一、首都師范大學(xué)青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上首都師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要468分，對應(yīng)的最低錄取位次為2816名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年青海高考理科類考生上首都師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要487分，對應(yīng)的最低錄取位次為2424名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2020年青海高考理科類考生上首都師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要497分，對應(yīng)的最低錄取位次為2182名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2022年青海高考文科類考生上首都師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要507分，對應(yīng)的最低錄取位次為600名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年青海高考文科類考生上首都師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要520分，對應(yīng)的最低錄取位次為609名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、首都師范大學(xué)在青海的三年的排名多少可以上

1、2022年首都師范大學(xué)在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	本一	4	468	2816	市政府
青海	2022	文科	本一	4	507	600	市政府

2、2021年首都師范大學(xué)在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	本一	6	487	2424	市政府
青海	2021	文科	本一	4	520	609	市政府

3、2020年首都師范大學(xué)在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	本一	6	497	2182	市政府
青海	2020	文科	本一	4	538	506	市政府

首都師范大學(xué)在天津高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

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三、首都師范大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

首都師范大學(xué)建于1954年，辦學(xué)歷史可追溯至1905年成立的通州師范，是國家“雙一流”建設(shè)高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等，六十多年來已培養(yǎng)各類高級專門人才二十余萬名，是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。學(xué)校現(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科17個，博士點102個，博士后流動站14個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科26個，碩士點142個，1個博士專業(yè)學(xué)位類別，16個碩士專業(yè)學(xué)位類別。國家重點學(xué)科4個，國家重點培育學(xué)科1個，北京市一級重點學(xué)科8個，北京市二級重點學(xué)科12個，北京市一級重點建設(shè)學(xué)科2個，北京市二級重點建設(shè)學(xué)科13個，北京市一級重點培育學(xué)科4個，交叉學(xué)科北京市重點學(xué)科2個；建設(shè)北京國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心1個，1個省部共建國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室，1個教育部省屬高校人文社會科學(xué)重點研究基地，1個教育部工程研究中心，1個民政部重點實驗室，1個國家級實驗教學(xué)示范中心，1個國家虛擬仿真實驗教學(xué)中心，1個國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目，1個北京市級虛擬仿真實驗教學(xué)項目，1個國家國際科技合作基地，1個國家語委科研基地，1個國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校，1個教育部科技成果轉(zhuǎn)化基地，1個北京市高校高精尖創(chuàng)新中心，1個北京實驗室，11個北京市重點實驗室，1個北京市科技成果轉(zhuǎn)化臺，1個北京市知識產(chǎn)權(quán)試點單位，2個北京市高等學(xué)校工程研究中心，1個北京市工程技術(shù)研究中心，1個北京市工程實驗室，1個北京市社會科學(xué)與自然科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新研究基地，4個北京高等學(xué)校市級校外人才培養(yǎng)基地，7個北京市實驗教學(xué)示范中心，15個省、部級設(shè)置的研究（院、所、中心）、實驗室。學(xué)校下設(shè)文學(xué)院、歷史學(xué)院、政法學(xué)院、教育學(xué)院、教師教育學(xué)院、首都基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院、心理學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、管理學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理系、化學(xué)系、生命科學(xué)學(xué)院、資源環(huán)境與旅游學(xué)院、信息工程學(xué)院、初等教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、地球空間信息科學(xué)與技術(shù)國際化示范學(xué)院、良鄉(xiāng)校區(qū)基礎(chǔ)學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、京疆學(xué)院、國際文化學(xué)院、中國書法文化研究院、燕都學(xué)院、中國國學(xué)教育學(xué)院、美育研究中心、文化研究院、交叉科學(xué)研究院等31個院系（中心）以及大學(xué)英語教研部、體育教研部。共有�？茖�業(yè)1個，本科專業(yè)59個。各類學(xué)生總數(shù) 28,191人。其中，全日制貫通培養(yǎng)生292人，�？粕�259人，本科生11,985人，碩士研究生7,429人，博士研究生1,191人，成人教育學(xué)生5,921人，外國留學(xué)生1,114人，已形成從�？粕�到本科生、碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。學(xué)�，F(xiàn)有教職工2,498人，在1,682名專任教師中正高職稱人數(shù)418人，副高職稱人數(shù)646人，博士1,139人，碩士461人，擁有碩士及以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的95%。目前學(xué)校已擁有一批在國內(nèi)外有一定影響的專家、學(xué)者，如中國科學(xué)院、工程院院士，俄羅斯工程院院士，俄羅斯自然科學(xué)院院士，國家杰出青年基金資助者，國家級百千萬人才，入選“北京學(xué)者計劃”，首都科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，入選北京市特聘教授支持計劃，入選北京市高層次人才引進資助計劃，北京市創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃，北京市科技新星，入選青年拔尖人才培育計劃，入選長城學(xué)者培養(yǎng)計劃；國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員5人，國家教育部學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員11人，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會11人，入選全國文化名家暨“四個一批”人才5人，入選北京市文化名家暨“四個一批”人才15人，教育部創(chuàng)新團隊3個。學(xué)校另有65名教師榮獲曾憲梓高師教師獎、霍英東青年教師教學(xué)獎和科研獎。學(xué)校在2003年接受教育部本科教學(xué)工作水評估中，被評為“本科教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)�！薄＝刂聊壳埃瑢W(xué)校共有國家級專業(yè)7個，北京市級專業(yè)10個；國家級教學(xué)團隊6個，北京市級教學(xué)團隊9個，北京高校優(yōu)秀本科育人團隊3個，北京高校優(yōu)秀本科教學(xué)管理人員3人，北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程12個，北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材課件12個；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個；市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個；1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，2個北京高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地，基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地1個，國家級精品課程12門、北京市級精品課程29門；國家級雙語教學(xué)示范課程1門；教育部“十一五”規(guī)劃教材20部、國家級精品教材5部、北京高等教育經(jīng)典教材1部、北京高等教育精品教材106部，“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材16部；國家精品視頻公開課1門，國家級精品資源共享課6門，教師教育國家級精品資源共享課8門，國家級一流本科課程10門；學(xué)校現(xiàn)有國家級教學(xué)名師獎2人、北京市級教學(xué)名師獎38人；2020年，我校獲評教育部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用