轉(zhuǎn)眼間2018級南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院新生就要開學(xué)了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院錄取通知書、南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院開學(xué)時間及南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院的準大學(xué)生有幫助。

南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制省屬普通高職院校；是江西省第一所以影視傳播類專業(yè)為、涵蓋相應(yīng)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)的高職院校。學(xué)院前身江西麗人學(xué)院創(chuàng)辦于1991年，是江西省率先通過ＩＳＯ９００１：２０００國際質(zhì)量體系認證的民辦高校。

學(xué)院位于環(huán)境優(yōu)美的贛江之畔，南昌市蔣巷大道266號，距南昌市中心10公里。學(xué)院占地面積200余畝，規(guī)劃建設(shè)面積約11萬方米。校園內(nèi)有南昌（國際）影視傳媒文化創(chuàng)意園、創(chuàng)意公共技術(shù)服務(wù)臺、動漫游傳媒創(chuàng)意人才培養(yǎng)中心、創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)孵化中心。學(xué)院下設(shè)數(shù)字傳媒學(xué)院、影視動畫學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、表演藝術(shù)學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、藝術(shù)中專、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)院等七個教學(xué)單位。校園內(nèi)有數(shù)字傳媒、影視動畫、影視表演、藝術(shù)設(shè)計、音樂舞蹈、電子商務(wù)等六大實訓(xùn)基地和28個實驗實訓(xùn)室；校外有中華衛(wèi)視、江西電視臺、江西教育電視臺、南昌電視臺、騰訊科技、深圳數(shù)虎數(shù)碼、廈門大拇哥等數(shù)百個校外實訓(xùn)基地。

學(xué)院師資力量雄厚,擁有一支以名師為學(xué)科帶頭人、雙師型教師為主的師資隊伍，現(xiàn)有教職工150余人，９０％以上教師獲國家高級職業(yè)等級技能證書，其中雙師型專任教師30余人，所有專業(yè)均以名師作為學(xué)科帶頭人。學(xué)院致力于應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，通過多層次、多形式的國際合作與交流，不斷開拓師生的國際視野，每年都安排部分師生出國參加進修或?qū)嵱?xùn)。辦學(xué)25年來，累計培養(yǎng)影視動畫、游戲動畫、軟件服務(wù)外包、人物形象設(shè)計、攝影等專業(yè)人才10萬余人，共獲得國內(nèi)外、省內(nèi)外榮譽稱號、各種競賽獲獎300多項。

南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院宿舍條件環(huán)境照片 宿舍空調(diào)相關(guān)配置介紹

南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院開學(xué)時間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時間查詢

南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

學(xué)院堅持“立足區(qū)域，面向全國，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，注重內(nèi)涵建設(shè)，以人才培養(yǎng)為中心，以教學(xué)改革為動力，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為建設(shè)目標。在專業(yè)設(shè)置上學(xué)院始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，緊跟人才市場需求。在人才培養(yǎng)模式上廣泛開展校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合，工學(xué)交替，在江西首創(chuàng)“產(chǎn)業(yè)園建在校園里、校園里有產(chǎn)業(yè)園”的辦學(xué)模式，與企業(yè)相輔相成，互相促進，依托企業(yè)的設(shè)備和技術(shù)優(yōu)勢施教，開創(chuàng)了“校、企、園深度融合；課、崗、能三位一體”的現(xiàn)代化人才培養(yǎng)模式。