p; 教學(xué) 學(xué)院以高等職業(yè)教育為主體，形成了高等教育、普通中專、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、職業(yè)指導(dǎo)在內(nèi)的多層次、多功能、開(kāi)放型的辦學(xué)格局。 學(xué)院加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手能力，努力培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型的人才。曾被農(nóng)業(yè)部授予"加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位"。2003年被江西省教育廳等單位評(píng)為“江西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”，為培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，適應(yīng)新世紀(jì)對(duì)合格人才的需求，我院特別強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)操作技能，中、英文的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力和其他實(shí)用專業(yè)技能的訓(xùn)練。學(xué)院擁有中央財(cái)政直接支持的園林實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了學(xué)生求職擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。為了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)院實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金、特困生補(bǔ)助制度，對(duì)有特殊困難的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)，同時(shí)實(shí)施助學(xué)貸款，提供勤工助學(xué)崗位等措施，確保貧困學(xué)生順利完成學(xué)生。 學(xué)院為提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，建立了多種證書(shū)制度。學(xué)生通過(guò)培訓(xùn)、考試，可獲得計(jì)算機(jī)操作證、等級(jí)證、動(dòng)物防治檢疫證、汽車(chē)駕駛證、會(huì)計(jì)從業(yè)證、電算化會(huì)計(jì)證，電工上崗證、秘書(shū)等級(jí)證及相關(guān)專業(yè)技能證書(shū)。經(jīng)江西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)，學(xué)院已成立“江西省江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院技能鑒定所”，面向全省進(jìn)行車(chē)工（數(shù)控）、工具鉗工、銑工（數(shù)控）、家用電子產(chǎn)品維修工、家用電器產(chǎn)品維修工、加工中心操作工、計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)操作員、插花員、盆景工、花卉園藝工、果茶桑園藝工、家禽飼養(yǎng)工和沼氣生產(chǎn)工等工種的培訓(xùn)、鑒定、發(fā)證工作。 就業(yè)保障 學(xué)院把畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，當(dāng)作一種社會(huì)責(zé)任來(lái)努力完成。為了確保每一個(gè)學(xué)生都能就業(yè)，學(xué)院專門(mén)成立了就業(yè)辦公室并在廣東設(shè)立了就業(yè)辦事處，學(xué)生進(jìn)院后即可與學(xué)院簽訂《畢業(yè)就業(yè)保障合同》。學(xué)院開(kāi)設(shè)的35個(gè)專業(yè)適應(yīng)了市場(chǎng)需要，社會(huì)需求旺盛，2005年1300余畢業(yè)生絕大部分找到了理想的工作，經(jīng)省教育廳畢業(yè)生就業(yè)辦評(píng)估確認(rèn)我院畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)96.33%。應(yīng)屆大專畢業(yè)生可參加省教育廳組織的“專升本”考試，錄取后可直接進(jìn)入本科院校三年級(jí)學(xué)習(xí)。 學(xué)院承諾：各專業(yè)畢業(yè)生考試、體檢合格后100%推薦就業(yè)。