我局開展的保持共產黨員先進性教育活動已基本告以結束，回顧這半年來的教育活動，在市局機關黨委的周密部署下，在市局機關黨支部的統一帶領下，本人立足本職崗位，從四個方面入手，努力在實踐中錘煉自己的黨性，使本人的工作面貌、工作態度有了新的提高，人生觀、世界觀得到了進一步改造，責任意識、落實意識、法制意識有了明顯增強，取得了良好的預期效果�，F將主要情況總結如下：

　　一、從提高認識入手，解決了學習的態度問題 。

　　通過系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東和鄧小理論，特別是學習了“三個代表”重要和《黨章》、《中央政治局常委參加保持共產黨員先進性教育活動民主生活會情況的報告》以及“全國人民滿意公務員”張云泉同志的感人事跡后，我進一步認識到，先進性教育是一項具有重大的現實意義和深遠的歷史意義的偉大工程，是加強和改進黨的建設、推進我國自我完善和發展的有力武器，是凝聚了全黨集體智慧和力量，得民心、順民意，反映了當今中國所處的時代要求，關乎全局的戰略步驟。作為一名普通黨員，特別是作為一名黨務戰線上的新兵，自己在黨建理論、黨務知識方面存在著明顯的不足，更有必要加強這方面的學習。為此，我端正了自己的學習態度，克服了工作學習繁重、學習時間緊張等種種不利因素，從被動、敷衍的形式主義，到積極主動在參加支部學習，在學習的內容上、在學習的時間安排上，都重點突出了“三個代表”重要、《黨章》等內容，使自己得到了一次規模大，時間長，深度強的學習機會，從而切實加深了對“三個代表”重要的科學內涵和精神實質的理解，提高了自己的政治理論水，進一步樹立起了愛崗敬業、樂于奉獻、廉潔自律的認識。

　　二、從制訂整改措施入手，從行動上解決了如何整改好的問題

　　這次教育活動規模大、范圍廣、要求高、時間緊、政策性強，是全體黨員的一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。學習動員、分析評議和整改提高三個階段各有側重，相互銜接，環環緊扣，缺一不可。學習動員階段是活動的基礎，分析評議是活動的保證，整改提高是活動的關鍵，只有增強整改的自覺性，增強整改措施的針對性，變要我整改為我要整改，由表及里，不斷深入，才能真正在行動上體現教育成果，體現黨員先進性。我在分析評議征求意見的基礎上，首先結合自身崗位特點進一步研究，找準整改的切入點，在目標的制定上做到既要有階段性的目標，又要有長期性的規劃。其次制定方案，要制定群眾滿意的整改方案，再次做到方案要切實可行;最終要使整改取得實效。隨著整個活動的不斷深入，人才招聘，上聘才網http://www.eduche.com/