青海高考難度怎么樣,難度系數(shù)點評解析

更新：2023-09-19 07:46:20 高考升學(xué)網(wǎng)

即將參加2021年高考的考生應(yīng)該如何備考？2021年青海高考到底難不難都是高考生疑慮的問題，那么2021年青海高考難度怎么樣，以下是青海高考難度系數(shù)點評解析，僅供參考。

一、2021年青海高考難度怎么樣

2021青海高考命題難度如何？

問：2021青海高考命題難度如何？

答：對于2020年的高考考題來說，應(yīng)該是穩(wěn)重有新，很多考題和時事結(jié)合得很緊密，難度相對有一點大，大家要知道，2020年的高考只是新高考來的一次變化，以后的考題和和時事結(jié)合更加緊密，這說明了什么?說明了2021年的高考考題難度會比2020年要難，也就是說新型考題會出現(xiàn)的比較多，這一點大家一定要注意。

深化考試內(nèi)容改革

2021年高考命題要堅持立德樹人，加強對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。要優(yōu)化情境設(shè)計，增強試題開放性、靈活性，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)減少死記硬背和“機械刷題”現(xiàn)象。各地要加強國家教育考試工作隊伍建設(shè)，完善教師參與命題和考務(wù)工作的激勵機制，提升國家教育考試隊伍能力和水。

二、高考志愿填報的相關(guān)注意事項和指南

1.以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”為規(guī)則安排專業(yè)

在以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”為原則進行分專業(yè)錄取的院校中，進檔考生分?jǐn)?shù)越高越具有優(yōu)選專業(yè)的可能。排在前列的考生，即使其集中填報的幾個專業(yè)都是學(xué)校熱門且錄取分?jǐn)?shù)高的專業(yè)，由于分?jǐn)?shù)優(yōu)勢大，被志愿專業(yè)錄取的幾率也比較大。因此建議考生在選擇以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”來進行分專業(yè)錄取的院校時，以對專業(yè)的興趣來安排專業(yè)的先后順序。由于進檔分?jǐn)?shù)排名的先后會影響考生錄取專業(yè)的先后，排序越靠后的考生可能由于所填報專業(yè)已經(jīng)錄滿而無法被錄取，所以考生安排專業(yè)時，也需要兼顧分?jǐn)?shù)。首先將自己的成績分差與院校的錄取均分分差進行對比，如果自己的成績分差幾年都高于目標(biāo)院校的錄取均分分差，那么就表示自己在進檔考生中可能處于中上的位置，能優(yōu)先被安排專業(yè)，那么在幾個專業(yè)志愿之間的排序可按自己的興趣高低來排序，將最感興趣、最愿意就讀的專業(yè)置于第一專業(yè)志愿；如果自己的分差都低于目標(biāo)院校幾年的錄取均分分差，那么就表示自己在進檔考生中可能處于中下的位置，可能檢索到自己時專業(yè)選擇的空間已經(jīng)不大，這時則需要避開院校的“熱門專業(yè)”和參考目標(biāo)專業(yè)前幾年的錄取分?jǐn)?shù)進行選擇。http://www.ahfz001.com

2.以“志愿優(yōu)先”為規(guī)則安排專業(yè)

如果某高校采用的是“志愿優(yōu)先”分專業(yè)錄取規(guī)則，首先是把第一志愿填報某專業(yè)的考生來進行排序，如果報考人數(shù)大于招生計劃數(shù)，則不再錄取將其填報在第二專業(yè)志愿的考生；如果報考人數(shù)小于招生計劃數(shù)，則再依次看將其填報在第二專業(yè)志愿和后續(xù)專業(yè)志愿的考生。在這種分專業(yè)錄取原則下，建議考生按冷熱交替的原則來進行專業(yè)順序的安排。

一般來說，高校的實力比較雄厚的專業(yè)和當(dāng)下的一些“熱門專業(yè)”都是較受考生青睞的專業(yè)，考生的報考熱情高。如果扎堆報考這些專業(yè)，很有可能當(dāng)自己未被第一志愿專業(yè)錄取，由于后續(xù)所填報的專業(yè)都是認(rèn)可度高、報考熱情高的專業(yè)而一次性錄滿，不再需要將其填在后續(xù)專業(yè)志愿中的考生。如果考生目標(biāo)院校有些往年錄取分?jǐn)?shù)較低且是考生有興趣就讀的專業(yè)，建議在專業(yè)排序時做到“熱”“冷”互補，以提高專業(yè)滿足的幾率。但即使是選擇“熱門專業(yè)”，也要建立在自己有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢的基礎(chǔ)之上。

3.以“分?jǐn)?shù)級差”為規(guī)則安排專業(yè)

在“分?jǐn)?shù)級差”方式下，當(dāng)考生未被第一專業(yè)志愿錄取，需減去一定的分?jǐn)?shù)參與后續(xù)志愿的錄取。換句話說，如果與第一專業(yè)志愿失之交臂的話，考生的分?jǐn)?shù)就會被調(diào)減，所以考生在安排專業(yè)順序時，建議按照目標(biāo)專業(yè)往年錄取分?jǐn)?shù)線高低進行排序，同時注意目標(biāo)院校的具體專業(yè)級差設(shè)置。這里，要采用“錄取線差”作為依據(jù)。院校公布的各種分?jǐn)?shù)線中，一般都包括分省分專業(yè)分?jǐn)?shù)情況，諸如某個專業(yè)在某省(區(qū)、市)的錄取最低分、均分和最高分，這些都是非常有參考價值的。對每個專業(yè)的錄取最低分、均分和最高分計算幾年與當(dāng)?shù)叵鄳?yīng)批次控制線的錄取線差，按照錄取線差對心儀的專業(yè)進行排序，各專業(yè)間也要適當(dāng)拉開梯度，每個專業(yè)之間應(yīng)該至少有3～5分的錄取線差的差距。在幾個專業(yè)志愿中，靠前的專業(yè)志愿可以選擇往年專業(yè)錄取分差略高于考生的高考分差的專業(yè)，中間的專業(yè)可以選擇往年專業(yè)錄取分差與考生高考分差相當(dāng)?shù)膶I(yè)，后面的專業(yè)志愿可以選擇往年專業(yè)錄取分差略低于考生高考分差的專業(yè)。當(dāng)然，這也取決于考生是想“沖”，或者“穩(wěn)”，亦或者“保”的思路。

綜上所述，考生在安排專業(yè)排序時，可按專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)的高低來進行，合理拉開梯度；可以按對專業(yè)的興趣程度來進行，優(yōu)先選擇最愿意就讀的專業(yè)；也可以按“熱”“冷”互補的形式來安排，具體要參考每個高校的專業(yè)錄取規(guī)則。如果最感興趣的專業(yè)，并不是所選擇專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)最高的那個，就要權(quán)衡好，盡可能保證專業(yè)排序是按照分?jǐn)?shù)線高低順序進行的，否則，若后續(xù)專業(yè)志愿比前面專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)線高，則第一志愿未能錄取，后續(xù)志愿也幾乎無法錄取，也就浪費了后續(xù)專業(yè)志愿。