一、渤海理工職業(yè)學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上渤海理工職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要299分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33617名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上渤海理工職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為9人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上渤海理工職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年寧夏高考文科類考生上渤海理工職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要312分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為20696名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2021年寧夏高考文科類考生上渤海理工職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為11人;

二、渤海理工職業(yè)學(xué)院在寧夏的三年的排名多少可以上

1、2022年渤海理工職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	專科	5	299	33617	省教育廳
寧夏	2022	文科	專科	5	312	20696	省教育廳

2、2021年渤海理工職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	專科	9	-	-	省教育廳
寧夏	2021	文科	專科	11	-	-	省教育廳

3、2020年渤海理工職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	專科	10	-	-	省教育廳
寧夏	2020	文科	專科	10	-	-	省教育廳

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和渤海理工職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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三、渤海理工職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

渤海理工職業(yè)學(xué)院由河北眾誠企業(yè)集團(tuán)投資創(chuàng)辦，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、面向全國招生的全日制普通高等院校。學(xué)院是國家教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校，并經(jīng)教育部驗(yàn)收確認(rèn)為國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制高等職業(yè)院校，河北省現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目建設(shè)院校，河北省教育廳年檢連續(xù)多年優(yōu)秀院校，國務(wù)院國資委所屬職業(yè)經(jīng)理研究中心河北省職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)院，中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)教育工作委員會(huì)委員單位，中國化工教育協(xié)會(huì)副會(huì)長單位，獲得“中國石油和化學(xué)工業(yè)院校文化建設(shè)先進(jìn)單位”。河北眾誠企業(yè)集團(tuán)是學(xué)院人才培養(yǎng)的主體基地，目前集團(tuán)總資產(chǎn)規(guī)模百億元，員工2000余人。全資子公司十二家，控股公司兩家,高等職業(yè)院校兩所。集團(tuán)通過跨行業(yè)、多元化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略，搭建國際化發(fā)展臺(tái)，集團(tuán)業(yè)務(wù)覆蓋高等教育、地產(chǎn)開發(fā)、建筑裝飾、物業(yè)管理、酒店管理、休閑娛樂、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、以及大健康產(chǎn)業(yè)、人工智能等眾多領(lǐng)域，產(chǎn)業(yè)教學(xué)資源極其豐富，實(shí)力強(qiáng)大。學(xué)院位于“環(huán)渤海、環(huán)京津”美麗的渤海新區(qū)大學(xué)城內(nèi)，占地面積875畝，教學(xué)、生活和體育設(shè)施完備，固定資產(chǎn)4億元，在校生12000余人。目前開設(shè)54個(gè)專業(yè)，設(shè)有醫(yī)藥技術(shù)系、機(jī)電工程系、交通工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、信息工程系、藝術(shù)系、商務(wù)系、高爾夫?qū)W院和基礎(chǔ)部等二級(jí)單位。學(xué)院大力開展專業(yè)群建設(shè)，每個(gè)專業(yè)群支持一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，深度產(chǎn)教融合、校企合作，在專業(yè)群內(nèi)形成閉環(huán)“產(chǎn)學(xué)研用”一體化體系，培養(yǎng)技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。學(xué)院辦學(xué)定位：定位于應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，立足渤海新區(qū)，服務(wù)全省，協(xié)同京津冀、環(huán)渤海、雄安新區(qū)，輻射全國，走向國際。學(xué)院秉承“修德、博學(xué)、精技、強(qiáng)身”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，樹立“徳技雙修、厚德尚能、立德樹人、修德精技”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)、經(jīng)貿(mào)管理、建筑、機(jī)電、汽車、信息、軌道交通等行業(yè)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才；推行“工學(xué)結(jié)合 產(chǎn)教融合 雙主體育人”和“現(xiàn)代學(xué)徒制”等人才培養(yǎng)模式，利用校企一體化的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了校企“人才共育 過程共管 成果共享 責(zé)任共擔(dān)”，走出了一條辦學(xué)之路。三年，學(xué)生參加全國技能大賽獲獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)5項(xiàng)；參加省級(jí)大賽獲獎(jiǎng)67項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。教師獲批省級(jí)廳級(jí)科研課題11項(xiàng)，院級(jí)課題25項(xiàng)，發(fā)表科研教學(xué)論文170篇，主編、參編著作、教材30部。學(xué)院校內(nèi)外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地完備，能夠滿足學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)要求。建有高爾夫訓(xùn)練場(chǎng)地和建材檢測(cè)中心兩個(gè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、電子商務(wù)和材料檢測(cè)兩個(gè)省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、渤海理工職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地；建設(shè)了覆蓋京、津、冀地區(qū)名優(yōu)企業(yè)信息庫，與多家企業(yè)建立長期合作關(guān)系。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，雙證書獲取率98.8%。學(xué)院為學(xué)生專接本考試提供培訓(xùn)，學(xué)生可通過全省統(tǒng)一考試進(jìn)入本科高校繼續(xù)深造。學(xué)院遵循服務(wù)一帶一路，與美國、加拿大、塞浦路斯等國高校建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，畢業(yè)后可出國繼續(xù)深造。（數(shù)據(jù)截至2020年12月）