一、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分

1、2022年青海高考理科類(lèi)考生上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要313分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為20092名，招生錄取人數(shù)為21人;

2、2021年青海高考理科類(lèi)考生上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要300分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為21161名，招生錄取人數(shù)為19人;

3、2020年青海高考理科類(lèi)考生上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要309分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19609名，招生錄取人數(shù)為20人;

4、2022年青海高考文科類(lèi)考生上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要375分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為7842名，招生錄取人數(shù)為11人;

5、2021年青海高考文科類(lèi)考生上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要356分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為8063名，招生錄取人數(shù)為11人;

二、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的三年的排名多少可以上

1、2022年武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	專(zhuān)科	21	313	20092	省政府
青海	2022	文科	專(zhuān)科	11	375	7842	省政府

2、2021年武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	專(zhuān)科	19	300	21161	省政府
青海	2021	文科	專(zhuān)科	11	356	8063	省政府

3、2020年武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	專(zhuān)科	20	309	19609	省政府
青海	2020	文科	專(zhuān)科	10	387	6751	省政府

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類(lèi)型檔次的院校

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的集成電路技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的軌道交通通信信號(hào)設(shè)備制造與維護(hù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

北京電子科技職業(yè)學(xué)院和武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年，2001年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)組建高職學(xué)院，2004年由鐵道部移交湖北省人民政府管理。學(xué)校是國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、全省黨建工作示范單位、湖北省最佳文明單位、湖北省法治建設(shè)示范學(xué)校、湖北省社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀單位，湖北省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體，獲得世界職教院校聯(lián)盟卓越獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)有全日制高職在校生13000余人，教職工600余人，其中具有副高級(jí)以上職稱(chēng)教師200余人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家1人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、黃炎培杰出教師1人、湖北名師2人，全國(guó)職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師5人，湖北省職業(yè)教育技能名師工作室2個(gè)。還涌現(xiàn)出湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德先進(jìn)個(gè)人、荊楚好老師、楚天園丁獎(jiǎng)獲得者等優(yōu)秀教師群體。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有鐵道運(yùn)輸管理學(xué)院、鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛學(xué)院、鐵道通信與信號(hào)學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、機(jī)械與電子學(xué)院、電氣與自動(dòng)化學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、醫(yī)療與護(hù)理學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院，并設(shè)有馬克思主義學(xué)院、公共課部和實(shí)訓(xùn)中心。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)54個(gè)，組建十大專(zhuān)業(yè)群，覆蓋了軌道交通工程建設(shè)、裝備制造、運(yùn)營(yíng)維護(hù)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)，其中國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，國(guó)家示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（群）4個(gè)，教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定骨干專(zhuān)業(yè)6個(gè)，央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)3個(gè)，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)9個(gè)，省級(jí)高等職業(yè)教育品牌專(zhuān)業(yè)9個(gè)，湖北軌道交通運(yùn)營(yíng)職業(yè)教育品牌專(zhuān)業(yè)（群）5個(gè)。60多年的歷史積淀，學(xué)校確立了“立足鐵路、服務(wù)湖北、面向社會(huì)”的辦學(xué)定位和“以人為本、開(kāi)放創(chuàng)新、發(fā)展”的治校方針，凝練了“厚德、礪能、篤行、通達(dá)”的校訓(xùn)，形成了“鐵的理想信念、鐵的紀(jì)律作風(fēng)、鐵的意志品質(zhì)、鐵的擔(dān)當(dāng)作為”的鐵院精神，走出了“跟著鐵路轉(zhuǎn)，聯(lián)合鐵路辦，幫助鐵路干，乘勢(shì)謀發(fā)展”的發(fā)展之路。學(xué)校在全國(guó)高職院校中率先開(kāi)辦城市軌道交通和高速鐵路類(lèi)專(zhuān)業(yè)，率先建立國(guó)家級(jí)高速鐵路和城市軌道交通實(shí)訓(xùn)基地，率先發(fā)起組建湖北軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)，并在產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作方面積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生了積極影響。學(xué)校畢業(yè)生受到社會(huì)和軌道交通企業(yè)的普遍歡迎，長(zhǎng)期以來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。學(xué)校培養(yǎng)了全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)道德模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，全國(guó)三八紅旗手獲得者，中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者，全國(guó)技術(shù)能手等一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校積極參與國(guó)際化合作，先后與英國(guó)、加拿大、德國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、泰國(guó)、肯尼亞、柬埔寨等國(guó)家的高等院校和職業(yè)教育機(jī)構(gòu)合作，并率先為“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家培養(yǎng)高鐵專(zhuān)業(yè)人才，“中泰聯(lián)合培養(yǎng)高鐵專(zhuān)業(yè)人才”項(xiàng)目成為首批中國(guó)-東盟職業(yè)院校合作項(xiàng)目，在泰國(guó)成立全球首家高鐵魯班學(xué)院，學(xué)校成為世界了解中國(guó)高等職業(yè)教育的窗口。全體武漢鐵院人正以為指引，不忘初心，牢記使命，著力培養(yǎng)具有“四個(gè)自信”的德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀勞動(dòng)者和可靠接班人，在建設(shè)“優(yōu)質(zhì)、高效、和諧、幸福”的武漢鐵院新征程中，奮力開(kāi)拓，砥礪前行。（2021年7月更新）