一、甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院寧夏高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要205分，對應的最低錄取位次為41181名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要205分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為8人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為7人;

4、2022年寧夏高考文科類考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要339分，對應的最低錄取位次為19006名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年寧夏高考文科類考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要229分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院在寧夏的三年的排名多少可以上

1、2022年甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	專科	2	205	41181	省政府
寧夏	2022	文科	專科	3	339	19006	省政府

2、2021年甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	專科	8	205	-	省政府
寧夏	2021	文科	專科	12	229	-	省政府

3、2020年甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	專科	7	-	-	省政府
寧夏	2020	文科	專科	8	-	-	省政府

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三、甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院是我國西北地區(qū)唯一一所獨立設置的林業(yè)類國家示范性高職院校和國家優(yōu)質高職院校。 學院創(chuàng)建于1956年，1994年被國家教委確定為“國家級重點中專”，1995年被林業(yè)部評為“全國優(yōu)秀中等林業(yè)學校”，2001年升格為高職學院，2007年被教育部、財政部確定為100所全國示范性高等職業(yè)院校之一，2008年升格為副廳級建制，2016年被省政府確定為國內一流高職院校建設單位, 2017年被省教育廳確定為優(yōu)質高職院校建設單位，2019年教育部確定為200所國家優(yōu)質高職院校之一。年來，學院先后獲得了“全國綠化模范單位”“全國精神文明建設工作先進單位”“甘肅省職業(yè)教育先進單位”“國防教育學校單位”“第一屆甘肅省文明校園”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”等稱號。 多年來，學院的建設、發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學歷程中，逐步形成了“艱苦奮斗、無私奉獻、愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“砥礪學行，自強不息”的校訓，“創(chuàng)新帶動、發(fā)展、質量提升、服務社會”的辦學理念，“搶抓機遇、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的學院精神，“風清氣正、心齊勁足”的學院氛圍，“堅持以立德樹人為根本任務，以培養(yǎng)高素質技能人才為目標，以教學為中心，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產學研結合的發(fā)展道路”的辦學方針。 學院現(xiàn)占地面積1150畝，建筑面積28.16萬方米，固定資產總值5.03億元；在麥積山風景區(qū)建有占地3700畝的實林場，在校內建有占地55畝的綜合實訓基地。建有151個職業(yè)鮮明的校內實實訓室，校企聯(lián)建360多處校外實訓基地。學院設有林業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測繪工程、信息工程、建筑工程、經(jīng)濟管理、機電工程、交通工程9個二級學院，馬克思主義學院和基礎部、體育部、繼續(xù)教育部、本科部4個教學部。現(xiàn)有學生9100人，其中本科生398人,留學生6人，開設49個專業(yè)。現(xiàn)有專任教師513人，教授42人，副教授128人，聘請校外兼職教師300余人。 學院立足林業(yè)艱苦行業(yè)，創(chuàng)新林業(yè)高職教育，依托林業(yè)重點建設工程，構建了林業(yè)技術、水土保持、環(huán)境監(jiān)測與治理、工程測量4個重點專業(yè)及相關專業(yè)群，為甘肅林業(yè)、環(huán)保、水土保持等艱苦行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批高技能人才。創(chuàng)新專業(yè)建設，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，以專業(yè)為龍頭，以國家示范校重點建設專業(yè)為引領，強化各專業(yè)內涵建設；與省教育廳、省林業(yè)廳簽訂了共建甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院協(xié)議，為學院專業(yè)建設、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面爭取到支持；搭建職業(yè)教育立交橋，積極推進中職、高職、本科現(xiàn)代職業(yè)教育一體化建設工作，甘肅農業(yè)大學園林工程學院在我院掛牌成立；牽頭組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團，依托中國（北方）現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團和全國高職“校企一體化聯(lián)盟”，發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢，推動專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接，人才培養(yǎng)鏈和產業(yè)鏈相融合。招生就業(yè)穩(wěn)中有升，積極搭建職業(yè)教育“立交橋”，多措并舉開展招生就業(yè)工作。年來畢業(yè)生就業(yè)率均在92%以上。 學院以，全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，堅持立德樹人根本任務,不斷加強和改進學院政治工作，把政治工作貫穿教育教學全過程。全面實施“教育、管理、指導、服務”四位一體的學生教育管理工作模式，扎實培育和踐行核心價值觀，推動實現(xiàn)全程育人、全員育人、全方位育人。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。 為了隴原綠色，我們一直在努力。在新的征程上，學院將不忘初心，牢記使命，堅持高質量發(fā)展，緊緊圍繞“一帶一路”、綠色發(fā)展、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展要求，以時不我待、只爭朝夕的精神投身新實踐，堅定不移地走內涵建設和發(fā)展之路，努力開創(chuàng)學院教育事業(yè)發(fā)展新局面，為全面建成小康社會、建設幸福美好新甘肅、開創(chuàng)富民興隴新局面做出新的更大的貢獻！