一、湖州師范學(xué)院山東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上湖州師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要493分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為165901名，招生錄取人數(shù)為29人;

2、2021年山東高考考生上湖州師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要496分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為158060名，招生錄取人數(shù)為34人;

3、2020年山東高考考生上湖州師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要507分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為155688名，招生錄取人數(shù)為32人;

二、湖州師范學(xué)院在山東的三年的排名多少可以上

1、2022年湖州師范學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	1段	29	493	165901	省政府

2、2021年湖州師范學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	1段	34	496	158060	省政府

3、2020年湖州師范學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	1段	32	507	155688	省政府

湖州師范學(xué)院和太原師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖州師范學(xué)院和燕山大學(xué)里仁學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖州師范學(xué)院和四川音樂(lè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛南師范大學(xué)和湖州師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖州師范學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

安徽工業(yè)大學(xué)和湖州師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖州師范學(xué)院和廊坊師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖州師范學(xué)院和佳木斯大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

中華女子學(xué)院和湖州師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖州師范學(xué)院在山西高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

湖州師范學(xué)院和南昌醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖州師范學(xué)院和保定學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、湖州師范學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

湖州師范學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城、“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、中國(guó)美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地——浙江省湖州市。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1916年的錢(qián)塘道第三聯(lián)合縣立師范講所，1958年開(kāi)始高等教育，1994年開(kāi)始招收本科生，1999年原湖州師范專科學(xué)校、湖州師范學(xué)校和湖州教師進(jìn)修學(xué)院合并成立湖州師范學(xué)院，2000年原湖州衛(wèi)生學(xué)校并入湖州師范學(xué)院。2006年2月6日，主政浙江期間蒞臨湖州師范學(xué)院視察，希望學(xué)校“因地制宜、體現(xiàn)、服務(wù)地方”，早日“建成在國(guó)內(nèi)有一定影響、一定水、一定地位的湖州師范大學(xué)”。2012年開(kāi)始獨(dú)立招收碩士研究生，2018年獲批碩士學(xué)位授予單位，2021年獨(dú)立學(xué)院求真學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校——湖州學(xué)院。在100多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終秉承“明體達(dá)用”校訓(xùn)，逐步形成“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、包容求新、博雅篤行”的師院精神，先后榮獲全國(guó)文明單位、全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)、全國(guó)助殘先進(jìn)集體、國(guó)家第一批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（蠶絲綢）傳承基地、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校。湖州師范學(xué)院是一所具有優(yōu)良師范傳統(tǒng)、鮮明應(yīng)用的綜合性大學(xué)，學(xué)科涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)等11大學(xué)科門(mén)類，設(shè)有安定書(shū)院/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院、體育學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、信息工程學(xué)院、工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院/護(hù)理學(xué)院13個(gè)二級(jí)學(xué)院，擁有6所附屬醫(yī)院、2個(gè)臨床醫(yī)學(xué)院、11所附屬學(xué)校。校園占地1560余畝，館藏圖書(shū)400余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校面向全國(guó)29個(gè)省份招生，全日制學(xué)生12000余人，其中碩士研究生1527人。現(xiàn)有教職工2800余人（含直屬附屬醫(yī)院），高級(jí)職稱761人，擁有墨西哥國(guó)家科學(xué)院院士1人、南非國(guó)家科學(xué)院院士1人，共享院士3人，、國(guó)家“”專家、國(guó)家教學(xué)名師等國(guó)家級(jí)人才8人，中科院“”人才、省“錢(qián)江學(xué)者”特聘教授、省“”專家等省級(jí)人才68人。數(shù)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1％，擁有16個(gè)碩士點(diǎn)、16個(gè)省市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。53個(gè)本科專業(yè)中，有2個(gè)國(guó)家專業(yè)、2個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、10個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、22個(gè)省級(jí)重點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)、）專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新臺(tái)，曾獲國(guó)家高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)。主持獲教育部人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，主持獲省自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)共5項(xiàng)，其他省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)59項(xiàng)。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，在阿塞拜疆國(guó)立語(yǔ)言大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院，與中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等共建跨文化研究中心。與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60多所院校和機(jī)構(gòu)開(kāi)展緊密交流合作，現(xiàn)有來(lái)自法國(guó)、俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦等35個(gè)國(guó)家的255名國(guó)際學(xué)生。進(jìn)入，湖州師范學(xué)院正以，按照當(dāng)年來(lái)校視察時(shí)的重要指示精神和“有理想、有道德、有知識(shí)、有志向、有用、有為”的“六有”人才培養(yǎng)要求，強(qiáng)化“學(xué)生為本、學(xué)者為重、學(xué)術(shù)為要、學(xué)科為基”辦學(xué)理念，堅(jiān)定走內(nèi)涵式發(fā)展之路，聚力打造城市與大學(xué)命運(yùn)共同體，朝著建成“在國(guó)內(nèi)有一定影響、一定水、一定地位的湖州師范大學(xué)”目標(biāo)再接再厲、順勢(shì)而為、乘勝前進(jìn)。（數(shù)據(jù)截至到2021年10月31日）