新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西信息應用職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年江西信息應用職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江西信息應用職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年江西信息應用職業(yè)技術學院招生辦官方公布的計算機網絡技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西信息應用職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江西省份2021年的江西信息應用職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是273分，對應的最低錄取位次在-名；

2、在江西省份2021年的江西信息應用職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是277分，對應的最低錄取位次在-名；

3、在江西省份2020年的江西信息應用職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是260分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在江西省份2020年的江西信息應用職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是250分，對應的最低錄取位次在-名；

5、在江西省份2019年的江西信息應用職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是175分，對應的最低錄取位次在-名；

6、在江西省份2019年的江西信息應用職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是161分，對應的最低錄取位次在-名；

二、江西信息應用職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機網絡技術專業(yè)	2021	江西	文科	-	273	-
2	計算機網絡技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	277	-
3	計算機網絡技術專業(yè)	2020	江西	文科	-	260	-
4	計算機網絡技術專業(yè)	2020	江西	理科	-	250	-
5	計算機網絡技術專業(yè)	2019	江西	文科	-	175	-
6	計算機網絡技術專業(yè)	2019	江西	理科	-	161	-
7	計算機網絡技術專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
8	計算機網絡技術專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-

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三、江西信息應用職業(yè)技術學院師資和院系介紹

學院性質江西信息應用職業(yè)技術學院是經江西省人民政府批準，教育部備案的江西省唯一公辦信息類專科層次普通高校。學校起源于1956年10月江西省氣象局舉辦的氣象干部培訓班，1977年設立南昌氣象學校，1980年學校歸中國氣象局管理，2000年劃歸江西省氣象局管理，1994年被評為全國重點中專。2002年南昌氣象學校成為省內首批升格為大專層次的普通高校，并更名為江西信息應用職業(yè)技術學院。2012年成為全國首批解放軍定向直招士官試點院校。2021年與江西農業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)專升本學生。辦學理念 學院遵循高等職業(yè)教育規(guī)律，秉承六十多年的職業(yè)教育辦學經驗和深厚的文化底蘊，以立校，凝練形成了辦學核心價值體系：堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，產學研相結合”的辦學方針，堅持“誠信、博學、創(chuàng)新、求實”的院訓，堅持“育人為本，鑄造精品”的辦學理念，以及“文明、和諧、創(chuàng)業(yè)、奉獻”的校風，“厚德、嚴謹、協(xié)作、躬行”的教風，“明理、勤奮、勵志、踐行”的學風。學科設置學院設7系1院，共開設33個面向市場需求的熱門專業(yè)，2個中外合作辦學專業(yè)。其中軟件技術專業(yè)被教育部、信息產業(yè)部等六部委確認為技能型人才培養(yǎng)培訓基地，軟件技術專業(yè)、計算機網絡技術專業(yè)被教育部認定為國家級骨干專業(yè)，有省級示范專業(yè)3個，省級專業(yè)2個，其中軟件技術專業(yè)獲批“江西省專業(yè)”財政支持項目。省級精品課程4門，省級精品資源共享課8門，省級精品在線開放課程1門。師資隊伍學院現(xiàn)有青云譜校區(qū)和共青校區(qū)兩個校區(qū)，共占地710畝。現(xiàn)有全日制在校生11000多人，教職員工500余人。其中158人具有博士碩士學位，具有高級專業(yè)技術職稱80余人，專任教師中雙師素質教師比例45.9%，有兼職教師200余人。現(xiàn)有省級教學團隊3個，江西省“百千萬人才工程”1人，省級教學名師1人，省級中青年骨干教師12人。國際交流學院與英國伯明翰大學、加拿大社區(qū)學院、日內瓦WMO、韓國全州大學、韓國國立交通大學、西班牙卡塔赫納理工大學等機構，在師資培訓、互派學者、學生培養(yǎng)等方面進行了長期合作。基礎設施學院教學、生活設施齊全，有各類實驗、實訓室73個，其中有中央財政支持的實訓基地建設項目等一批能與市場接軌的高水的實訓室；圖書館藏書40余萬冊，配有多個電子閱覽室。學院擁有穩(wěn)定高速的校園網，出口帶寬充足，運行有學院網站及處系網站、數(shù)字教學資源庫、教務管理和辦公自動化等信息應用系統(tǒng)。年來，學院又新建多棟教學樓、學生公寓、食堂等。校園全方位進行美化亮化改造，校園環(huán)境衛(wèi)生常年保持良好狀態(tài)。強化了食品衛(wèi)生安全的量化分級管理，師生就餐環(huán)境和餐飲質量大為改善，并獲得衛(wèi)生部門表彰。實行了24小時值班巡邏，不斷采取有效措施加強學院治安管理。助學體系學院建立院獎助學金、國家獎學金、國家助學金、國家助學貸款、困難補助、