一、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要271分，對應(yīng)的最低錄取位次為25468名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年青海高考理科類考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要267分，對應(yīng)的最低錄取位次為25395名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2020年青海高考理科類考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要260分，對應(yīng)的最低錄取位次為23333名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2022年青海高考文科類考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要315分，對應(yīng)的最低錄取位次為12258名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年青海高考文科類考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要296分，對應(yīng)的最低錄取位次為12623名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的三年的排名多少可以上

1、2022年湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	專科	2	271	25468	省政府
青海	2022	文科	專科	3	315	12258	省政府

2、2021年湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	專科	2	267	25395	省政府
青海	2021	文科	專科	3	296	12623	省政府

3、2020年湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	專科	2	260	23333	省政府
青海	2020	文科	專科	3	298	9536	省政府

濱州職業(yè)學(xué)院和湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水級別的單位)

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高速鐵路施工與維護專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

三、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，由湖北省交通運輸廳主辦，是國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、全國交通職業(yè)教育示范院校和湖北省示范性高等職業(yè)院校，是全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強院校，是湖北交通職業(yè)教育集團理事長單位，也是湖北省公路交通職業(yè)教育品牌院校。學(xué)校以“重德、勵志、篤學(xué)、尚能”為校訓(xùn)，堅持“立足交通，面向社會，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路”的辦學(xué)指導(dǎo)，堅持“育人為本、德育為先，質(zhì)量為本、技能為先，以人為本、服務(wù)為先”的教育教學(xué)和管理理念。68年來共培養(yǎng)畢業(yè)生13萬余名，為交通運輸事業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展提供了重要人才保障，被譽為“湖北交通人才的搖籃”。十七大和十八大代表、全國勞動模范、全國交通工程技術(shù)人員的楷模陳剛毅，全國見義勇為英雄蔣雪峰，全國特級優(yōu)秀人民警察洪回德，中國青年志愿服務(wù)金獎獲得者徐壬，武漢市首屆“資智回漢杰出校友”梅海濤，是學(xué)校畢業(yè)生的杰出代表。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生1.3萬名。校園占地面積1000余畝，校舍建筑面積33.177萬方米，圖書館藏書69萬冊。擁有完備的現(xiàn)代化、數(shù)字化的教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和先進的現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，實實訓(xùn)設(shè)備總值9000余萬元，校內(nèi)建有15個實訓(xùn)基地、162個實訓(xùn)室，校外建有230個實實訓(xùn)基地。其中：國家緊缺人才培養(yǎng)基地1個，中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個，省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個，湖北高校省級實實訓(xùn)基地2個，教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地1個。學(xué)校設(shè)有公路與軌道學(xué)院、汽車與航空學(xué)院、交通信息學(xué)院、物流與交通管理學(xué)院、航海學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、公共課部、繼續(xù)教育學(xué)院等8個教學(xué)單位。開設(shè)48個專業(yè)，以交通運輸類為主，其中：國家級高水專業(yè)群1個、國家級示范專業(yè)點3個，國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個，省級重點專業(yè)7個，省級示范專業(yè)4個，“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)3個，“湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”專業(yè)3個，交通運輸主干專業(yè)1個，湖北省品牌專業(yè)10個。學(xué)校與全國知名企業(yè)合作開辦有“中交班”“豐田班’“順豐班”“武漢地鐵班”等68個冠名訂單班，涵蓋70%的專業(yè)、60%的學(xué)生。學(xué)校現(xiàn)有教職工600余名，其中：國務(wù)院政府特殊津貼專家2名，湖北名師4名，全國優(yōu)秀科技工作者1名，交通青年科技英才1名，全國交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人2名，黃炎培職業(yè)教育杰出教師1名，全國交通運輸職業(yè)教育教學(xué)名師2名，湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，湖北省新世紀(jì)高層次人才1人，楚天技能名師23名，省部級優(yōu)秀教師17名，湖北名師工作室主持人1人，湖北省職業(yè)教育技能名師工作室主持人2人，湖北省高校教學(xué)團隊3個。42%的專任教師具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱，80%的專業(yè)教師參加過交通重點工程建設(shè)或企業(yè)一線頂崗實踐，雙師素質(zhì)教師占85%，還建立了由500多名行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干組成的兼職教師庫。學(xué)校是世界銀行資助在亞洲成立唯一的“道路安全培訓(xùn)中心”所在地，是囊括豐田T-TEP學(xué)校所有獎項的全國唯一高職院校，是代建高速公路建設(shè)項目全國唯一的高職院校，是全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程（ITAT）培訓(xùn)基地，是華中地區(qū)首個沃爾沃建筑設(shè)備能力發(fā)展基地，是湖北省唯一的教育部-中興通訊ICT（信息通信技術(shù)）行業(yè)創(chuàng)新基地，也是全省培養(yǎng)士官最早、規(guī)模最大、軍兵種最全的公辦高職院校。學(xué)校依托“雙臺五中心”（“雙臺”即科研工作臺、科技轉(zhuǎn)化及推廣工作臺，“五中心”即培訓(xùn)中心、技術(shù)服務(wù)中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究團隊培育中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心），積極開展科學(xué)研究，主動為行業(yè)和社會提供技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)、技能鑒定，年培訓(xùn)15000人次、職業(yè)鑒定4000人次，3年承接的各類技術(shù)服務(wù)合同值超億元。主持省級及以上教學(xué)科研研究項目66項，獲授權(quán)專利和軟件著作權(quán)25項，編制團體標(biāo)準(zhǔn)3項，先后榮獲國家級教學(xué)成果獎3項，省級教學(xué)成果獎6項。學(xué)校是全國交通職業(yè)教育先進集體、全國交通行業(yè)文明單位、全國高職高專院校科研工作先進單位、全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進集體、國防教育學(xué)校、全國援疆代建工作先進單位、全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點、交通運輸管理干部培訓(xùn)臺優(yōu)秀單位、湖北省職業(yè)教育先進單位、湖北省文明單位、湖北省征兵工作先進單位、湖北省職業(yè)技能鑒定先進單位、湖北省普通高校招生工作先進集體、湖北省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、“就業(yè)湖北”先進高校、湖北省依法治校示范校、湖北省安校園，并榮獲“湖北五一勞動獎狀”。