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　　2015山東卷高考語文試題及答案

　　第Ⅰ卷(共36分)

　　一、(每小題3分，共15分)

　　閱讀小面一段文字，完成1~3題。

　　浙江云和梯田，雖然不及云南元陽梯田、廣西龍勝梯田那般規模(洪大/宏大)，氣勢雄偉，但卻玲瓏纖巧，別有。群山逶迤,陽光撲面而來，俯瞰山中梯田，好似面對著一座寬大的露天體育館。無論冬夏，太陽每天都(沿/攀)著濕淋淋(銀閃閃/亮堂堂)、綠油油或金燦燦的梯子，從山間的水田里爬上來。正是清明時節，梯田已開始灌水，咕嘟咕嘟的流水聲猶如______。每塊田池的邊緣都留有缺口，一畦注滿，便自動流入下一層田里。_____，一畦畦展展，好似神靈于夜半在山上放置的無數面鏡子。天亮之后，整個山谷成了鏡子創意博覽會??弧形橢園形拱形牛角形簸箕形……無數面鏡子順著山坡層層疊疊地鋪展開去。

　　1.文中加點的詞語，有錯別字的一項是

　　A.玲瓏 群山逶迤 B.俯瞰 金燦燦

　　C.邊緣 層層疊疊 D.橢園 博覽會

　　2.依次選用文中括號里的詞語，最恰當的一項是

　　A.宏大 沿 亮堂堂 B.宏大 攀 銀閃閃

　　C.洪大 沿 銀閃閃 D.洪大 攀 亮堂堂

　　3.在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當的一項是

　　A.節奏均勻的彈撥樂 在梯田里蓄滿水

　　B.彈撥樂的均勻節奏 蓄滿水的梯田

　　C.彈撥樂的均勻節奏 在梯田里蓄滿水

　　D.節奏均勻的彈撥樂 蓄滿水的梯田

　　4.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是

　　A.新聞發布會上，他講話僅用了八分鐘，簡潔明了，新聞性、針對性強，沒有一句穿靴戴帽的空話套話。

　　B.聯合國大會曾經兩次召開會議，討論是否應該廢除死刑的問題，但因各方立場南轅北轍，討論無果而終。

　　C.本屆展銷會邀請到了安徽、浙江、上海等地知名企業，湖筆、宣筆、徽墨、宣紙、歙硯等文房四寶濟濟一堂。

　　D.寫一篇小說并不太難，但要想讓自己的作品在擢發難數的小說中引起讀者廣泛關注，就不那么容易了。

　　5. 下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是

　　A.除了駕駛員要有熟練的駕駛技術、豐富的駕駛經驗之外，汽車本身的狀況，也是保證行車安全的重要條件之一。

　　B.幫助家境不好的孩子上大學，是我們應該做的，況且這孩子各方面都很優秀，我們一定要幫助她圓大學夢。

　　C.說到人才培養，人們往往想到要學好各門課程的基礎理論，而對與這些理論密切相關的邏輯思維訓練卻常常被忽視。

　　D.這部影片講述了一個身患重病的工人的女兒自強不息、與命運抗爭的故事，對青少年觀眾很有教育意義。

　　二、(每小題3分，共9分)

　　閱讀下面的文字，完成6~8題。

　　藝術實踐證明，要塑造出具有較高審美價值的典型人物，就必須深刻揭示人物性格的內在矛盾性。如果不能把握和揭示人物靈魂深處的真實和社會歷史的真實，不能把人物性格的內在矛盾性成功地揭示出來，就沒有活生生的真實的人，就沒有真正深刻的典型。

　　巴金曾經指出：“為了應付新的需要，有人注意到了優點和缺點，于是在正面人物身上加入一些缺點，在動搖人物身上加入一些優點，總之使得每個人甚至反面人物都帶有‘人情味’。但是作品里面的那些人仍然沒有血色，不像真人。為什么呢?我想有一個原因是，除了優點和缺點以外，活人的身上還有別的東西。”人類復雜的內心圖景，不是用幾筆鮮明的色彩可以描畫清楚的，不是“優點”“缺點”這種具有確定范圍的概念性語言可以概括的。事實上，人的性格世界有很大的模糊性特征，了解人物形象的模糊性，對作家塑造人物性格，將產生積極的影響。

　　性格元素模糊性主要包括兩層意思。

　　一是構成性格整體的各種性格元素之間往往是不同向的，甚至是彼此矛盾對立的：一部分性格元素表現為肯定性方向，表現為善，表現為美，表現為真，表現為圣潔;另一部分性格元素表現為否定性方向，表現為惡，表現為丑，表現為偽，表現為鄙俗。這種雙向性，使一個人的性格表象變得紛紜復雜，使一個人有時像他自己，有時又不像他自己;有時忠于他自己，有時又背叛他自己。這就是說，構成性格整體的各種元素往往不能按照同一確定的方向運動，而正是這種非同向發展的各種性格因索，才形成人物性格的模糊性。例如構成阿Q性格的元素是非常復雜的，而這些雜多的性格元素，又表現為雙向性:質樸愚昧又狡黠圓滑，率真任性又正統衛道，自尊自大又自輕自踐，爭強好勝又忍辱屈從……這些元素在自身運動的過程中，互相碰撞，互相交叉，形成復雜的性格表象。

　　性格元素模糊性的另一層意思，則是每一個性格元素內部都帶有二重性，肯定中包含著否定，否定中也包含著肯定。因此，性格元素自身的性質不可能完全確定。它在不同的情境中總是顯示出不同的內容和形式，不斷變化。例如，當一個人在追求真理時，“倔強”的性格元素就表現為肯定性質的“韌性”，而當真理不復存在時還要硬去碰撞，“倔強”元素就轉化為否定性質的“固執”。一個人的勇敢，在某種情況下可表現為見義勇為的善，在某種情況下則又可能表現為不義亦為的惡。李逵的勇猛有時表現為昨常可愛的戰斗精神，有時則表現為“排頭砍去”的魯莽。

　　此外，性格元素的本質往往不是直接袒露的，它會被假象包裹著，從而顯現出表里矛盾、似是而非的情狀，使人們感到難以捉摸。狄德羅曾說:“說人是一種力量與軟弱、光明與盲目、渺小于偉大的復合物，這并不是責難人，而是為人下定義。” 因此，要寫出鮮活的人物形象.確實值得寫作者多下一番功夫!