市場營銷教育專業考研方向 每年市場營銷教育專業的同學在面臨考研方向選擇的時候，市場營銷教育專業考研大學排名和考研科目及方向有哪些都是同學們十分關心的問題，以下是大學高考網為大家整理的市場營銷教育專業考研大學排名和考研科目及方向，希望對大家有所幫助。 市場營銷教育專業考研大學排名和考研科目及方向1企業管理 專業介紹
企業管理專業是一門運用管理學、經濟學、心理學等相關理論，以現代企業管理理論與應用為研究對象，培養具有堅實的企業管理理論基礎、較強的企業管理技能、能勝任各類工商企業管理工作的高級應用型人才的一門學科。
主要研究方向
研究生層次的企業管理專業研究的范圍很廣，根據跨考教育集團咨詢中心提供的資料，主要有以下幾個大的研究方向1.企業發展與戰略主要研究的方向包括現代企業生命周期理論;企業發展理論;企業戰略理論;戰略設計與管理;企業的持續發展。2.市場營銷主要研究方向包括現代市場學的理論;市場研究的方法和技術;企業營銷的戰略和策略;現代廣告理論與技術;國際市場營銷的方法與策略;新產品的市場化開發;營銷業績的評價。3.人力資源管理主要研究方向包括人力資源開發與管理與可持續發展的戰略關系;人力資源開發與管理的基本理論;國際人力資源開發與管理的成功經驗;人力資源合理流動與合理計量;企業經營者與勞動者的內在動力及效率研究。4.財務管理研究企業如何面對復雜的國內外金融市場，制定科學的融資和投資策略已達到公司的資本結構最優化和市場價值最大化。5.國際經營管理主要研究方向包括國際企業的一般管理;營銷管理;國際金融和投資;國際企業環境分析及不同社會人文環境下管理觀念和管理方法比較。由于企業管理有實踐性強的特點，如果同時具備不同的知識背景將很容易開展研究工作，并且在畢業后競爭力比單純專業的學生占優勢，這也是吸引跨專業同學報考的重要原因。 市場營銷教育專業考研大學排名和考研科目及方向2行政管理 行政管理專業是管理學科下設的一個二級學科。行政管理是一個綜合性強，研究范圍廣泛的學科，以哲學、政治學、管理學、社會學等為基礎，對公共事物和行政管理進行綜合性全面研究。
行政管理專業主要培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。這類人才應該具備較高的政治理論素質，掌握現代行政管理學基本理論和專業知識，并具有較強的管理、經營、策劃、調研、交際能力。　　為適應社會與時代的形勢發展需要，同時也為了和國際接軌，行政管理專業正在準備進一步壯大規模，擴大招生面，它與公共行政管理碩士(MPA)、工商管理碩士(MBA)類似，沒有相關限制、費用合理，受到廣大跨專業考研同學的青睞。　主要研究方向
(01)政府改革與治理；(02)比較政府；(03)公共人力資源與績效管理；(04)非營利組織與公共事業管理。 市場營銷教育專業考研大學排名和考研科目及方向3資產評估 資產評估碩士專業學位的培養目標是:面向資產評估行業，培養具備良好的政治素質和職業道德，系統掌握資產評估基本原理，具備從事資產評估職業所要求的知識和技能，對資產評估實務有充分的了解，具有很強的解決實際問題能力的高層次、應用型的資產評估專門人才。
過去的專業碩士以非全日制的為主，實行全日制的碩士專業學位的培養，是我國研究生教育的戰略性改革，"進一步調整和優化碩士研究生的類型結構，逐漸將碩士研究生教育從以培養學術型人才為主向以培養應用型人才為主轉變，實現研究生教育在規模、質量、結構、效益等方面的協調、可持續發展。
非全日制專業碩士不存在就業的問題，全日制專業碩士需要考慮就業問題。這一差別表明，在培養課程設置上要考慮就業的需求;在就業尋找的時間上要有一定的保證。 市場營銷教育專業考研大學排名和考研科目及方向4工商管理 工商管理是管理學大類中與現代企業結合最緊密的一個一級學科。會計學專業解決公司財務問題，技術經濟與管理專業解釋新科學技術在經濟增長中的角色問題，企業管理專業解決企業的組織構成問題，現代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理這個一級學科內。
由于上述這些專業都需要運用數學的分析手段來進行研究，因此工商管理要考查數學(三)的內容，技術經濟與管理以及企業管理中的企業組織學、企業決策學等專業方向對數學的要求更高，需要考生做好準備。文科生報考這些對數學要求較高的專業時，一定要把握住時代發展的方向，在時政方面做足文章，善于聯系實踐，對熱點經濟問題進行理性分析，才能博得導師的青睞。
工商管理碩士MBA另外招考，要求考生有3~5年的工作經驗，一般不接收應屆畢業生。
會計學、技術經濟與管理、企業管理三個專業的畢業生，基本都到企業從事實際管理工作，工商管理類專業慣采用的案例教學法，非常能夠體現企業對于實際工作的要求。
工商管理對考生的本科專業沒有太大的限制，本科學經濟、管理的學生能考，學計算機、電子的也可以跨學科報考，文科類的經過一系列的數學強化訓練以后也可以報考。