自己當(dāng)作是一名普通干部，從不搞特殊化。一名縣委書記都能做到這樣，作為一名機(jī)關(guān)干部更要在工作上拉高標(biāo)準(zhǔn)，在生活上要勤儉節(jié)約，在待遇上要始終是普通一員，不能搞特殊化，真正做到勤儉辦教育，一切工作圍繞教育教學(xué)轉(zhuǎn)，吃苦在前，享樂在后，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決不拿自己手中的權(quán)力作交易，爭做一名勤政廉政的好干部。

　　心得體會(huì)2

　　焦裕祿，一個(gè)熟悉而親切的名字，他就是人民的好公仆、中國人民的道德楷模，更是共產(chǎn)黨人的精神豐碑。焦裕祿精神的核心內(nèi)涵就是全心全意為人民服務(wù)。弘揚(yáng)焦裕祿精神是時(shí)代的需要，人民的要求;弘揚(yáng)焦裕祿精神，必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益;弘揚(yáng)焦裕祿精神，必須牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀;弘揚(yáng)焦裕祿精神，必須堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng);弘揚(yáng)焦裕祿精神，必須堅(jiān)持解放、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài);弘揚(yáng)焦裕祿精神，必須堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，艱苦奮斗、清正廉潔，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色;弘揚(yáng)焦裕祿精神，必須堅(jiān)持以學(xué)生為本，擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和歷史使命感。焦裕祿同志的事跡深深的震撼著我，焦裕祿同志高風(fēng)亮節(jié)的高尚人格也深深的感動(dòng)著我，人民教師是天底下最光輝的職業(yè)，就要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，“授人以漁”。

　　雖然他離開我們四十多年了，但他的光輝形象始終在我的腦海里回放，跨越時(shí)空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是一座永不磨滅的豐碑。他用自己短暫的一生、以自己的模范行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄造了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

　　1962年冬天，他在上任蘭考縣委書記的時(shí)候曾堅(jiān)定地向黨組織表示：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。”焦裕祿同志不怕困難，不懼風(fēng)險(xiǎn)，在祖國和人民最需要、最困難的時(shí)候挺身而出，處處閃爍著一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝。在蘭考一年多的時(shí)間里,他忍受著病痛，日夜堅(jiān)持工作。他帶領(lǐng)蘭考人民展開了大規(guī)模的追洪水、查風(fēng)口、探流沙的調(diào)查工作，找到了治理“三害”的具體方法。為治理蘭考的三害,改變?nèi)�縣36萬人民的貧困面貌，他堅(jiān)持戰(zhàn)斗，直到生命的最后一息。1964年5月14日他離開了人間，但他永遠(yuǎn)活在蘭考和全國人民的心中。“吃別人嚼過的饃沒味道”這句話是焦裕祿的口頭禪，也是我們