2025年青海高考有幾個(gè)志愿,青海高考可以填平行志愿

更新：2023-09-19 13:30:29 高考升學(xué)網(wǎng)

往年青海高考報(bào)考期間，就有一些學(xué)生的成績(jī)不錯(cuò)，但因?yàn)閷?duì)志愿填報(bào)的要點(diǎn)、政策等不熟悉，導(dǎo)致沒能上到理想的大學(xué)或?qū)I(yè)。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編總結(jié)了關(guān)于青海高考志愿填報(bào)的數(shù)量，學(xué)生可以選擇幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)，以及選擇大學(xué)和專業(yè)的注意事項(xiàng)，這些內(nèi)容時(shí)就要進(jìn)行了解和熟悉，到高考之后時(shí)間很緊張，所以有必要提前就做好功課，這樣才能做到胸有成竹。 2025年青海高考有幾個(gè)志愿,青海高考可以填平行志愿

一、2020年青海高考有幾個(gè)志愿

青海高考可以填報(bào)幾個(gè)志愿選擇幾個(gè)大學(xué)，要看2020年青海高考招生錄取志愿填報(bào)政策規(guī)定，截至目前2020年青海高考志愿填報(bào)指南和注意事項(xiàng)官方暫未公布，下面是青海高考志愿填報(bào)相關(guān)信息，2020級(jí)青海高考考生可以參考去年的高考志愿設(shè)置，見下文。

我省普通高考招生繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，為使廣大考生了解和掌握普通高考網(wǎng)上志愿填報(bào)系統(tǒng)的使用方法，做好志愿填報(bào)系統(tǒng)的適應(yīng)性、安全性和穩(wěn)定性測(cè)試，決定在全省范圍進(jìn)行普通高考網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)第一次模擬演練�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、模擬演練時(shí)間：5月16日上午8：00至5月20日23：00，由考區(qū)招辦或者報(bào)名點(diǎn)學(xué)校組織考生進(jìn)行模擬填報(bào)操作演練，熟悉系統(tǒng)的使用方法。

二、參加演練人員范圍：所有參加全省普通高考統(tǒng)一考試的考生（不含單考單招考生），各市(州)、縣（區(qū)、行委）招辦相關(guān)工作人員。各基層考區(qū)招辦要采取有效方式，通知本轄區(qū)往屆生、社會(huì)考生和在省外借讀的考生按時(shí)參加演練。

三、此次參加模擬演練的考生使用本人考生號(hào)登錄，初始登錄密碼為考生身份證號(hào)碼的第9至第14位，志愿提交密碼為身份證號(hào)碼后6位。

四、志愿填報(bào)系統(tǒng)登錄及使用方法詳見附件《青海省普通高考填報(bào)志愿操作流程》、《青海省志愿填報(bào)系統(tǒng)中輔助志愿填報(bào)功能使用說明》、《青海省普通高校招生志愿填報(bào)考生須知》及《志愿填報(bào)相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)介》，相關(guān)文檔請(qǐng)?jiān)谇嗪Ｊ〗逃荚嚲W(wǎng)（www.qhjyks.com ）本文附件中下載。

五、志愿填報(bào)系統(tǒng)將于5月16日上午8：00開放，請(qǐng)各考區(qū)招辦、有關(guān)高中學(xué)校組織所有考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄系統(tǒng)，按要求做好全覆蓋式的培訓(xùn)，加強(qiáng)填報(bào)志愿模擬演練的組織、指導(dǎo)，確保每一名考生都熟悉、了解和掌握網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)的使用方法。

六、各地要對(duì)考生參與演練和是否掌握系統(tǒng)使用情況進(jìn)行逐一簽字確認(rèn)，并將演練組織情況于5月20日前書面反饋省考試管理中心信息處。

二、青海高考志愿填報(bào)相關(guān)注意事項(xiàng)和指南

一、考生在填報(bào)志愿前應(yīng)了解些什么情況？

首先，要了解有關(guān)招生的政策和規(guī)定，如填報(bào)時(shí)間、填報(bào)方式、填報(bào)類別等。考生在填報(bào)志愿之前，應(yīng)充分了解和正確掌握這些規(guī)定。其次，要查閱有關(guān)高校今年在川的招生計(jì)劃和高校《招生章程》等有關(guān)資料，哪些高校和專業(yè)招生人數(shù)是多少，收費(fèi)情況怎樣，幾年有關(guān)高校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線和錄取分?jǐn)?shù)線是多少，專業(yè)性質(zhì)和培養(yǎng)目標(biāo)，主要課程，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)情況等，都是考生在填報(bào)志愿時(shí)的重要參考因素。最后要認(rèn)真分析自己的綜合條件，如文化成績(jī)、身體狀況、興趣愛好、能力特長(zhǎng)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等�？忌顖�(bào)志愿時(shí)應(yīng)依據(jù)這些客觀條件，從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到“主觀性”和“客觀性”的統(tǒng)一。

二、填報(bào)各批次志愿時(shí)應(yīng)分別堅(jiān)持什么樣的指導(dǎo)原則？

(1)提前批：提前錄取不會(huì)影響下一批次的錄取工作，只會(huì)給考生提供更多的選擇機(jī)會(huì)。提前批錄取的學(xué)校也有不少很好的大學(xué)，如果符合這類學(xué)校規(guī)定的條件，就不要輕易放棄提前批的志愿，空著不填在戰(zhàn)略上就等于失去了一次被錄取的機(jī)會(huì)。不過，要考生對(duì)報(bào)考的學(xué)校感興趣才行。

(2)本科第一批：第一志愿是關(guān)鍵。有的高校第一志愿未能錄滿，要求錄取第二志愿或者第三行志愿考生，會(huì)從第一志愿報(bào)考其他學(xué)校未被錄取、第二志愿報(bào)考該校的考生中重新調(diào)檔。因此，填寫志愿時(shí)，一定要注意學(xué)校之間的梯度。如果將錄取分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一志愿、第二志愿、第三行志愿，結(jié)果會(huì)使這幾個(gè)志愿變?yōu)橐粋€(gè)志愿，第一志愿落空，其后的志愿也不會(huì)有機(jī)會(huì)。

(3)本科第二批：考生應(yīng)以自己的專業(yè)愛好和特長(zhǎng)興趣作為選報(bào)本批志愿優(yōu)先考慮的因素。考生并不能排除本一落榜的可能，所以本科第二批志愿也應(yīng)認(rèn)真考慮。

(4)本科第三批：中等成績(jī)的考生應(yīng)重點(diǎn)考慮本批次。

(5)�？频谝慌�、第二批：考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況填報(bào)。目前很多高職專業(yè)就業(yè)前景可觀，填了志愿，就多一次選擇的機(jī)會(huì)。

三、什么是志愿的“梯度”？

記者在采訪的時(shí)候，很多專家、教授建議考生在填報(bào)志愿時(shí)一定要注意學(xué)校的“梯度”，什么是“梯度”呢？所謂“梯度”，是指在同一批次的學(xué)校，由于多種因素，錄取分?jǐn)?shù)高低不同而形成的高低差異。

一般來說，名牌大學(xué)、地理位置好、專業(yè)和就業(yè)前景看好的院校，在錄取新生時(shí)，錄取線總是偏高；而地理位置較差、知名度不高、專業(yè)和就業(yè)去向相對(duì)落后的院校，在錄取新生時(shí)，錄取線相對(duì)偏低；而介于這兩種院校之間的院校，錄取線則居中。于是，這三類不同院校的錄取分?jǐn)?shù)線，便顯示出高、中、低三個(gè)不同檔次。如果把三個(gè)不同檔次的院校在一個(gè)批次中從高到低排列，就形成了“梯度”�？忌谔顖�(bào)志愿時(shí)，一定要拉開志愿間的檔次，形成志愿的“梯度”，那么所填報(bào)的志愿才更可能成為有效志愿。

四、考生在填報(bào)志愿時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些問題？

現(xiàn)今，填報(bào)高考志愿不僅僅是考生一個(gè)人的問題，而是整個(gè)家庭的問題，甚至家長(zhǎng)比考生更緊張、更忙碌。家長(zhǎng)從四處打探有關(guān)消息，查看資料，分析以往錄取情況，細(xì)致研究招生計(jì)劃，就是希望能指導(dǎo)自己的子女填好高考志愿，可是有些家長(zhǎng)顯得過于主觀，體現(xiàn)的是個(gè)人意志多一些，考慮孩子的興趣愛好少一些，結(jié)果使考生進(jìn)入大學(xué)后，因?qū)W非所愿、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、專業(yè)不穩(wěn)定、學(xué)無所成而出現(xiàn)厭學(xué)狀態(tài)，造成終身遺憾。因此，家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子填報(bào)志愿時(shí)，一定要注意幾個(gè)問題：

(1)不能將自己的意愿強(qiáng)加給考生。

(2)避免錯(cuò)誤誘導(dǎo)考生選報(bào)自己不愿去的學(xué)校或?qū)I(yè)。

(3)不能只憑老師的建議讓考生填報(bào)志愿。

五、怎樣填報(bào)適合自己的專業(yè)？

在大學(xué)里面想改變專業(yè)不是一件容易的事，所以考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，一定要選擇真正適合自己的專業(yè)，以免進(jìn)入大學(xué)后后悔�？忌梢詮膸讉€(gè)方面加以考慮：首先，所考慮的專業(yè)符合自己的興趣、愛好嗎？它能使你對(duì)所學(xué)專業(yè)心馳神往、樂此不疲嗎？其次，你的理想職業(yè)是什么？所考慮的專業(yè)符合自己的生涯動(dòng)機(jī)嗎？再次，所考慮的專業(yè)符合你的能力優(yōu)勢(shì)嗎？比如有的考生具有較強(qiáng)的邏輯推理能力，有的考生具有較強(qiáng)的語言能力，有的考生具有較強(qiáng)的人際交往能力，考生可根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)選擇專業(yè)，優(yōu)勢(shì)與專業(yè)相吻合的話，就更容易取得成就。最后，考生所考慮的專業(yè)符合自己的個(gè)性特點(diǎn)嗎？考生要了解自己的個(gè)性或者秉性，如果個(gè)性能在比較適合的專業(yè)里得到發(fā)揮，考生會(huì)感到得心應(yīng)手，潛在能力也容易得到發(fā)揮。