一、西安醫(yī)學高等專科學校內蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內蒙古高考理科類考生上西安醫(yī)學高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要293分，對應的最低錄取位次為64868名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年內蒙古高考理科類考生上西安醫(yī)學高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要246分，對應的最低錄取位次為66926名，招生錄取人數(shù)為8人;

3、2020年內蒙古高考理科類考生上西安醫(yī)學高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要275分，對應的最低錄取位次為67563名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年內蒙古高考文科類考生上西安醫(yī)學高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要327分，對應的最低錄取位次為22861名，招生錄取人數(shù)為8人;

5、2021年內蒙古高考文科類考生上西安醫(yī)學高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要322分，對應的最低錄取位次為27291名，招生錄取人數(shù)為8人;

二、西安醫(yī)學高等專科學校在內蒙古的三年的排名多少可以上

1、2022年西安醫(yī)學高等專科學校在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2022	理科	專科	6	293	64868	省教育廳
內蒙古	2022	文科	專科	8	327	22861	省教育廳

2、2021年西安醫(yī)學高等專科學校在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2021	理科	專科	8	246	66926	省教育廳
內蒙古	2021	文科	專科	8	322	27291	省教育廳

3、2020年西安醫(yī)學高等專科學校在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2020	理科	專科	10	275	67563	省教育廳
內蒙古	2020	文科	專科	8	411	23481	省教育廳

牡丹江大學和西安醫(yī)學高等專科學校哪個好 2023分數(shù)線排名對比

西安醫(yī)學高等專科學校在山西高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

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西安醫(yī)學高等專科學校王牌專業(yè)有哪些

西安醫(yī)學高等專科學校怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

三、西安醫(yī)學高等專科學校2023年最新學校簡介

【學校概況】西安醫(yī)學高等專科學校是經(jīng)國家教育部批準設立的一所全日制普通高等專科學校。學校位于西安市秦渡鎮(zhèn)，占地783畝，建筑面積約42.4萬方米，現(xiàn)有各類在校生15000余人。學校先后被確定為國家衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定站、國家緊缺人才培訓基地、全國首批臨床醫(yī)學（3+2）卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃試點高校、陜西省示范性高職院校和陜西省“雙一流”院校建設單位。【專業(yè)】學校開設護理、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、助產、康復治療技術、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、中醫(yī)康復技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥學等專業(yè)。其中護理專業(yè)和口腔醫(yī)學專業(yè)為陜西省高職重點專業(yè)；藥學專業(yè)被立項為省級一流專業(yè)建設項目；口腔醫(yī)學和醫(yī)學檢驗技術專業(yè)被立項為省級一流專業(yè)培育項目；護理（老年服務）專業(yè)被確定為“首批全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點”，是目前陜西省僅有的兩所院校之一。【基礎設施】學校附屬醫(yī)院、多功能教學大樓、多媒體教室、實訓樓、公寓樓、科研樓、大型餐廳、塑膠運動場、圖書館、浴池、游泳館、文化活動中心等學習、生活設施齊全，為學生在校成長成才提供了可靠保障。學校圖書館各類藏書約90萬冊，館內建有電子閱覽室，可以滿足師生不同閱讀慣，開闊師生視野。學校附屬醫(yī)院位于校園西側，占地約300余畝，一期設置床位1200張，環(huán)境優(yōu)雅，設備先進，是一所集醫(yī)療、教學、科研、預防、康復為一體的現(xiàn)代化三級綜合醫(yī)院。附屬醫(yī)院引進先進的醫(yī)院管理團隊和各領域權威教授專家負責醫(yī)院日常管理和診療工作，不僅為廣大人民群眾提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，同時也為學校學生見、實、就業(yè)提供了可靠保障，現(xiàn)已形成了“校院一體、醫(yī)教融合”的鮮明， 在同類院校中獨樹一幟。學校實訓中心建筑面積約12萬方米，設有內科實驗室、外科實驗室、婦科實驗室、兒科實驗室、解剖陳列室、口腔治療室、口腔技工實驗室、放射實驗室、急救模擬實驗室等各類醫(yī)學專業(yè)實驗室134個，可同時容納2600名同學進行實訓、實驗、實。學校護理實驗實訓基地和臨床實驗實訓基地被評為陜西省高職示范性實訓基地。學校人體生命科學館占地面積約300方米，總體投資300余萬元。館內收藏各類人體斷層標本、人體塑化標本、解剖鑄型標本、系統(tǒng)解剖學標本500余件，是解剖實驗教學、科學研究、學術交流和探索人體奧秘、弘揚生命科學及健康教育普及的重要基地。【教學科研】學校實施“人才強校”戰(zhàn)略，大力引進高層次人才，學校現(xiàn)有教職工774名，專任教師575人，其中“雙師型”教師286人，占專任教師49.74%，高級及以上職稱128人，占專任教師22.26%，校外兼職教師360人。學校堅持“以賽促學、以賽促教、以賽促改”的教學理念，以各類技能大賽為抓手，突出學生實操、實踐能力的培養(yǎng)，連續(xù)多年在全國、全省技能大賽中獲得多項獎項。【校園文化】學校把校園文化建設作為一項系統(tǒng)工程，堅持“以生為本，求實創(chuàng)新，依法管理，實踐育人”的工作理念，不斷創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運行機制，加強社團建設，大力加強大學生政治教育，引導學生樹立“熱愛祖國、崇尚真理，服務社會，奉獻人民”的價值觀。學校大力開展“三雅”（學生文雅、教師儒雅、校園高雅）系列校園文化主題活動，通過豐富多彩的校園文化活動，發(fā)展學生特長，提高學生綜合素質。學校校園文化建設成果連續(xù)八年榮獲陜西省高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎。【對外交流】學校高度重視對外交流，不斷深化國際交流合作，先后赴韓國、日本、德國、加拿大、澳大利亞、菲律賓等國家教育機構、醫(yī)療行業(yè)、高等院校交流訪問，與部分院校、機構簽訂了合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、合作辦學、學生交流、教師訪學等方面開展多層次、全方位的交流合作，豐富和深化創(chuàng)新人才國際化培養(yǎng)體系，開展國際科研合作，提高教師國際化視野，構建學校國際化課程體系，全面提升學校國際競爭力和影響力。【就業(yè)安置】學校成立了就業(yè)指導中心，全程負責畢業(yè)生的就業(yè)指導、就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤等服務工作。學校通過拓展國外就業(yè)市場、校企合作、訂單式培養(yǎng)、校園招聘會、以實帶動就業(yè)等方式，積極尋求就業(yè)途徑，努力拓寬就業(yè)渠道，有效地促進了畢業(yè)生的就業(yè)安置工作。學校扎實的學生就業(yè)服務和學生良好的綜合素質使每屆畢業(yè)生都供不應求，已累計為全國各地各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)藥企事業(yè)單位輸送了三萬余名素質高、技術好、業(yè)務精的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才。【學生資助】學校建立了國家助學金、獎學金、農村困難學生免學費補助、臨時困難補助、勤工助學、學費減免、中國教育發(fā)展基金會助學等多位一體的、較為完善的幫困助學體系，確保每一位貧困學生都能得到必要的資助，實現(xiàn)了“不讓一位學生因家庭貧困而輟學”的目標。【社會榮譽】★ 全國第一批“臨床醫(yī)學（3+2）卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目”試點高校★ 全國第三批現(xiàn)代學徒制試