根據(jù)省文明辦《關于在12.15國際志愿者日開展主題服務活動的通知》的文件精神，為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，組織引導廣大市民積極參與志愿服務，進一步推動我區(qū)志愿服務活動的健康有序發(fā)展，我區(qū)組織各社區(qū)志愿服務分隊開展了《“12.5” 國際志愿者日??江淮志愿者在行動》服務活動。本次活動以“我志愿 、我快樂”為主題，倡導廣大市民發(fā)揚志愿者精神，廣泛參與志愿服務活動。現(xiàn)將開展第xx個國際志愿者日活動的活動總結如下：

一、加強組織領導，確保活動順利開展

今年12月5日是國際志愿者日，為進一步弘揚志愿者精神，以“國際志愿者日”為契機，開展豐富多彩的活動。我區(qū)對“國際志愿者日”活動高度重視，精心組織，周密安排，對該活動進行動員部署并以蚌經(jīng)文明字〔201x〕18號文件向社區(qū)中心、街道轉發(fā)《關于在12.5國際志愿者日開展主題服務活動的通知》對此工作進行安排部署。深入貫徹省文明辦“江淮志愿者在行動”活動主題，要求各社區(qū)中心、街道要高度重視，精心策劃、認真組織，力求取得新的實效。

二、多措并舉，精心組織開展好各項志愿者活動

(一)廣泛宣傳志愿服務精神理念、服務知識、服務技巧

12月5日國際志愿者日當天，各社區(qū)在所屬轄區(qū)開展“12.5國際志愿者服務日”活動。活動中利用各類展板、宣傳橫幅、志愿者宣傳單、櫥窗等載體宣傳志愿者精神，并歡迎廣大市民踴躍加入志愿者隊伍，活動期間共吸納62名新的志愿者投身公益事業(yè)，共同營造起“人人尊重志愿者，人人關愛志愿者，人人爭做志愿者”的良好社會氛圍，推動我區(qū)志愿服務事業(yè)穩(wěn)步前進。

(二)展開多種多樣的志愿服務活動

活動當天，各社區(qū)中心、街道在所在轄區(qū)為大家提供一系列的志愿服務，吸引了眾多居民駐足圍觀，在各個活動現(xiàn)場，志愿服務氣氛熱烈，共計200余名志愿者在現(xiàn)場提供服務，服務項目包括測血壓、醫(yī)療保健咨詢、修理自行車、理發(fā)、以及法律咨詢、家電維修等便民服務類志愿服務，受到了轄區(qū)居民的歡迎。各社區(qū)中心、街道廣泛開展上門志愿者服務，為殘疾人、空巢老人、困難戶打掃衛(wèi)生，購買日用品、生活用品上門慰問并組織志愿者深入老年休養(yǎng)院、社會福利院為老人、孤兒清理個人衛(wèi)生，活動中充滿了歡聲笑語。

三、加大宣傳力度，營造良好氛圍

認真實施開展“國際志愿者日”活動，安大學網(wǎng)排志愿者在各主要路口、學校周邊安排交通文明志愿者，對不遵守交通秩序，違背社會公德的不文明言行予以勸誡。懸掛志愿者服務標語橫幅，把志愿者精神、服務理念為首要任務進行廣泛宣傳。充分利用墻報、橫幅、宣傳櫥窗等傳統(tǒng)宣傳方式進行立體化宣傳，吸引更多群眾的廣泛參與，營造良好的志愿者精神氛圍。同時組織社區(qū)中心、街道開展環(huán)境衛(wèi)生整治、宣傳法律法規(guī)、科普知識、家庭教育等一系列的宣傳活動，倡導廣大市民崇尚科學，破除迷信，革除陋，強化文明、健康的生活理念。

通過開展“國際志愿者日”活動，在全區(qū)營造了廣泛參與志愿者服務的良好氛圍。今后，我區(qū)將認真總結活動經(jīng)驗，將志愿者服務工作深入持久地開展下去，積極倡導“我是一名志愿者，我為志愿者事業(yè)而自豪”，引導廣大市民加入志愿者，為我市志愿者服務事業(yè)貢獻力量。

小學迎“國際志愿者日”活動總結

又是一年國際志愿者日，xx小學的教師們繼續(xù)秉著關愛他人、關愛社會、關愛自然的，深入開展志愿者活動，傳遞感動心靈的溫暖。

一、溫暖流溢

學校就像一個溫暖大家庭，大家都是這個家庭里不可缺少、極其重要的一員。學校不僅得到了上級部門的關心，學校的“大家長”校領導也將關愛帶進了教師的家庭，了解教師的家庭情況、生活情況，黨員干部們還與教師們進行了訪談，談工作、談生活、談心理，教師們紛紛表示，感覺進一步拉了心靈，真實感受了一家人的溫暖。

二、溫暖播灑

全校的教師都行動起來，積極邁出步伐走學生。教師們或家訪，或找地方與學生談心。“沒想到語數(shù)英的老師都能來!”一位家長激動地表示，“本以為只有班主任會來家訪，孩子真的是受到了老師們的重視。”這樣的家訪讓家長能更全面了解孩子在學校的情況，也可以同各科老師共同商議孩子的發(fā)展計劃，對此家長們都覺得很高興很感謝。教師們也覺得這樣的家訪或談心可以更深入了解學生的情況，也發(fā)現(xiàn)了學生在學校外不同的生活、不同的一面，對于孩子的教育也有了更深入的思考。教師們的足跡踏遍了班級的孩子的家庭或社區(qū)，也走進了班級孩子的心里。

三、溫暖感動

教師志愿者不忘那些特殊的人，他們有學校的學生，或者來自單親家庭，或者為農(nóng)民工子女;他們有社區(qū)的空巢老人。教師志愿者們像關愛自己的親人一樣，將溫暖送到他們的身邊。空巢老人在看到志愿者的到來，露出了激動又欣喜的笑容。

四、溫暖傳遞

對于小學生而言，音樂、體育、美術、科技等學科都充滿吸引力，他們對此興趣濃厚，然而由于家庭的原因，他們無法在那些領域深入暢游。學校的教師志愿者特意在組織社團活動、興趣小組時義務為學生延伸教學。對于那些愛閱讀的孩子，學校在開放圖書館的同時，還鼓勵孩子利用班級圖書角借更多書回家閱讀、進行讀書交流。滿足學生學習興趣，更多角度培養(yǎng)和發(fā)展學生，讓每個孩子都享有公的發(fā)展權。

五、溫暖綠意

生活在文明城市廈門，是每個廈門人非常自豪的事情。而美麗的廈門離不開每個廈門人的守護。教師志愿者們走上街頭，手拿掃把、畚斗、垃圾袋等工具清掃街道垃圾。除去一般的衛(wèi)生垃圾、牛皮癬等，值得一提的是金秋時節(jié)落葉較多，志愿者有的俯身撿落葉，有的將垃圾掃進畚斗中，大家不怕臟，不怕累，積極地投身到勞動中去，伴隨著一路的歡聲笑語，教師志愿者的身后留下了一路的整潔。此時的廈門，有冬日的陽光，有秋日的涼爽輕風，有綠色的大樹，真像春天又光臨了我們的城市。

六、溫暖延續(xù)

12月5日是國際志愿者日，讓志愿者的腳步邁開邁大，讓志愿者的溫暖蔓延到各個角落。在教師志愿者家訪的時候，一位家長表示，其實這樣的家訪其實很常見，每學期都有，甚至有好幾次，老師們都很積極與家庭和社區(qū)溝通。xx小學的教師志愿者們認為，國際志愿者日只是傳遞愛心和溫暖的一個標志日，要讓這樣的日子越來越多，越來越常，越來越深入人心，讓溫暖不斷延伸下去!