稱湖北工業(yè)職院)。舉辦高等教育40余年來,學校薪火相傳,砥礪奮進,培養(yǎng)輸送了一批又一批技術骨干、行業(yè)專家和管理英才,為國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。年來,學校辦學成績斐然,先后成為湖北省示范性高職院校、國家示范(骨干)高等職業(yè)院校、教育部中德職業(yè)教育汽車機電合作項目院校、湖北省首批高職聯辦本科人才培養(yǎng)試點院校、國家產教融合工程項目學校、湖北省教學工作診斷與改進工作試點學校、教育部現代學徒制試點單位、湖北省優(yōu)質專科高等職業(yè)院校,榮獲湖北省文明校園、湖北省安校園、湖北省園林式校園、湖北省依法治校示范校、全國職業(yè)院校魅力校園等稱號。學校環(huán)境優(yōu)美、格調高雅,占地面積千畝,建筑面積23萬方米,資產總值8億多元。現有全日制在校普通專科生10000余人。在崗教職工500余人,副高及以上職稱160余人,碩士研究生150余人,雙師教師占比74%,省級和市級名師、專家、技術能手20余人,另聘有來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師500余人,其中外聘“楚天技能名師”累計34人次、“車城技能名師”累計50人次。學校緊密對接區(qū)域和產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局,設置有汽車工程學院、機電工程學院、智能工程學院、旅游商貿學院、建筑工程學院、生態(tài)環(huán)境學院、藝術設計學院以及馬克思主義學院、公共教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、社會培訓學院、心理健康教育中心(素質拓展中心)等教學機構。開設了汽車、機械、智能、旅游、商貿、建筑、環(huán)保、藝術等49個專業(yè),其中,20余個專業(yè)是國家和省級重點專業(yè)。進入,學校以新新理念為引領,緊緊圍繞“當地離不開”,全面轉向產教深度融合發(fā)展之路,著力建設專業(yè)群。學校與十堰市各縣市區(qū)簽訂了戰(zhàn)略合作協議,共同致力于地方產業(yè)的培育和振興,初步形成了“一個專業(yè)群引領一個縣域產業(yè)、一個團隊支撐一個品牌優(yōu)質產品”的辦學格局。在多年的辦學實踐中,學校始終圍繞地方支柱產業(yè),定位于服務十堰區(qū)域經濟和東風汽車公司發(fā)展,堅持“服務區(qū)域經濟、助推產業(yè)升級、保障師生發(fā)展”的辦學理念,堅持走“產教融合、校企合作、工學結合的職教道路”,不斷探索和優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式,著力提高人才培養(yǎng)質量,建成了以工為主、多專業(yè)協調發(fā)展、鮮明的國家骨干高等職業(yè)院校。學校大力推進產教融合、校企合作,形成了校園+產業(yè)園“雙園融合”辦學模式,現有20余家企業(yè)入駐校園,校企合作建立了10個生產性實訓基地,47個專業(yè)均建有工學結合的實訓中心。學校與東風實業(yè)、東風商用車、東風本田等東風版塊企業(yè)以及中國聯通、中國電信、德國博世汽車檢測設備(深圳)有限公司、美國通用電氣公司等20余家國內外知名企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作協議,與300余家大中型企業(yè)建立了緊密的合作關系,與德國大眾等五大汽車公司開設了“中德職業(yè)教育機電實驗班”,在德國漢斯?賽德爾基金會的支持指導下,開辦了“中德機械技術員班”。學校依托優(yōu)越的辦學資源,大力開展科學研究、技術服務與社會培訓工作。兩年,獲得省、市級科研項目立項50余項,發(fā)表科研論文500余篇,申報實用新型專利25項,開展技術服務28項,社會服務合同總金額200多萬元。廣泛開展財稅、消防、安保、電商、機械等專業(yè)培訓以及各類緊缺技能人才、員工素質技能提升培訓。學校被授予“十堰市產業(yè)工人培訓示范基地”、“湖北省產業(yè)工人培訓示范基地”、“全國職工教育培訓示范點”。年來,學校高度重視技能大賽工作,積極承辦了全國、全省、全市職業(yè)院校技能大賽相關賽項,榮獲國賽突出貢獻獎。學生代表隊在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎5項,在全國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎1項,在全國高等學校信息技術創(chuàng)新大賽中獲獎3項,在省級各類大賽中獲獎100余項。學校堅持立德樹人,大力推進“五個思政”和“三全育人”,注重學生育訓結合和素質拓展教育。以電亮青春服務隊為代表的志愿服務組織,被省委宣傳部授予“湖北省學雷鋒示范點”;由師生編排的女聲小合唱《桃花謠》榮獲湖北省第五屆大學生藝術節(jié)優(yōu)秀文藝節(jié)目展演甲組一等獎、全國第四屆大學生藝術展演活動藝術表演類甲組二等獎。畢

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