轉(zhuǎn)眼間2018級江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生就要開學(xué)了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個個明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時間及江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

在鐘靈毓秀，人文薈萃的紅土地上，在騰飛的南昌經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，在風(fēng)景美麗的梅嶺腳下、贛江之濱，矗立著一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的高等學(xué)府??江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時間查詢

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及錄取通知書什么時候到(查詢)

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi),費(fèi)用收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名,重點(diǎn)專業(yè)有哪些

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件怎么樣,江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍圖片

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)_什么專業(yè)好

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)排名和專業(yè)前景介紹

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院創(chuàng)建于1956年，前身為交通部南昌公路工程學(xué)校，1958年升格為江西交通學(xué)院，1973年更名為江西省交通學(xué)校，1984年曾籌建江西交通專科學(xué)校，2002年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2010年被教育部、財(cái)政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)院占地面積850畝，建筑面積36萬方米，圖書館藏書63萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.2億元，全日制在校生1萬余人。設(shè)有路橋工程系、汽車工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、管理工程系、信息工程系、基礎(chǔ)課部和成人教育部8個教學(xué)系部，共開設(shè)道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、市政工程技術(shù)、物流管理、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等43個專業(yè)。

學(xué)院辦學(xué)環(huán)境優(yōu)良，是全國交通高等職業(yè)教育示范院校、江西省首批示范性高等職業(yè)院校和首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校， 成立了融合政府、行業(yè)、企業(yè)等多方資源的江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作發(fā)展理事會，創(chuàng)新了“五方聯(lián)動、三層對接”的辦學(xué)體制機(jī)制,有效推進(jìn)了融教學(xué)生產(chǎn)于一體、各具專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革，重點(diǎn)專業(yè)的辦學(xué)水得到了整體提高；學(xué)院有校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地377個，各系部建有獨(dú)立的、教學(xué)儀器設(shè)施較為完善的實(shí)訓(xùn)大樓，總建筑面積達(dá)7.6萬方米。年來，合作企業(yè)累計(jì)向?qū)W院捐贈教學(xué)設(shè)備1000余萬元,學(xué)生獲得各類國家級和省級榮譽(yù)129項(xiàng)，其中2013年、2014年、2016年連續(xù)獲得全國職業(yè)院校技能大賽“現(xiàn)代物流”、“汽車營銷”等賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎。學(xué)院是“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。根據(jù)麥可思數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)院學(xué)生畢業(yè)一年后的就業(yè)率、工作與專業(yè)相關(guān)度均高于全國同類院校。

學(xué)院不斷加強(qiáng)“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，擁有一支由全國交通高職教育專業(yè)帶頭人、省部級高校教學(xué)名師、省高校中青年學(xué)科帶頭人等組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了一批注冊巖土工程師、省部級交通重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目評標(biāo)專家、道路運(yùn)輸行業(yè)專家和科技項(xiàng)目評審專家。

學(xué)院緊緊圍繞“交通”和“職業(yè)”，以汽車、道橋等重點(diǎn)專業(yè)為引領(lǐng)，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。創(chuàng)新了“崗位需求引導(dǎo)、行企標(biāo)準(zhǔn)跟進(jìn)、三方考核評價(jià)”、“系企合一、產(chǎn)學(xué)一體”等各具專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化了行動導(dǎo)向的課程體系，加強(qiáng)了專業(yè)核心課程的建設(shè)。共有道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)等4個國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，物流管理、地下工程與隧道工程技術(shù)等6個省級專業(yè)，建筑技術(shù)、汽車維修技術(shù)等2個技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。建有《汽車底盤電控系統(tǒng)檢修》等2門國家級精品資源共享課、30門省級精品資源共享課和1門慕課。與企業(yè)共同開發(fā)4個專業(yè)教學(xué)資源庫，合作編寫出版教材29部、電子教材5部。2014年，“專業(yè)企業(yè)一體，生產(chǎn)教學(xué)融合的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐”，“校廠店三方協(xié)同，共育汽車后市場技術(shù)技能人才的探索與實(shí)踐”兩項(xiàng)成果，榮獲國家教學(xué)成果獎。

學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，服務(wù)行業(yè)，貢獻(xiàn)社會。建有全國高職院校唯一的具備交通行業(yè)甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)的江西省交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)院、橋隧專項(xiàng)資質(zhì)的公路工程試驗(yàn)檢測中心等產(chǎn)教實(shí)體，與省交通運(yùn)輸廳共建江西省交通工程檔案館。依托產(chǎn)教實(shí)體，參與了多條高速公路建設(shè)和國省道改造，完成工程勘察設(shè)計(jì)、試驗(yàn)檢測、咨詢監(jiān)理308項(xiàng)，總產(chǎn)值3850萬元。學(xué)院是國家海事局內(nèi)河船員培訓(xùn)基地、國家級職業(yè)院校骨干教師培訓(xùn)基地，駕駛培訓(xùn)學(xué)校被評為“全國百所優(yōu)質(zhì)服務(wù)駕校”，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共完成各級各類社會培訓(xùn)73000人次。學(xué)院是江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校，與省內(nèi)外多所職業(yè)院校建立了良好的對口支援與交流關(guān)系，開設(shè)了“西藏天路訂單班”和“青海班”，為西部培養(yǎng)了一批交通建設(shè)人才。多次承辦了全省民族運(yùn)動會和全國蹴球邀請賽，得到了教育部、國家民委的充分肯定。

年來，學(xué)院的辦學(xué)和建設(shè)成果得到了中國青年報(bào)、中國交通報(bào)、江西電視臺等主流媒體的廣泛關(guān)注和報(bào)道。先后榮獲全國交通系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國模范職工之家 、國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省五一勞動獎狀、省文明單位和全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)等稱號。

“櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行”，學(xué)院將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建成“國際知名、國內(nèi)一流、鮮明的高職院校”努力奮斗