學校有大小籃球場地兩個，小的在去教學樓的半路上，基本沒人去哪兒打球，大的和操場相鄰，打球人很多，學校每年有自己的校內(nèi)比賽，院隊之間的，叫”龍騰杯“。籃球場地的另一邊就是足球場加跑道，跑道外圍周長四百五十米左右，晚上跑步是一個不錯的去處，傍晚和晚上隨天氣好壞跑步的人有多又少，我算是堅持跑了三年左右的，也有遇到過比我跑得更堅持更能跑的妹子。夏天的話妹子晚上很多都出來操場散步，有結(jié)伴的有單獨的，操場此時會有點騷和動。 　　

籃球場和田徑場的屁股處就是網(wǎng)球場和羽毛球場，玩的人相對較少。對了，原來13屆吉他社社長在的時候操場會間斷性的有音樂活動，那也是不錯的時刻，會有很多人在下面玩。 　　

學校798二棟三樓有一個健身房，面積不大，設施維修很慢，三臺組合機有時候沒一臺是好的。跑步機三臺，經(jīng)常也會有一臺是壞的。那邊還設有臺球和乒乓球球臺。刷卡消費，叁元一小時。去過多次，沒有遇到人很多的時候。可以去玩一下。 　　

798樓下那塊場地晚上經(jīng)常會有曳步舞社的孩子去跳舞，他們有自己的舞團，偶爾輪滑社也去，場地很大。學校有兩個簡單的舞房，一個是街舞社的，據(jù)學長說是上兩屆街舞社學長在國內(nèi)拿了很好的名次，學校獎勵的一個舞房，真假不知。另一個多是用來排練的。排練的那個相對大一些，80-90。小舞房在清河區(qū)七棟樓下，每晚都有人，音樂動詞答詞。 往南就是清源區(qū)，是老師辦公室和學生宿舍區(qū)，12年的時候那邊宿舍區(qū)是用來接待送學生入校報道的學長家長和新生臨時住的，后來也許是招生人數(shù)增加，那邊現(xiàn)在是學生宿舍。那一塊還有一個小的創(chuàng)業(yè)園，供有想法的學生創(chuàng)業(yè)孵化，不用交錢，每年會有選拔，好的點子好的項目可以在那邊孵化初步實現(xiàn)。去得不多，好像都比較基礎的創(chuàng)業(yè)，沒參加過不懂這塊不說。吉他社也在那一塊，文藝路子多去捧場。 除了上一段說的清源區(qū)和我住過的清河區(qū)，還有一個就是清瀾區(qū)，住宿人數(shù)排名的話我住的清河學生最多，其次就是清瀾，再次清源。清瀾區(qū)去得不多，去的時候多是去那邊上公共課還有開會之類的，那邊設計分院的人居多，其次，妹子居多，再次，膚白貌美腿長的妹子相對居多。不是我黑清河，清河雖然人多，但是是男人多。單身狗各自思量。 清瀾區(qū)15年冬季新開了一家咖啡館，在學生宿舍的一樓，場地很大，這是全院相對最文藝小資的地方了。沒喝過，但看圖好像蠻不錯。可以在那邊看書和同學玩桌游。 硬件好像說完了，現(xiàn)在說軟件——教學質(zhì)量。 重要的話說在前面，你如果是應屆畢業(yè)生，對服裝感興趣，你要高考盡量考多一點分數(shù)，去北京服裝學院或者武漢紡織大學等排名靠前的學校，江服學服裝可以做預備選項。 我所在的是服裝設計與工程分院（工程方向），主要接觸的是服裝打板和服裝工藝這一塊，我只說我自己工程這一塊。上大學跟高中還是挺像的，因為每天還是要上課，只不過課程沒有高中緊湊。學校布置的作業(yè)相對一般多，這個看科任老師個人。我們工程方向的學生在大一的時候會接觸一些設計類的課程和跟班作業(yè)，這個比例隨著年級上升會漸漸減少，到大二大三就基本沒有，課程安排開始傾向于工程類相關(guān)的打板與工藝方向。老師的質(zhì)量只能說參差不齊，也有很好的老師，比如教紡織材料的董老師，非常嚴謹也非常細致，今年工程院的畢業(yè)答辯組的組長就是她，經(jīng)歷過今年答辯的工程院學生應該都會永遠記住董老師的名字。今年畢業(yè)答辯卡的非常嚴，有的學生畢業(yè)設計稿改了七八稿，光打印費就花了四五百。專科相對好些，本科非常嚴，我記得她對我們說：“本科生畢業(yè)答辯必須要符合一個國家本科生應有的水”。有的學生被改的崩潰了，我也多次崩潰，但她的初心是好的，就是要注重細節(jié)。這也是對學生最大的負責。這不是雞湯，我也不是槍手，你們到學校去看到董老師一定要打招呼哈，這個老師真的挺好的。 希望這個學校多一些這樣的老師。 不好的老師當然也有，有課件從網(wǎng)上當下來，啥都不改就拿來上課的，標題啥的都是錯的。也有公共課掛學生莫名其妙掛三分之二的霸王老師。一節(jié)課四十五分鐘，打哈哈講明星八卦的講三十分鐘，一開口就是我七姑我八姨我四叔我甲朋友乙朋友哪哪哪干嘛干嘛的，真實學識沒有，啊混一個。其實就是不愛崗，流于表面也不學習，這不應該是大學老師給的印象啊，那他媽是知識的殿堂。卻有點像是教堂。 還有還是不夠關(guān)心學生，其實從我做同學的角度和接觸下來看，有好些同學是有做設計天賦的，但是根本沒有被發(fā)掘，渾渾噩噩過去了。其實好好帶，有些人是能帶的非常好的，至少比目前這批學生就業(yè)處境要好一些。這個其實也是大學目前的通病吧，我有點完美主義被扯出來了。未來終究是人的未來，學校發(fā)展最終如何還是看學生發(fā)展如何。這也許是通病，但我希望學校多注意這里。 我雖然是畢業(yè)了，再好的資源我也享受不到，但希望這里有老師或者學校領(lǐng)導能看到這里。