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內蒙古高考404分能上什么大專學校2025(理科)

更新:2023-09-29 16:00:04 高考升學網

內蒙古高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數遠超估分,有人卻發揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于內蒙古高考404分能上什么大專學校的數據和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

內蒙古高考404分能上什么大專學校2025(理科)

一、內蒙古高考404分能上什么大專學校理科

內蒙古高考404分理科可以上的大專學校具體名單有張家口學院等,2023年內蒙古高考404分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢:

聚志愿: 包含院校庫專業庫和職業庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統招院校;專業庫內包含本科和?频乃袑I信息,職業庫內包含中國中華人民共和國職業分類大典的全部職業信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/

二、內蒙古高考404分理科能上的大專學校名單表

序號 大學名稱 性質 年份 科目/批次 招生省份 最低數 位次
1 張家口學院 公辦 2020 理科/? 內蒙古 395 41567

專業代碼有字母是什么意思

專業代碼中字母代表專業類別。專業代碼加有's'者為在少數高校試點的目錄外專業。

專業代碼加有'h'者為中外合作辦學機構設置的專業。

A:表示自考?,面向社會考生,可在各個縣區自考辦報名。

B:表示獨立本科,是為各類高等教育形式的專科畢業生取得本科學歷,而獨立設置的專業。面向社會考生,可在各個縣區自考辦報名。

C:表示本科專業,它分為“可銜接的基礎科段”和“本科段”,比如:C000000(基礎科段),這種就表示這個專業是?茖I。注意,有的省不會在后面備注它是什么科段,但對同學們沒有影響,因為報考的時候并不需要關注專業代碼,這些代碼只是考試院便于管理專業而制定的。

學校名稱加有'※'者為經教育部批準和確認的獨立學院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業。

阿拉伯數字組成,前兩位代表專業所在門類,中間兩位代表專業所在學科,最后兩位代表改專業的標識符號。

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三、2年內蒙古高考404分理科錄取的大專學校名單匯總表

序號 大學名稱 性質 年份 科目/批次 省份 最低數 位次
1 張家口學院 公辦 2020 理科/? 內蒙古 395 41567

高考志愿填報流程方法及注意事項詳解

學校、地域、專業哪個最重要?

第一是專業

1、專業決定了孩子大學四年需要學習的課程。高中時一門課程不喜歡,就已經痛苦不堪。而若選錯專業,可能需要面對的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說一定要選擇自己感興趣的專業,但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業。

2、專業在很大程度上決定了孩子未來所要從事的工作及發展前景、工資收入。尤其對于家庭經濟條件一般的孩子,畢業后買房、結婚、生子,需要承受巨大的經濟壓力,選擇什么樣的專業就更為關鍵了。舉個例子:985/211院校、計算機相關專業、碩士畢業,應屆生均工資大致在20萬左右,拿到30多萬的也大有人在;如果是英語專業,能拿到12萬就已經是非常優秀的了。而且隨著工作年限的增加,差距會越拉越大。

第二是地域

主要看水土是否適應。

最后是學校

排名靠前的學校是否一定比排名靠后的好?

不一定。地域和專業的影響也很巨大,如北大排名是在廈大之前,但就會計專業而言,廈大卻在北大之上。地域方面,如西北大學是211院校,排名在杭州電子科技大學之前,但若是在杭州就業,西北大學的學生未必就比杭州電子科技大學的更有優勢。

重點、一本、二本、專科院校的區別在哪?

主要在于學習氛圍、教學質量、就業狀況等方面,但這些都是隱性的,還得看學生自身的情況,很多專科類院校畢業的學生素質同樣很高。不過有兩點是最直白的:

一、公務員、事業單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業生報考。非此類學生即便再優秀,還是連考試的資格也沒有。

二、校園招聘。很多名企、大企業,只在名校招聘。而且這些企業大都不進行社會公開招聘。什么意思?就是如果你所在院校或者專業不是足夠優秀的話,你可能連參加這些企業招聘的資格都沒有,無論你有多么優秀。

高考發揮失常,是否應該復讀?

兩種情況:

一、原本能考北大,結果只考了復旦;原本能考浙大結果只考了廈大。也就是,雖然發揮失常,但仍然還在同一檔次之內。這種情況,我建議不要復讀。首先,這個影響并不大,尤其若是考慮專業和地域的影響,學校之間幾個名次的差距并沒有多大意義;其次,即便復讀一年,也不一定能考的更好;第三,當今社會發展速度之快令人瞠目,智能手機、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等,幾乎每三五年就一個大變樣。一年時間說短不短,說長不長,早一年步入社會,還能把握更多機會。

二、原本能考985/211院校,結果只考了普通本科;原本能考本科,結果只考了?啤_@種情況,我建議復讀。

是否應該冒險沖刺排名更高的院校?

若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與?频染上,就冒險沖一下;如果是同一檔次則沒必要。同一檔次的學校專業更重要,先確保拿到理想的專業。

是否應該選擇專業調劑?

如果是為了沖刺更高院校,就應該選擇專業調劑;如果不是則不要選,專業是第一位的。

先入校,后調劑。有些孩子認為我可以先報個差一點的專業,等考入大學之后我再申請調到其他好的專業。大學確實是有這樣的政策的,但不是你想調劑就能調劑的。首先他有名額限制,其次要看成績,要知道這樣想的人并不止一個,能考入同一所大學,成績方面都差不多,所以要想實現調劑,并不比高考來的輕松。

志愿填報的方法流程

可分為三步:定專業、劃地域、選學校。選學校最簡單,在成績容許的情況下在劃定的地域內擇優選擇即可。難度主要在定專業和劃地域兩塊。

如何選擇專業?

選擇專業主要就看兩點:一是性格傾向;二是家庭條件。家庭條件好,孩子畢業后沒有太大的經濟壓力,選擇專業時可以更側重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般,孩子畢業后要靠自己的能力買房結婚。那么,選擇專業時就要盡量選擇好就業、高收入的專業。

普通家庭孩子,確定專業要考慮哪些因素?

一、目標生活城市。

首先,選擇的專業一定要在目標生活城市有發展前景。很多孩子想在畢業后回老家,結果畢業后才發現,自己所讀專業在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子,想考公務員,結果報考時才發現,自己所讀的專業在目標生活城市根本沒有可以報考的崗位。

其次,目標生活城市決定了孩子需求的最低經濟收入。生活城市一旦確定,房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數據基本也就確定了。這筆開支是無可避免的。如果孩子所選專業,其就業前景無法滿足這一開支,最終就只能放棄專業,跨行業就業。最低經濟收入這個數據是可以精準的計算出來的,雖然時間上有一定出入,但仍具有極強的參考價值。

二、專業前景。

該專業能從事的工作崗位有哪些,在目標生活城市應屆生均工資水,工作五年后的均工資水,這些都是可以精準的統計出來的。

三、性格傾向。

四、以上三個因素,選出符合自己要求的專業。

志愿填報有哪些陷阱?

一、父母自認為了解孩子,盲目的替孩子決定。

我們接觸過不少家長,很多家長認為自己了解孩子,上來就說我的孩子性格內向、文靜,該選擇什么專業?結果做完測試,我們和孩子溝通之后發現,其性格完全是外向的。為什么會出現這種相反的情況?主要就是有些家長太過強勢,孩子在家中根本就不敢表現出自己真實的一面。在這種環境下的了解,自然不可能準確。

二、父母根據自己的認知,直接替孩子決定。

我們還遇到過這樣一些父母,根本不管孩子的想法,直接幫孩子決定。必須要報會計、必須要當老師。我們問“為什么一定要當老師”,“老師好”,“好在哪”,“.......”。連好在哪都不知道,就替孩子決定。這樣的家長并不在少數。

各位家長切記,填報志愿一定要根據孩子自身的情況選擇最適合的專業。要知道不是讀個師范院校就一定能當老師的,學校也會考核、面試。如果孩子本身不喜歡,上大學后不好好學或者性格太過內向,上講臺連話都說不順,那么又有哪一所學校愿意接受她呢?

三、向老師咨詢

老師意見可以參考,但不可依賴。因為從本質上說孩子和老師的目標是違背的。對于孩子而言,最重要的是專業;而對于老師而言,有些老師可能更希望孩子選擇更好的學校。

四、缺少調查

很多孩子只是聽別人說這個專業如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就覺得這個專業如何如何好;甚至有的只是在電視劇中看過這個專業多么多么好,然后就盲目的決定了。這是非常危險的,就比如金融、會計、法律、心理學等專業,如果孩子上的只是一個二本類或者?祁惖脑盒,那么真實情況可能與他想象的就要差上十萬里了。

五、缺少準備

孩子性格如何、適合的專業有哪些、這些專業的就業前景怎么樣;想去的城市有哪些、這些城市有哪些;想去的學校有哪些、這些學校怎么樣、選擇的專業在這些學校是否有優勢等等,這些信息都需要事先調查了解,單靠志愿填報的兩天時間根本來不及。

志愿填報是一件非常嚴肅的事,對孩子后續發展的影響之大,可能現在孩子自己都難以想到。但我們長期從事大學生職業發展相關工作,對這一塊卻最是了解。進入大學后的痛苦迷茫、畢業后找不到合適的工作的無助焦慮,每一年都在真實的上演,我們已經接觸過太多太多這樣的案例。所以請各位家長務必慎重對待!

最后,祝各位學子夢想成真!

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