一、華南師范大學(xué)內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上華南師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要519分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為9913名，招生錄取人數(shù)為18人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上華南師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要530分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為9071名，招生錄取人數(shù)為14人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上華南師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要560分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為6888名，招生錄取人數(shù)為14人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上華南師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要497分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3953名，招生錄取人數(shù)為18人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上華南師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要566分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為1630名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、華南師范大學(xué)在內(nèi)蒙古的三年的排名多少可以上

1、2022年華南師范大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	本一A	18	519	9913	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	本一A	18	497	3953	省政府

2、2021年華南師范大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	本一A	14	530	9071	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	本一A	15	566	1630	省政府

3、2020年華南師范大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	本一A	14	560	6888	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	本一A	15	582	1815	省政府

華北電力大學(xué)(保定)和華南師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

華南師范大學(xué)在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

南京師范大學(xué)和華南師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

上海大學(xué)和華南師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)和華南師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

華南師范大學(xué)云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

華南師范大學(xué)在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

華南師范大學(xué)和上海海事大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

華南師范大學(xué)和南京中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

華南師范大學(xué)的政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

華南師范大學(xué)是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

華南師范大學(xué)和大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、華南師范大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

華南師范大學(xué)始建于1933年，前身是廣東省立勷勤大學(xué)師范學(xué)院。是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、省部共建高校、廣東省高水大學(xué)整體建設(shè)高校和國(guó)家“一流學(xué)科”建設(shè)高校。學(xué)校現(xiàn)有廣州石牌、廣州大學(xué)城、佛山南海和汕尾4個(gè)校區(qū)。　　學(xué)科水整體提升。現(xiàn)有20個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，33個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，85個(gè)本科專業(yè)，18個(gè)博士后流動(dòng)站，學(xué)科布局覆蓋除軍事學(xué)外的12個(gè)門類。在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中，心理學(xué)、教育學(xué)、馬克思主義理論、體育學(xué)等4個(gè)學(xué)科獲評(píng)A類學(xué)科，其中心理學(xué)獲評(píng)A+。9個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%，其中化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前5‰；物理學(xué)入選國(guó)家“世界一流學(xué)科”建設(shè)名單；馬克思主義學(xué)院獲批全國(guó)第三批重點(diǎn)馬院。　　人才引育成效顯著。現(xiàn)有專任教師數(shù)2577人，其中副高635人，正高674人，擁有國(guó)家級(jí)人才223名（含兼職，項(xiàng)目數(shù)）、省級(jí)人才298人（含兼職，項(xiàng)目數(shù)），院士（含雙聘和外籍）12人，國(guó)家教育部重大人才項(xiàng)目25人（含兼職講座教授），國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者19人，“”領(lǐng)軍人才9人，百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選16人，中宣部“四個(gè)一批”人才8人，國(guó)家四青人才33人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選33人，廣東省重大人才項(xiàng)目51人，廣東省特支計(jì)劃入選者45人。　　立德樹人成績(jī)斐然。現(xiàn)有全日制本科生在校26972人，碩士研究生9700人，博士研究生1213人，博士后在站275人，留學(xué)生578人。有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)28個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個(gè)。有國(guó)家級(jí)一流本科課程28門，省級(jí)一流本科課程76門。五年，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。是全國(guó)唯一同時(shí)獲評(píng)全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校（50強(qiáng)）、全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的師范大學(xué)。2016年作為5所高校之一在全國(guó)思政工作會(huì)議上介紹經(jīng)驗(yàn)，2019年獲評(píng)第二批“全國(guó)黨建工作示范高校”培育創(chuàng)建單位。　　科研創(chuàng)新基礎(chǔ)扎實(shí)。擁有“綠色光電子國(guó)際聯(lián)合研究中心”“高能高安全性動(dòng)力鋰離子電池電解液及隔膜材料與制備技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心”“教育部人文社科重點(diǎn)研究基地心理應(yīng)用研究中心”“教育部研究中心基地”等國(guó)家級(jí)科研臺(tái)2個(gè)、省部級(jí)科研臺(tái)105個(gè)。成立“華南師范大學(xué)（清遠(yuǎn)）科技創(chuàng)新研究院”和“肇慶市華師大光電產(chǎn)業(yè)研究院”，擁有一批具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)核心競(jìng)爭(zhēng)技術(shù)的項(xiàng)目和產(chǎn)品。國(guó)家自然科學(xué)基金整體實(shí)力以及重點(diǎn)項(xiàng)目和優(yōu)秀青年基金連續(xù)三年保持全國(guó)師范高校前三，三年獲批國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目數(shù)居全國(guó)高校前20名。先后三屆獲得全國(guó)高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）一等獎(jiǎng)。擁有殷墟甲骨文、戰(zhàn)國(guó)出土文獻(xiàn)、商周金文等絕學(xué)成果。　　教師教育優(yōu)勢(shì)突出。師范生覆蓋普通教育、特殊教育、職業(yè)教育全領(lǐng)域，學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)全學(xué)段，本碩博全層次，專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模和比例均居全國(guó)重點(diǎn)師范大學(xué)前列，培養(yǎng)質(zhì)量在全國(guó)師范院校中名列前茅。是教育部“高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地”、“國(guó)培計(jì)劃”教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育部“國(guó)培計(jì)劃”海外培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、教育部全國(guó)高校政治理論課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地、教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地。廣東省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心、廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心、華南師范大學(xué)省級(jí)中小學(xué)教師發(fā)展中心、廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”項(xiàng)目執(zhí)行辦公室均落戶我校。教育服務(wù)范圍輻射全國(guó)，“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)教師數(shù)穩(wěn)居全國(guó)高校前三甲，率先持續(xù)開展中美、中英、中芬等中小學(xué)校長(zhǎng)雙向交流培訓(xùn)。服務(wù)廣東教育綜合改革，牽頭推進(jìn)“華南師大-普通中小學(xué)”協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，成立廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)，共建國(guó)家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，與多個(gè)地方政府簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，優(yōu)質(zhì)附校資源輻射省內(nèi)17個(gè)地級(jí)市。是最早在香港澳門合作辦學(xué)的內(nèi)地高校，被譽(yù)為澳門師資三大力量之一。成立粵港澳大灣區(qū)教師教育學(xué)院，攜手港澳成立灣區(qū)教師聯(lián)合會(huì)，組建“粵港澳大灣區(qū)STEM教育聯(lián)盟”，引領(lǐng)灣區(qū)教師教育改革發(fā)展。　　對(duì)外合作日益拓展。與37個(gè)國(guó)家和地區(qū)的190所高等院校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目-金融學(xué)本科畢業(yè)生升研率和被世界一流大學(xué)碩士錄取率屢創(chuàng)新高。成立國(guó)際聯(lián)合學(xué)院，與廣東省教育廳、佛山市人民政府、南海區(qū)人民政府簽署四方協(xié)議共同打造國(guó)際合作示范區(qū)。加入LHCb、BESIII實(shí)驗(yàn)國(guó)際合作組，與香港大學(xué)合作共建“粵港量子物質(zhì)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，成功獲批4個(gè)省部級(jí)高端智庫(kù)臺(tái)。“一帶一路”學(xué)術(shù)交流機(jī)制常態(tài)化，舉辦多屆東南亞論壇。與柬埔寨發(fā)展資源研究院合作申報(bào)的瀾滄湄公河合作專項(xiàng)基金獲批通過(guò)。在柬埔寨、緬甸和