一、東北大學秦皇島分校遼寧高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年遼寧高考歷史類考生上東北大學秦皇島分校的最低錄取分數(shù)線需要582分，對應的最低錄取位次為2300名，招生錄取人數(shù)為18人;

2、2021年遼寧高考歷史類考生上東北大學秦皇島分校的最低錄取分數(shù)線需要604分，對應的最低錄取位次為2030名，招生錄取人數(shù)為18人;

3、2021年遼寧高考物理類考生上東北大學秦皇島分校的最低錄取分數(shù)線需要600分，對應的最低錄取位次為10537名，招生錄取人數(shù)為120人;

4、2020年遼寧高考理科類考生上東北大學秦皇島分校(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要581分，對應的最低錄取位次為14434名，招生錄取人數(shù)為28人;

5、2020年遼寧高考理科類考生上東北大學秦皇島分校的最低錄取分數(shù)線需要602分，對應的最低錄取位次為9396名，招生錄取人數(shù)為93人;

二、東北大學秦皇島分校在遼寧的三年的排名多少可以上

1、2022年東北大學秦皇島分校在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2022	歷史	-	本科	18	582	2300	教育部
遼寧	2022	物理	-	本科	120	591	11791	教育部

2、2021年東北大學秦皇島分校在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2021	歷史	-	本科	18	604	2030	教育部
遼寧	2021	物理	-	本科	120	600	10537	教育部

3、2020年東北大學秦皇島分校在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2020	理科	-	本科	28	581	14434	教育部
遼寧	2020	理科	-	本科	93	602	9396	教育部
遼寧	2020	文科	-	本科	17	610	2146	教育部

東北大學秦皇島分校在河南錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

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三、東北大學秦皇島分校2023年最新學校簡介

東北大學始建于1923年，是一所具有愛國主義光榮傳統(tǒng)，學科結(jié)構(gòu)完善，學術(shù)實力雄厚，在技術(shù)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)移和產(chǎn)學研合作等方面辦學鮮明的教育部直屬的國家重點大學，是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水大學。2017年9月，經(jīng)國務院批準，進入一流大學建設(shè)行列。在90余年的辦學歷程中，東北大學始終堅持與國家發(fā)展和民族復興同向同行，為國家和社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才，在國民經(jīng)濟建設(shè)中做出了重要貢獻。東北大學秦皇島分校是東北大學的重要組成部分，是經(jīng)教育部正式批準成立的全日制普通高等學校，培養(yǎng)包括本科生、碩士研究生、博士研究生等在內(nèi)的各類高級專門人才。學校自1987年建校以來，通過實施開放發(fā)展戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略和教育創(chuàng)新戰(zhàn)略，承擔“211工程”、“985工程”、國家社科基金重大項目等重點建設(shè)項目,主動融入東北大學“雙一流”建設(shè)，構(gòu)建多元化的人才培養(yǎng)機制，建立科學的管理體制機制，推動學校內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提升學校的整體水，學校的綜合實力和社會影響力明顯提高。現(xiàn)已成為一所開放式、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的鮮明的大學。2017年，東北大學與秦皇島市政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，拉開了東北大學與秦皇島市人民政府共贏發(fā)展、共建秦皇島分校的序幕。學校坐落于美麗的濱海城市秦皇島，北倚燕山、南臨渤海，校園內(nèi)林木花草郁郁蔥蔥，樓群建筑風格迥異，環(huán)境優(yōu)美清新，生活設(shè)施完善，文化氛圍濃厚。目前，學校占地700.68畝,建筑面積348669.12方米。設(shè)有研究生分院和8個學院，36個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、文學、理學、工學、管理學等五大學科門類，同時共享東北大學全部博士和碩士學科點資源。現(xiàn)有全日制統(tǒng)招在校本科生9840人，博士、碩士研究生900余人；教職工829人，其中專任教師560人，教授、副教授227人，國家杰出青年科學基金獲得者、“獎勵計劃”特聘教授1人、國務院政府特殊津貼獲得者2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才4人，1人獲全國模范教師稱號，12人獲河北省優(yōu)秀教師等稱號，5人獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎，51人入選河北省“三三三人才工程”。學校按照“厚基礎(chǔ)、強專業(yè)、重實踐、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)思路，不斷深化教學改革，搭建學生綜合能力提升臺，著力加強本科教育，積極發(fā)展研究生教育，建立起了面向國家戰(zhàn)略發(fā)展需要和適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求的教育教學體系。學�，F(xiàn)有6個實驗中心，包括多個專業(yè)技術(shù)實驗室、外語語音室和計算中心機房。還擁有無線校園信息化、多媒體教室等現(xiàn)代化教學資源�，F(xiàn)有省級重點學科4個（通信與信息系統(tǒng)、區(qū)域經(jīng)濟學、計算機應用技術(shù)、材料學），省級品牌專業(yè)2個，省級本科教育創(chuàng)新高地1個，省級實驗教學示范中心3個。學校還與清華大學等30余所院校共同發(fā)起成立了“混合教育教學改革共同體”，將傳統(tǒng)教學和數(shù)字化教學的優(yōu)勢相結(jié)合，不斷加強信息技術(shù)與教育教學的深度融合。學校不斷優(yōu)化科研環(huán)境，提升科研實力�，F(xiàn)有國家重點實驗室秦皇島分中心1個（智能感知與光電檢測技術(shù)研究中心）、“985工程”實驗室2個（測向定位實驗室、下一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗室）、省級工程技術(shù)研究中心1個（河北省科普信息化工程技術(shù)研究中心）、省級重點實驗室2個（河北省電介質(zhì)與電解質(zhì)功能材料實驗室、河北省微納精密光學傳感與檢測技術(shù)重點實驗室）、市級重點實驗室14個、市級工程技術(shù)研究中心1個。年來先后承擔國家社會科學基金重大項目、國家自然科學基金重點項目等國家級項目百余項，獲得省部級獎勵17項。五年，各類科研立項1111項；發(fā)表科研論文3223篇，其中，三大檢索1125篇，SCI論文619篇；授權(quán)專利438項，出版著作144部。學校不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，社會聲譽逐年提升。通過開展各類校園文化活動，促進學生素質(zhì)均衡發(fā)展。學生先后榮獲“全國優(yōu)秀共青團員”“中國大學生自強之星”等榮譽稱號。通過構(gòu)建科學的科技創(chuàng)新活動體系，提升學生的科技創(chuàng)新能力。學生自2017年來，在國際、國內(nèi)等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲國家級及以上獎勵1065項、省級獎勵2087項。學生志愿者還先后承擔了2008年北京奧運會（秦皇島）、秦皇島連續(xù)五屆國際馬拉松錦標賽、2017年全國煤炭交易會等國際、國內(nèi)重要賽會的志愿服務工作。年來，學生一次就業(yè)率名列河北省前茅，為社會輸送了大量具有較高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和高度社會責任感的高素質(zhì)綜合型人才。學校也成功入選首批國家語委語言文字應用培訓基地、首批“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”全國研究培訓基地等。學校始終將服務國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作為辦學使命，抓住京津冀協(xié)同發(fā)展的國家戰(zhàn)略機遇，充分利用辦學資源和辦學優(yōu)勢為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和繁榮提供服務。先后成立中國長城研究院、民族學研究院、中國滿學研究院、東北與京津冀協(xié)同發(fā)展研究中心、區(qū)域經(jīng)濟研究所等41個研究院所，積極對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，充分發(fā)揮政府決策智庫作用。