一、陜西理工大學(xué)寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上陜西理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要414分，對應(yīng)的最低錄取位次為13305名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上陜西理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要408分，對應(yīng)的最低錄取位次為13878名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上陜西理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要438分，對應(yīng)的最低錄取位次為12078名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2022年寧夏高考文科類考生上陜西理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要491分，對應(yīng)的最低錄取位次為3009名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年寧夏高考文科類考生上陜西理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要504分，對應(yīng)的最低錄取位次為3547名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、陜西理工大學(xué)在寧夏的三年的排名多少可以上

1、2022年陜西理工大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	本二	2	414	13305	省政府
寧夏	2022	文科	本二	3	491	3009	省政府

2、2021年陜西理工大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	本二	2	408	13878	省政府
寧夏	2021	文科	本二	3	504	3547	省政府

3、2020年陜西理工大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	本二	2	438	12078	省政府
寧夏	2020	文科	本二	3	525	3121	省政府

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陜西理工大學(xué)和齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

北京聯(lián)合大學(xué)和陜西理工大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

西安財(cái)經(jīng)大學(xué)和陜西理工大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、陜西理工大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

陜西理工大學(xué)坐落在世界魅力城市、國家歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市——漢中，是全國首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高校之一，有著悠久的辦學(xué)歷史。1958年，為解決陜南基礎(chǔ)教育師資和其他急需人才，漢中大學(xué)成立，1978年更名為漢中師范學(xué)院；1965年，適應(yīng)三線建設(shè)戰(zhàn)略需要，北京大學(xué)漢中分校在漢中設(shè)立，1978年北大分校撤離后，在原址建立陜西工學(xué)院；2001年，漢中師范學(xué)院與陜西工學(xué)院合并組建陜西理工學(xué)院；2016年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，陜西理工學(xué)院更名為陜西理工大學(xué)。2019年，學(xué)校在陜西省內(nèi)實(shí)現(xiàn)一批次本科招生。學(xué)校現(xiàn)有三個校區(qū)，校園總面積136.13萬方米，校舍建筑總面積68.49萬方米。現(xiàn)設(shè)有15個學(xué)院和2個教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。設(shè)有62個本科專業(yè)，全校共有全日制在校生2萬余人。學(xué)校堅(jiān)持“立足陜西，服務(wù)基層”的辦學(xué)定位，秉承“明德、礪志、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)“具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級應(yīng)用型人才”。現(xiàn)擁有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)、物理學(xué)、材料成型及控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)4個國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)、漢語言文學(xué)、生物科學(xué)等14個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個國家級專業(yè)，1個國家級和6個省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，6個省級專業(yè)，3個省級名牌專業(yè)，8個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，7個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，2個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)院，10個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，12名省級教學(xué)名師，1個國家級和4個省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。建校以來，學(xué)校累計(jì)為國家培養(yǎng)了13萬余名專業(yè)技術(shù)人才，其中絕大多數(shù)已經(jīng)成為所在行業(yè)、部門或地區(qū)的業(yè)務(wù)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀管理人才，受到社會各界的廣泛好評。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，深入實(shí)施一流學(xué)科建設(shè)工程。生物學(xué)為“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校”建設(shè)學(xué)科。擁有中國語言文學(xué)、生物學(xué)、機(jī)械工程等9個一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，11個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，6個省級重點(diǎn)學(xué)科（學(xué)科）。擁有1個省部共建類國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—秦巴生物資源與生態(tài)環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育）、1個國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、1個全國人文社會科學(xué)普及基地、1個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心、3個省級實(shí)驗(yàn)室、2個省級高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、2個文科哲學(xué)智庫、1個省級博士后創(chuàng)新基地、1個省級院士專家工作站，擁有28個省級研究中心和服務(wù)臺。學(xué)校堅(jiān)持以科技創(chuàng)新為支撐，“十三五”以來，學(xué)校先后承擔(dān)、參與合作國家級科研項(xiàng)目80余項(xiàng)，省部級科研項(xiàng)目249項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4326篇，其中被SCI等四大索引收錄1153篇，出版著作和教材403部，獲得授權(quán)國家專利1835項(xiàng)；獲省部級及以上科研成果獎34項(xiàng)；獲省級重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個。《陜西理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）》為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”，《陜西理工大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》為“中國科技論文在線優(yōu)秀期刊”。學(xué)校始終以服務(wù)社會、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，堅(jiān)持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重，堅(jiān)持面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，在秦巴山區(qū)自然資源研究與開發(fā)利用、工業(yè)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)研究、漢水流域文化史及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究方面取得突出成績，社會影響日益擴(kuò)大，為地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，學(xué)校現(xiàn)有專任教師1202人。其中具有博士學(xué)位295人；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)519人。現(xiàn)有雙聘院士3人，特聘教授4人（外聘），“三五人才工程”入選者2人，享受“三秦人才”津貼14人；現(xiàn)有國務(wù)院特殊津貼獲得者，全國優(yōu)秀教師，曾憲梓教育基金、寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者，陜西省先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、師德標(biāo)兵、青年科技新星等榮譽(yù)稱號獲得者40余人。學(xué)校堅(jiān)持“開放辦學(xué)”理念，重視國際學(xué)術(shù)與文化交流。先后與美國、澳大利亞、德國、日本等國家和地區(qū)的20余所高校建立并保持合作與交流關(guān)系，積極拓展與“一帶一路”沿線國家高校的合作與交流。常年聘請外籍專家及國內(nèi)外知名學(xué)者來校任教、講學(xué)，促進(jìn)了學(xué)校的學(xué)術(shù)交流與對外融合。陜西理工大學(xué)始終堅(jiān)持黨對教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持辦學(xué)方向，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊抓“雙一流”建設(shè)重大機(jī)遇，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，深化教育體制機(jī)制改革，加強(qiáng)治理體系建設(shè)，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)建以工程教育和教師教育為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、鮮明的高水應(yīng)用型大學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新突破。（2021.4）