科學教育專業就業方向及前景分析如下：培養適應社會與經濟發展需要，德、智、體全面發展，掌握科技創新教育、綜合實踐活動課程與教學論、以技術設計技術教育等基本理論、知識和技能，具備專業化科技教育、傳播與普及能力，能夠擔當中小學綜合實踐活動必修課中的科技教師；高中技術課程師資；從事科協、科技教育場、館、所、科技教育基地、社區科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及的專業化人才，以及能繼續攻讀該領域碩士研究生學歷的高級專門人才。

一、科學教育專業簡介

科學教育是一門普通高等學校本科專業，屬教育學類專業，基本修業年限為四年，授予教育學學位，培養具有良好道德品質、扎實的自然科學知識和較強的科學教育能力，能在中小學從事“科學”或“綜合實踐活動”課程教學與研究工作，以及在教育科研部門、公共事業單位從事基礎科學教學研究和科學普及教育與管理的復合型人才。

二、科學教育專業培養要求

該專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。

三、科學教育專業學科要求

該專業對學科要求不高。該專業適合對教育科研感興趣的學生就讀。

四、科學教育專業知識能力

1.掌握教育學科的基本理論和基本知識 ；
2.掌握教育科學研究的基本方法；
3.具有從事教育專業教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力；
4.熟悉我國的教育方針、政策和法規；
5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

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