學校國慶節活動方案策劃小學國慶慶祝活動方案
　　活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
　　時間：月日：點
　　地點：江明中興小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后）
　　組織策劃：
　　藝術總監：
　　評委會成員：
　　活動準備：
　　、各級詩歌朗誦排練。負責人：級組長（語文組長協助）
　　、彩旗隊排練負責人：
　　、主持：學生與老師各一名負責人：
　　、信息技術支持負責人：
　　、活動現場調控負責人：
　　、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
　　橫幅：江明中興小學四屆藝術節開幕式葉子
　　、每班個小氦氣球負責人：葉國軍
　　每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
　　、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
　　、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
　　開幕式程序：
　　、開場合唱《少，少，祖國的春天》校合唱團
　　、主持人宣布開始。
　　、全體起立，唱國歌。
　　、馬校長為開幕式致辭。
　　、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）
　　、大隊長王中華宣布：“江明中興小學四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：王格格）
　　、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
　　學生座位：以級為單位六個方陣.
　　（）一級負責人：
　　（）三級負責人：
　　（）五級負責人：
　　（）二級負責人：
　　（）四級負責人：
　　（）六級負責人：
　　建議：朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
　　、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
　　、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
　　、開幕式結束，各班退場。
　　評獎辦法：
　　、設立級最佳組織獎若干個。
　　、評比標準：
　　（）儀態大方、著裝得體、動作適當。
　　（）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。健康向上，符合學生齡特點。
　　（）普通話標準、聲音洪亮。
　　（）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
（）表達詩歌的情感準確自然。
　　（）現場演出效果好。